Инфоурок Другое КонспектыФрагмент урока-игры по теме: "Десятичные дроби"

Фрагмент урока-игры по теме: "Десятичные дроби"

Скачать материал

При изучении математики много времени приходится тратить на отработку различных навыков. В этот период ученики теряют интерес к предмету. Чтобы поддержать этот интерес, учителя используют раз­личные приемы активизации учащихся на уроке. Одним из таких прие­мов является дидактическая игра. Она позволяет сделать процесс обучения увлекательным, создать высокую активность на уроке, помо­гает незаметно преодолевать трудности.

Вот фрагмент урока на закрепление пройденных тем по десятичным дробям.

Класс делится на две команды с равным количеством участни­ков. Команды придумывают название и выбирают капитана. В помощь учителю приглашаются консультанты - учащиеся старших классов или ученики этого класса, отлично разобравшиеся в текущей теме (доста­точно двух консультантов).

Учитель вывешивает экран соревнования (или выводит таблицу на экран), который заполняется походу игры.

 

Этапы

Команда 1

Команда 2

1

Маршрут

 

 

2

Равные дроби

 

 

3

Знак

 

 

4

Кто быстрей?

 

 

5

Конкурс капитанов

 

 

6

Цветные карточки

 

 

7

Личное задание

 

 

8

Дополнительное задание

 

 

Общий счет

 

 

 

1.    Маршрут (10 баллов)

От каждой команды вызываются по 5 человек, которые будут прокладывать маршрут.

Каждый из них получает карточку (задания дифференцированы: карточка № 1 - более простая, карточка № 5 - бо­лее сложная).

На доске вывешивается образец выполнения задания для каждой команды.

Время выполнения задания - до 4 минут.

Консуль­танты проверяют карточки: 1 балл за верно «проложенный маршрут» и еще 1 балл за верную цепочку неравенств. Итак, в этом конкурсе каж­дая команда может получить до 10 баллов (по 2 балла за каждую карточку).

 

Задание первой команде

Соедините числа стрелками последовательно в порядке возрас­тания. Запишите цепочку соответствующих неравенств.

Образец:

Карточки:

 

 0,006                         0,06

 

 0,066

 

 0,6

k          

                          0,39

  0,25

 

 0,52

 0,71

 

 l  

2,541 3,075

 

 2,345

 

3,103

m

0,49

0,51

 

0,4

 

0,6

 

n

5,66

 6,55

            6,56

 5,65

 

5,56

 

 

     

 0,43

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание второй команде

Соедините числа стрелками последовательно в порядке убыва­ния. Запишите цепочку соответствующих неравенств.

Образец:

Карточки:

 

 3,71                         3,8

 

 3,83

 

 3,705

k          

                          1,58

  1,75

 

 1,92

 1,90

 

 l  

9,145

9,501

 

 8,923

 

8,899

m

0,19

0,05

 

 

0,210,11

 

0,09                 0,27

n

                          8,48

 4,48

            4,84

 

 8,84

 

8,444,88

 

 

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.    Равные дроби (1 балл)

К доске выходят по одному участнику каждой команды. На дос­ке записано по строчке дробей.

Требуется подчеркнуть равные дроби.

 

Задание первой команде

0,8          0,08          0,80          0,008         0,8000         0,0008

 

Задание второй команде

5,1          5,01          5,010         5,001         5,01000       5,00010

 

 

3.    Знак (6 баллов)

По одному участнику от каждой команды выходят к доске, на которой записаны столбики из шести пар десятичных дробей. Ребята должны поставить знак <, > или =.

 

Задание первой команде

Задание второй команде

4,008

4,01

2,57

2,5700

0,06

0,051

3,601

3,061

3,15

3,015

0,17

0,169

25,90

25,900

7,18

7,018

0,9090

0,0909

58,30

58,3000

2,71

2,710

1,010

1,1010

 

4.   Кто быстрей? (8 баллов)

На тренировке каждой бегун выполнил два забега на 100 м. Тренер занес результаты в таблицу (таблица вывешивается на доску).

№ спортсмена

 

1-й забег (с)

2-й забег (с)

1

0,2

14,9

15,1

2

0,4

15,0

14,6

3

0,1

14,5

14,6

4

0,3

14,6

14,3

5

0,4

15,2

14,8

6

0,8

14,0

14,8

7

0,2

14,9

14,7

8

0,2

14,8

14,6

 

У каждого спортсмена укажите лучший результат и определите, на сколько долей секунды этот его результат отличается от другого.

Первый участник первой команды отвечает по первому спорт­смену. Если он отвечает правильно, то следующим отвечает первый участник второй команды по второму спортсмену, затем второй участ­ник первой команды и т.д.

Если первый участник первой команды затрудняется с ответом или отвечает неверно, то на этот же вопрос отвечает первый участник второй команды и т.д. Таким образом, команда может получить наи­большее количество баллов - 8 (по 1 баллу за каждый верный ответ)

 

5.    Конкурс капитанов (4 балла)

Среди результатов, показанных спортсменами на Олимпийских играх, определите лучший. Найдите, сколько долей секун­ды отделяют его от второго результата.

 

Задание капитану первой команды

Задание капитану второй команды

Слалом

Санный спорт

Женщины

Мужчины

Женщины

Мужчины

56,68

02,53

16,93

21,83

56,35

03,05

16,65

21,58

57,80

02,17

15,51

22,41

56,01

02,52

16,27

21,57

56,61

02,02

16,90

22,42

56,01                            0,34

02,02                            0,15

15,51                            0,76

21,57                            0,01

 

6. Цветные карточки (15 баллов)

Каждой команде предлагаются по три карточки - красного, жел­того и зеленого цвета. На карточке - задания. По три участника от ка­ждой команды выбирают себе по карточке. Возле каждого из этих трех участников - его помощники, которые внимательно следят за решени­ем и могут помочь решающему, если тот попросит, но не раньше.

Итак, каждая команда разделена на три группы и следит за ре­шением заданий по карточке.

 

Задания для первой команды

Задание для второй команды

Красная карточка (5 баллов)

        Взвесили пять цыплят разной породы: белого, серого, черного, рыжего и пестрого. Получили следующие результаты: 0,3 кг, 0,52 кг, 0,16 кг, 0,88 кг, 0,28 кг. Известно, что рыжий цыпленок легче серого, но тяжелее белого. Черный тяжелее пестрого цыпленка, а пестрый тя­желее серого. Сколько весит каждый цыпленок?

Красная карточка (5 баллов)

      Таня, Оля, Наташа, Катя и Ира измерили свой рост. Получились результаты: 1,3 м, 1,47 м, 1,5 м, 1,4 м, 1,38 м. Известно, что Оля ниже Наташи, но выше Тани. Катя выше Наташи, а Ира ниже Тани. Найдите рост каждой девочки.

 

Желтая карточка (4 балла)

При каких натуральных значениях х верно неравенство:

а) 2,8 < х < 5,01;         б) 6,9 < х < 10?

Запишите в виде десятичной дроби три значения х, при которых верно неравенство 1,52 < х < 1,54.

Желтая карточка (4 балла)

При каких натуральных значениях х верно неравенство:

а) 8,67 < х < 11,02;         б) 97,4 < х < 102,86? Запишите в виде десятичной дроби четыре значения у, при ко­торых верно неравенство 0,57 <  у  < 0,6.

Зеленая карточка (3 балла)

Запишите три дроби:

1)   меньшие 0,56;

2)   большие 3,4, но меньшие 4

Зеленая карточка (3 балла)

Запишите три дроби:

1)   меньшие 0,48;

2)   большие 4,6, но меньшие 5.

 

Команда, верно решившая раньше другой команды задание на карточке одного цвета, получает еще 1 балл.

Итак, наибольшее количество баллов - 15 (5 + 4 + 3 + 1 + 1 + 1).

 

7. Личное задание

В этом конкурсе учащиеся выполняют текст. Заготавливаются листы с текстом теста по количеству учащихся классов, делятся на две части, сворачиваются в 4 раза, сверху пишется десятичная дробь. Лис­точки раскладываются на двух партах - для первой и для второй ко­манд. Участники команд подходят по очереди к этой парте и берут лист, на котором записана наименьшая дробь. Возвращаются на свое место, подписывают лист, отвечают на вопросы теста, сдают работы консультантам. Консультанты проверяют ответы по ключу и распреде­ляют листы по двум стопочкам: тесты без ошибок, тесты с ошибками. Количество баллов, заработанных командой, - количество верно/вы­полненных тестов (без ошибок).

Учитель потом проверяет тесты и выставляет отметки.

 

Числа на листах первой команды:

1,001; 0,0111; 1,01; 11,1; 0,11; 11,01; 0,1; 0,001; 1,111; 0,10101 и т.д. (по количеству детей).

 

Числа на листах второй команды:

                        2,002; 0,0222; 2,02; 22,2; 0,22; 22,02; 0,2; 0,002; 2,222; 0,20202 и т.д.

 

Тест

1. Как записывается число одиннадцать целых восемь тысячных?

А.  11,08         Б.   11,008          В. 11,0008

2 . Как читается число 7,0019?

A.  Семь целых девятнадцать сотых

Б. Семь целых девятнадцать тысячных

B.  Семь целых девятнадцать десятитысячных

3.   В каком разряде числа 1,25489 записана цифра 4?

A. Сотых

Б. Тысячных

B. Десятитысячных

4.   Какое из чисел 3,455;   3,454   расположено на координатной прямой правее других?

А. 3,445         Б. 3,445           В. 3,454

5Какое из чисел  0,11;    0,8;    0,55   можно записать в рамочку > 0,7, чтобы получилось верное неравенство?

А. 0,8         Б. 0,55           В. 0,11

(Ключ: Б В Б Б А )

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 997 206 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.

    «Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.

    Тема

    § 6. Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.02.2022 131
    • DOCX 280.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Саидова Виктория Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Саидова Виктория Николаевна
    Саидова Виктория Николаевна
    • На сайте: 5 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 665
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Чёрная пятница

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки