Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Фрагмент урока по крымскотатарскому языку на тему "Слог"(2класс)

Фрагмент урока по крымскотатарскому языку на тему "Слог"(2класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Фрагмент урока по теме "Слог". 2-й класс

( Повторение и закрепление пройденного материала)

  • Цель: уточнение представлений учащихся о слогах как частях слова; обучение делению слов на слоги.

Обучающие задачи:

  • актуализировать знания обучающихся о слоге и слове;

  • научить различать в слове количество слогов по количеству гласных.

Развивающие задачи:

  • развивать наблюдательность и умение делать выводы по итогам наблюдений;

  • активизировать и расширять словарный запас обучающихся:

  • способствовать развитию познавательного интереса у обучающихся, логических общеучебных умений и навыков, мыслительных операций, разных видов памяти.

Воспитательные задачи:

  • продолжить развивать положительные личностные качества (ответственность, самостоятельность, чувство взаимопомощи, доброжелательности).

ФРАГМЕНТНИНЪ КЕТИШАТЫ:

1. Оджа сезю:

- Тахтада не язылгъан? Т И Г О Р Ш Я У ДЖ П

Талебелер: - Арифлер.

- Бу тутукъ ве созукъ сеслер.

Оджа: - Бу сеслер арасында насыл фаркъ бар?

Талебелер: - Созукъ сеслерни созуп айтамыз.

Созукъ сеслерни айткъанда кедер эткен шей ёкъ, амма тутукъ сеслерни айткъанда тишлер,тиль ве дудакълар кедер эте. Сёзлер эджаларгъа болюне. Эр бир эджада созукъ сес ола. Сезде къач созукъ сес олса, о къадар да эджа олур.

2. Берильген эджалардан сёзлер тизмек:

ЗАН КЪА РА НАТ МАН ЛЕМ ЛА ТАР ЛЕ ТАЙ

(къазан, къара, къалем, мантар, тарла, рале, къанат, къатар, тай)





3. Хатаны тапув.

Оджа: Балалар, тахтада берильген сезлерге дикъкъатнен бакъынъыз. Сезлер эджаларгъа болюнген, мында хата бармы я да ёкъмы?

Козь/люк та/ле/бе * фильд/жан бор ма/ма/те/ке

4. Раатлыкъ дакъкъасы: «Эджа я да сёз»

Эджаны эшиткенде эллеринъизни урасынъыз (эльчырпма).

Сезлерни эшиткенде исе отурасынъыз.

Оюн ичюн сезлер (за, къуш, ле, бир, китап, дир, оюн, иш, масал, ры, сансар, къы).

5. Группаларда чалышув:

Берильген кягъыт парчаларындан гюгюм ресимини джыйынъыз. Эр бир парчада эджалар язылгъан. Гюгюмни джыйсанъыз аталар сезюни окъурсынъыз. Биринджи сёзлерни эджаларгъа болюнъиз.

1) Китап - бильги анахтары.

Биринджи группагъа вазифе - Китап акъкъында 5-6 джумле тизмек.

2) Ана юртунъ - алтын бешик.

Экинджи группагъа вазифе - Бешик сезюнинъ манасыны анълатмакъ.

3) Достсуз адам - къанатсыз къуш.

Учюнджи группагъа вазифе – Аталар сёзюнинъ манасыны анълатмакъ.


6. Оюн: «Суаль – джевап» (Компьютор вастасынен).

Эр бир слайдда суаллер язылгъан. Талебелер окъуп, озь джевапларыны айталар. Догъру джевапларны дигер слайддан окъуп тешкерелер.

1 суаль

А

В

С

Неге эджа дейлер?

Бир сеске

* Тутукъ ве созукъ сеслер берабер язылса

Эки созукъ сес берабер язылса


2 суаль

А

В

С

Сёзлер къач эджадан ибарет?

Эки

Беш

* Сёзде къач созукъ сес олса, о къадар да эджа олур


3 суаль

А

В

С

Элифбе сёзюнде къач эджа бар?

* учь

эки

бир

7. Нетидже. Оджа сёзю:

-Эджаларны огрендим, эвге бешни кетирдим – деп айтсакъ, адашмамыз, чюнки, машалла сизлерге, пек яхшы чалыштынъыз!


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 02.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров198
Номер материала ДВ-116030
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх