Фрагмент
урока в 10 классе по теме «Клонирование» (с.182 упр.3а учебное пособие для 10
кл.под ред. Юхнель Н.В.) с использованием таксономии Блума
Цель:
формирование
знаний, умений, навыков в употреблении лексики по теме.
Задачи
Обучающая:
создать
условия для формирования у учащихся словарного запаса по лексике темы урока,
умение работы с текстом через поисковое чтение
Развивающая:
развивать
навыки учащихся в монологической речи, чтении, письме.
Воспитательная:
воспитание
уважения к точке зрения учащихся, расширение кругозора.
Знание
(Knowledge)
·
What
associations have you got with the word “cloning”?
·
Введение
новых ЛЕ
Cell-a
segment of DNA, occupying a specific place on a chromosome, that is basic unit
of heredity.
Cloning-
making a genetic copy of something.
Duplicate-
smth that is exactly the same as smth else.
Engineering-
the work that is done by an engineer.
Mammal-
an animal of the type that gives birth to live babies, not eggs and feeds its
young on from its own body.
Понимание (Understanding)
·
Make
up expressions using the text
1.
breaking a. cells
2.
cloning b. pigs
3.
criminally c. barrier
4.
grow d. copy
5.
modifying e. irresponsible
6.
genetic f. animal
Key:
1-c, 2-f, 3-e, 4-a, 5-b, 6-d
·
True
or false
1. Scientists have
been cloning animals since 1950.
2. An Asian carp was
cloned in 1963.
3. The biggest star
in the cloning is a sheep named Holly.
4. Dolly was cloned
in 1996.
5. Dolly died at the
age of five.
6. The cows were
cloned in 2000.
7. Cc was cloned in
1999.
8. Now people are not
interested in cloning a human.
9. In 2018 Russian
scientists have cloned monkeys.
Применение (Application)
·
Translate the word combinations from Russian into English
1. любимое домашнее животное
2. модифицированные поросята
3. создать полный контроль над Долли
4. создавать генетическую копию
5.азиатский карп
6. быть генетически одинаковым
|
7. пожертвовать ДНК
8. ответственные за создание Долли
9. белый с пятнами коричневого
10.с технологической точки зрения
11. стеснительный, застенчивый
12. преступно безответственный
13.выращивать клетки и органы
|
Анализ (Analysis)
·
Fill
the chart
Animal
|
The year of cloning
|
Additional
information
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оценивание
(Evaluation)
·
Speak
about your attitude to cloning.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.