Инфоурок Внеурочная деятельность КонспектыФрагмент внеурочного занятия "Славянские Боги"

Фрагмент внеурочного занятия "Славянские Боги"

Скачать материал

Фрагмент внеурочного занятияОрг момент

Здравствуйте, ребята! Меня зовут Арина Денисовна и сегодня внеурочное занятие проведу у вас я. Садитесь.

Эмоц. настрой

Улыбнитесь своему соседу по парте, даря ему хорошее настроение, перед предстоящей работой.

Подведение к теме

На прошлом занятии мы познакомились с древнегреческой мифологией. Сегодня мы рассмотрим мифологию другого народа. Определим тему занятия. Дополите недостающие слово в теме занятия. Тема сегодняшнего занятия

Тема: Тайны славянских богов

Проблема

Совсем недавно я изучала творчество художника Ильи Сергеевича Глазунова. И с одной из его картин я хочу вас познакомить. Посмотрите на нее. Как вы думаете, кто на ней изображен? Люди какого народа поклонялись Зевсу? Какая была у него сила? Скажите, а в Древней Руси существовал ли бог, который управлял грозовыми тучами, громом и молнией?

Сегодня я предлагаю вам разобраться и узнать тайный славянской богов.

Целеполагание

Выдвинем гипотезу. Как вы думаете, каждый бог отвечал только за одну силу или за несколько? Какую гипотезу мы выдвинем? Предположим, что каждый славянских бог отвечал за определенную силу.

Но чтобы приступить к изучению тайным Древней Руси, нам как исследователем нужно сформулировать цель. Как вы думаете, какая будет цель исследования? Выберите подходящий ответ для цели исследования.

Цель: узнать каким богам поклонялись славяне

Для того, чтобы достичь цель и подтвердить или опровергнуть гипотезу. Составим план работы. Но он перемешался. Расставьте его в правильной последовательности.

1. Изучим научную литературу о богах

2. Проведем исследование

3. Создадим композицию священных знаков богов

Ход

1) Сейчас мы отправимся с вами в архив, где хранится вся информация. Каждому из вас выдадут историческую страницу из древней энциклопедии «Мы-славяне» . Вам необходимо познакомиться с текстом и выписать основные моменты в исследовательскую карточку. Что у вас получилось? Прочитайте полученную информацию. Какой этап плана мы выполнили?

2) Изучив литературу мы можем приступить к исследованию. Для того, чтобы приступить к исследованию нужно разбираться на пары. Поднимете руку, у кого в тексте был бог Перун? У кого бог ДаждьБог? У кого бог Огонь Сварожич? Объединитесь в пару. Как мы работаем в парах? Отлично. С помощью подсказок, которые вы выписали составьте краткий рассказ по плану о Боге.

1. Имя Бога

2. Какими силами природы управляет?

3. Как относится к человеку?

Расскажите, что у вас получилось. Какой этап плана мы решили?

Теперь с помощью полученных знаний, я предлагаю вам выполнить следующие задание. Объединитесь в две группы. …., вы работаете в одной группе. Настя, повернитесь к ….. вы работаете в другой группе. У вас на партах лежит пластин. Подумайте на основе полученных знаний и создайте священный знак природной силы бога. 1 группа – у вас бог Перун, 2 группа – Огонь Сварожич. Покажите, какие священные знаки у вас получились?

 

Проведя исследование, мы можем подтвердить или опровергнуть гипотезу. Вспомним, как она звучала? Что вы можете сказать, славянские боги управляли одной силой или несколькими? Вспомним цель занятия. Достигли ли мы цели? Что именно мы изучали? С каким богами мы сегодня познакомились?

 

А сейчас оцените свою работу на занятии. Поднимите карточку зеленого цвета, если вы отлично справились на занятии. Красную карточку, если у вас были затруднение, которые в дальнейшем мы исправим.

Наше занятие подошло к концу. Наведите порядок на рабочих местах. Встаньте, пожалуйста. Спасибо вам за творческую и активную работу. До свидания! До новых встреч!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

Древние славяне считали Землю и Небом двумя живыми существами, более того – супружеской парой, чья любовь породила все живое. Бог Неба, Отца всего сущего, называю сварогом. Имя, которого означает небо. Землю мы до сих пор называем Матерью, и это трудно оспорить.Но как же называли Богиню Земли? Некоторые ученые считают, что ее имя – Макошь. Макошь – Всеобщая Мать, Хозяйка жизнь, Дарительница Урожая.

Древние славяне считали Солнце, Молнию и Огонь – два небесных Пламени и одно земное – родными братьями, сыновьями Неба и Земли. ДаждьБог, перун и Огонь Сварожич.

Даждьбог – бог плодородия, олицетворял силу и яркость светила, его тепловые характеристики, животворящее тепло и даже правила мироздания. От Даждьбога (дающий бог) ожидали исполнения желаний, здоровья и прочих благ. Символами Даждьбога служили серебро и золото — светлые, пылающие металлы.

Даждьбог. Бог жатвы, хранитель ключей земли. По преданию закрывает землю на зиму, а весной отпирает

 

 

 

 

Древние славяне считали Землю и Небом двумя живыми существами, более того – супружеской парой, чья любовь породила все живое. Бог Неба, Отца всего сущего, называю сварогом. Имя, которого означает небо. Землю мы до сих пор называем Матерью, и это трудно оспорить.Но как же называли Богиню Земли? Некоторые ученые считают, что ее имя – Макошь. Макошь – Всеобщая Мать, Хозяйка жизнь, Дарительница Урожая.

Древние славяне считали Солнце, Молнию и Огонь – два небесных Пламени и одно земное – родными братьями, сыновьями Неба и Земли. ДаждьБог, перун и Огонь Сварожич.

Перун — бог грома и молнии, покровитель воинов. По воззрению славян, Перун в теплые дни весны являлся со своими молниями, оплодотворял землю дождями и выводил из-за рассеянных туч ясное солнце. Его творческою силою пробуждалась природа к жизни, и он как бы вновь созидал Мир. Отсюда Перун производитель, творец.

У наших предков всегда было много внешних врагов, велись постоянные войны. Щит и меч почитались как символ Перуна, его подарок мужчине. Оружию поклонялись и его боготворили. Но в смертельный бой шли не только мужчины. Часто среди убитых русичей на поле боя враги с удивлением находили женщин, сражавшихся со своими мужьями плечом к плечу. Им тоже покровительствовал златоусый Перун.

Древние славяне считали Землю и Небом двумя живыми существами, более того – супружеской парой, чья любовь породила все живое. Бог Неба, Отца всего сущего, называю сварогом. Имя, которого означает небо. Землю мы до сих пор называем Матерью, и это трудно оспорить.Но как же называли Богиню Земли? Некоторые ученые считают, что ее имя – Макошь. Макошь – Всеобщая Мать, Хозяйка жизнь, Дарительница Урожая.

Древние славяне считали Солнце, Молнию и Огонь – два небесных Пламени и одно земное – родными братьями, сыновьями Неба и Земли. ДаждьБог, перун и Огонь Сварожич.

Третьим братом Солнйа и Молниии, третьим сыном Неба и Земли для древних славян. был Огонь. В древние времена Огонь был поистине центром того мира, в котором проходила вся человеческая жизнь, да и после смерти его тело нередко ожидал погребальный костер. В глубачайшей древности Огонь отгорял прочь тьму, холод и хищных зверей. Люди боялись говорить при огне плохие слова и обожествляли его.

 

 

 

 

 

Кто породил все живое?

 

Кто их дети?

 

Особенности и сила Бога

 

Кто породил все живое?

 

Кто их дети?

 

Особенности и сила Бога

 

Кто породил все живое?

 

Кто их дети?

 

Особенности и сила Бога

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Фрагмент внеурочного занятия "Славянские Боги""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Бизнер-тренер

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Фрагмент внеурочного занятия кружка "Хочу всё знать" Cоставлен в рамках использования интерактивных технологии и критериям Wordskills

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 210 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.05.2021 117
    • DOCX 20.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Камынина Арина Денисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Камынина Арина Денисовна
    Камынина Арина Денисовна
    • На сайте: 3 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 413
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Проектирование и разработка индивидуального образовательного маршрута обучающегося при получении дополнительного образования как способ повышения качества образовательной деятельности

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 194 человека из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 109 человек

Курс профессиональной переподготовки

Нормативно-правовые и методические аспекты управления деятельностью организации отдыха детей и их оздоровления

Директор детского оздоровительного лагеря

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности культурно-досуговой деятельности с детьми и подростками

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Мини-курс

Психология эмпатии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Конкурентная разведка и маркетинговые исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегическое планирование и маркетинговые коммуникации

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов