Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое КонспектыФрагмент занятия по математическому развитию детей с использованием палочек Дж. Кюизенера (младшая возрастная группа) по формированию представлений о количестве:

Фрагмент занятия по математическому развитию детей с использованием палочек Дж. Кюизенера (младшая возрастная группа) по формированию представлений о количестве:

Разработайте и проведите фрагмент занятия по математическому развитию детей с использованием палочек Дж. Кюизенера (младшая возрастная группа) по формированию представлений о количестве:

Цель: Ознакомление с набором разноцветных палочек Кюзинера.

Образовательная(обучающая):

• познакомить детей с палочками, как с игровым материалом

помочь детям сориентироваться в данном материале

• выявить начальные знания группы детей, уровни развития того или иного ребенка.

• обратить внимание детей на свойства палочек.

Воспитательная:

• воспитывать интерес к данному пособию

Развивающая:

• развивать логическое мышление,память .речь.

Методический инструментарий демонстрационный: набор палочек Кюизенера, картинки-схемы.

Раздаточный: палочки Кюизенера

Ход занятия

Организационный момент

Отдых наш кончается,

Работа начинается.

Усердно будем мы трудиться,

Чтобы чему-то научиться

Знакомство с палочками

-Ребята, сегодня к нам в придет гость .  Я вам прочитаю загадку ,а вы подумайте кто же это может быть

Я хорошая игрушка –

Каждой девочке подружка.

Я могу сидеть в коляске,

Закрывать умею глазки.

Ответы детей .Правильно это кукла . И ее зовут Катя.

.Катя пришла с подарком, который находится в красивой коробке (набор палочек).Что же это может быть такое ?

-Давайте рассмотрим подарок. Посмотрите ребята это разноцветные палочки ! Какие они красивые! Рассмотрите палочки.

- Какие палочки? (короткие, длинные, большие, маленькие, цветные).

- Сколько палочек? (много).

- Одинакового цвета или разного?

- Какие цвета вы знаете? Эта палочка какого цвета ? А эта?(дети перечисляют те цвета, которые им знакомы).

- Кукла Катя хочет с вами поиграть с палочками.

- Покажите красную палочку (синюю, фиолетовую, желтую).

- Возьмите в каждую руку по одной палочке любого цвета, какой нравится, и назовите цвет палочек.

Вместе с детьми проговариваю название цветов.Эта палочка красного(зеленого,синего…)цвета.

Возьмите самую маленькую палочку ,а теперь самую большую .

Молодцы ребята .А теперь немного поиграем.Встаем и выполняем движения.

3. Физкультминутка «Буратино»

Буратино потянулся, (руки поднять через стороны вверх, потянуться, поднявшись на носочки)

Раз - нагнулся,

Два - нагнулся, (наклоны корпуса вперед)

Руки в сторону развел, (руки развести в стороны)

Ключик, видно, не нашел. (повороты вправо и влево)

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на носочки встать. (руки на поясе, подняться на носочки)

Мололдцы ,ребята ! А теперь давайте с вами построим дорожки ,а кукла Катя посмотрит как мы это умеем делать.

-По синей дорожке бежит сороконожка. (Ребенок выкладывает дорожку из синих палочек).

-По красной дорожке идут друзья к Антошке. (Из красных палочек ребенок выкладывает дорожку).

-Катится Колобок по зеленой дорожке. (Из зеленых палочек, ребенок выкладывает длинную дорожку для Колобка)

-На разноцветной дорожке (красной и желтой) поем для мамы кошки. (Из красных и желтых палочек дети выкладывают дорожку).

- Ребята, вам понравилось играть с палочками .которые принесла кукла Катя ? Да ! Понравилось . А давайте сделаем для куклы подарок –красивый коврик! Этим ковриком Катя украсит свой домик и у нее будет уютно и красиво.

Давайте составим коврик для куклы из палочек. (Вместе с детьми решаем, что кукле коврик нужен большой, чтоб ей было удобно. Он может быть квадратный или прямоугольный).

-Ребята, берите палочки одинакового цвета и выкладывайте коврик. Все палочки одинакового цвета одинаковые и по длине. Дети самостоятельно выбирают цвет и раскладывают палочки одну под другой, выравнивая края слева и справа.

Кукла Катя очень обрадовалась коврикам. Они ей очень понравилиь .Теперь у кулы вдомике будет красиво и уютно! Спасибо вам ребята! Воспитатель спрашивает «Какого цвета ты составил коврик? Какой формы?»





5. Итог занятия

-Кто нам подарил такие красивые палочки?

-Что мы с ними делали?

Какого они цвета?

Сколько палочек в коробке ?Много.

А что мы подарили кукле Кате?

Давайте поблагодарим куклу Катю за подарок.

В свободное время вы можете взять палочки и поиграть с ними.



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 489 956 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.11.2018 295
    • DOCX 21.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шишигина Олеся Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Шишигина Олеся Алексеевна
    Шишигина Олеся Алексеевна
    • На сайте: 3 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6349
    • Всего материалов: 13