1246756
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыФрагмент родительского собрания "Трактат о детской обиде"

Фрагмент родительского собрания "Трактат о детской обиде"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.






ФРАГМЕНТ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ


"Трактат о детской обиде"

1. Вы никогда не задумывались, что такое обида? Почему даже резкое слово может быть не обидным, а случайно брошенный упрек обижает до смерти? Почему одни люди обижаются на каждом шагу, а других ничем не проймешь? Почему одни быстро забывают обиду, а другие помнят чуть ли не всю жизнь? Почему у одних людей обида оборачивается против них же, давит душу, а у других вызывает желание мстить?

2. Нам будет легче это понять, если рядом поставить слово «оскорбление». Обида и оскорбление - это ущемление достоинства. Обида и оскорбление - это просто разные степени урона, которые наносятся душе. Маленькие дети чувствуют себя оскорбленными. Они только редко обижаются. Но становятся взрослее - и чувство обиды вырастает в оскорбленность. Обида - чисто детская реакция на все, с чем ребенок справиться не может.

3. Зачем природа наделила человека способностью обижаться? Обида - один из видов психологической защиты человека. Там, где он не может защитить себя, он обижается. Когда ребенок обижается, он все-таки действует, но действие это внутреннее. Когда ребенок обижается, - это видно: он надувает губы, а взрослый человек обидится - порой и не заметишь. Человек, который никогда не обижается, это бесчувственный человек. Невозможно обидеть бревно на дороге. Живое болит и, следовательно, обижается. Может быть, ничем дети так не отличаются, как способностью обижаться. Детские обиды откладываются в душе ребенка навсегда. Кажется, что забыты, зарубцевались. Но ведь шрам есть шрам... Поэтому вся народная мудрость требует: не обижай маленького. Немало дурных качеств - последствия маленьких детских обид. Из всех возможных реакций на чужую агрессию обида - самая слабая. В трудной ситуации взрослый человек ищет выход и пытается повернуть эту ситуацию в свою пользу. А ребенок справиться с ситуацией не может, часто даже и не старается. Он ограничивается тем, что обижается. Обида - это как бы заменитель действия. Реальное действие подменяется психологическим ответом. Если ребенок обижается - нормально. Но бывает, что он привыкает обижаться. Воля его не включается. И он начинает жалеть самого себя. Он даже находит удовольствие в обиде. Ему сладостно думать, что его все обижают. Он готов шантажировать: «Ты меня не любишь...». А разве мама не обучает ребенка обижаться, когда без конца повторяет: «Я на тебя обиделась». Ребенок начинает думать, что это вполне нормально - взять да обидеться.

5. Но обучая ребенка не обижаться, а действовать, мы должны учить ребенка не обижать. У детей не развиты чувства, они не замечают, когда обижают товарища или старшего. И это единственное, в чем мы никогда не должны спускать ребенку: каждый раз, когда вы чувствуете, что ваш ребенок обижается, вы должны попытаться остановить его, или хотя бы сказать: «Не делай этого!». Надо из года в год воспитывать чувство человека, чувство чужой обиды. Может быть это главное в воспитании. Мысль эту можно выразить так: «Не обижай и не обижайся». «Знай, что каждый человек раним в большей или меньшей степени, бойся и царапину нанести чужой душе. Но не обижайся. Это очень трудно. Во всяком случае, не обижайся на глупых и злых. С глупого что взять? А злого твоя обида не тронет. Поэтому умные люди, если обижаются, то на равных, на достойных. Подобно тому, как в прошлом веке на дуэли вызывали, но не всякого.

6. Обиды бывают глупые, серьезные, мелкие, смертельные. Заметьте, что сказать «умная обида» - нельзя. Умной обиды не бывает. Обида - всегда глупость. Человек, чувствуя себя оскорбленным, тем самым охраняет свое достоинство. Оскорбленность есть сопротивление окружающей среде, а обида - покорство.


Итак, учите детей:

  • Не обижай.

  • Не обижайся.

  • Действуй, вместо того, чтобы обижаться.

  • Не вымогай ничего для себя обидой.

  • Не лелей обиду и не упивайся ею.

  • Не жалей слишком самого себя.

Краткое описание документа:

Что такое обида? Зачем природа наделила человека способностью обижаться? Почему ребенок часто обижается? Вы никогда не задумывались, что такое обида? Почему даже резкое слово может быть не обидным, а случайно брошенный упрек обижает до смерти? Почему одни люди обижаются на каждом шагу, а других ничем не проймешь? Почему одни быстро забывают обиду, а другие помнят чуть ли не всю жизнь? Почему у одних людей обида оборачивается против них же, давит душу, а у других вызывает желание мстить? Постараемся найти ответы на эти вопросы.

Общая информация

Номер материала: 291336

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.