423394
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Биология / Презентации / Фрагмент урока "Многообразие пресмыкающихся"

Фрагмент урока "Многообразие пресмыкающихся"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Многообразие пресмыкающихся Методическая разработка фрагмента урока учителя б...
Определите, кто из рептилий в каждой строке лишний. Ответ обоснуйте. 1. гадюк...
Определите, кто из рептилий в каждой строке лишний. Ответ обоснуйте. 1.анакон...
Определите, кто из рептилий в каждой строке лишний. Ответ обоснуйте. 1.анакон...
Распределите рептилий на группы ящериц и змей 1. Агама 2. Эфа 3. Игуана 4. Кр...
Выберите для каждого животного соответствующие ему сведения Прыткая ящерица _...
Выберите для каждого животного соответствующие ему сведения Прыткая ящерица _...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Многообразие пресмыкающихся Методическая разработка фрагмента урока учителя б
Описание слайда:

Многообразие пресмыкающихся Методическая разработка фрагмента урока учителя биологии МБОУ «Средняя школа №1» Мухиной Т.З.

2 слайд Определите, кто из рептилий в каждой строке лишний. Ответ обоснуйте. 1. гадюк
Описание слайда:

Определите, кто из рептилий в каждой строке лишний. Ответ обоснуйте. 1. гадюка, варан, крокодил; 2. удав, варан, кобра; 3. веретеница, желтопузик, медянка; 4. черепаха, уж, прыткая ящерица А. Лишние по родству:

3 слайд Определите, кто из рептилий в каждой строке лишний. Ответ обоснуйте. 1.анакон
Описание слайда:

Определите, кто из рептилий в каждой строке лишний. Ответ обоснуйте. 1.анаконда, кобра, эфа; 2. питон, уж, гадюка; 3. желтопузик, уж, прыткая ящерица Б. Лишние по образу жизни:

4 слайд Определите, кто из рептилий в каждой строке лишний. Ответ обоснуйте. 1.анакон
Описание слайда:

Определите, кто из рептилий в каждой строке лишний. Ответ обоснуйте. 1.анаконда, гадюка, эфа; 2. прыткая ящерица, каспийский геккон, серый варан; 3. желтопузик, уж, прыткая ящерица В. Лишние по величине:

5 слайд Распределите рептилий на группы ящериц и змей 1. Агама 2. Эфа 3. Игуана 4. Кр
Описание слайда:

Распределите рептилий на группы ящериц и змей 1. Агама 2. Эфа 3. Игуана 4. Круглоголовка 5 Варан 6. Гадюка 7. Удав 8. Веретеница 9. Полоз 10. Сцинк 11. Питон 12. Амфисбена 13. Уж 14. Медянка 15. Геккон 16. Кобра 17. Желтопузик 18. Ядозуб

6 слайд Выберите для каждого животного соответствующие ему сведения Прыткая ящерица _
Описание слайда:

Выберите для каждого животного соответствующие ему сведения Прыткая ящерица _________ Обыкновенный уж _________ Среднеазиатская черепаха __ Нильский крокодил ________ 1. Тело покрыто мелкой роговой чешуей 2. Тело заключено в костно-роговой панцирь 3. Имеет пятипалые ноги 4. Ноги отсутствуют 5. Пояс передних конечностей отсутствует 6. Имеет зубы, являющиеся выростами челюстей

7 слайд Выберите для каждого животного соответствующие ему сведения Прыткая ящерица _
Описание слайда:

Выберите для каждого животного соответствующие ему сведения Прыткая ящерица _________ Обыкновенный уж _________ Среднеазиатская черепаха __ Нильский крокодил ________ 7. Имеет зубы, находящиеся в ячейках челюстей 8. Сердце трёхкамерное, с неполной перегородкой в желудочке 9. Сердце четырехкамерное 10. Развитие прямое, без превращения

Краткое описание документа:

Методическая разработка фрагмента урока "Многообразие пресмыкающихся" позволяет выявить знания учащихся по систематике, строению, образу жизни представителей разных отрядов пресмыкающихся: чешуйчатых ( змей и ящериц), черепах и крокодилов. 

Ученикам предлагаются следующие задания: распределение рептилий на группы ящериц и змей; определение "лишних" пресмыкающихся; выборка соответствующих сведений о животных.

Предполагается как устная, так и письменная проверочная работа с использованием данной презентации. Можно использовать презентацию и во внеурочной деятельности.

Общая информация

Номер материала: 582036



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.