ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ С КОМПОНЕНТОМ ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЯ «ЧЕРНЫЙ - БЕЛЫЙ» В АНГЛИЙСКОМ, КАЗАХСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ

• 1 слайд

  ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ С КОМПОНЕНТОМ ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЯ «ЧЕРНЫЙ - БЕЛЫЙ» В АНГЛИЙСКОМ, КАЗАХСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ
  
  Выполнила: Мещерякова Екатерина
  ученица 9 «А» класса
  Научный руководитель:
  Горелова Наталья Руслановна
  учитель английского языка
  СОПШДО № 17 г. Павлодар
  

• 2 слайд

  Содержание
  ВВЕДЕНИЕ
  ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ
  1.1Фразеологические единицы
  1.2 Лингвистический статус фразеологической единицы
  1.3 Аспекты изучения цветообозначений
  ГЛАВА II. ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ С КОМПОНЕНТОМ «ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЕ» В АНГЛИЙСКОЙ, КАЗАХСКОЙ И РУССКОЙ ЯЗЫКОВЫХ КАРТИНАХ МИРА
  2.1 Сопоставительный анализ фразеологических единиц с компонентом цветообозначения «белый, white, ақ» в английском, русском и казахском языках
  2.2 Сопоставительный анализ фразеологических единиц с компонентом цветообозначения «черный, black, қара» в английском, русском и казахском языках
  Заключение
  Список использованных источников
  
  

• 3 слайд

  Введение
  Цель: исследование фразеологических единиц и использование их в устной речи, которые содержат в себе компонент цветообозначения черный – белый.
  Гипотеза: несмотря на различия исторического прошлого, культурного наследия у казахов, русских и англичан цвет широко представлен в английской, казахской и русской фразеологии.
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Задачи исследования
  Рассмотреть основные теоретические вопросы цветообозначения, с целью проанализировать научную литературу, посвященную данной теме
  Определить для себя понятие «цветообозначения»
  Раскрыть особенности фразеологических единиц, содержащих компонент цветообозначения
  Привести классификацию ФЕ с компонентом цветообозначения
  
  

• 5 слайд

  Объект и предмет исследования
  Объектом исследования выступают непосредственно фразеологические единицы, содержащие в своей структуре элемент цветообозначения.
  Предметом исследования является фразеологические единицы казахского, английского и русского языков именно с компонентом «цветообозначения» белый - черный.
  Метод исследования – сопоставительный метод изучения языков, а также описательный метод классификации.
  
  

• 6 слайд

  Фразеологическая картина мира
  Человек взаимодействует с окружающей его средой, а язык определяет способ его мышления, является средством познания мира, а также оказывает влияние на сознание и поведение человека.
  Термин «картина мира» впервые предложенный физиком Г. Герцем, который обозначил его как внутренние объединение образов и внешних объектов, служащих для создания логических суждений о поведении этих объектов.
  Составляющей языковой картины мира, представленной средствами фразеологии, является фразеологическая картина мира. Фразеологические единицы выступают в роли орудия восприятия мира человеком
  

• 7 слайд

  Фразеологическая единица
  Лексически неделимое, устойчивое в своем составе и структуре, целостное по значению словосочетание, воспроизводимое в виде готовой речевой единицы.
  Для фразеологической единицы характерна разнообразность. Каждое слово такой фразы имеет своё значение, но в совокупности они приобретают переносный смысл (“ to be whiter than white”-быть предельно честным, нравственным).
  Фразеологические единицы неделимы, их грамматические формы и синтаксический строй строго определены. Замена слова, в том числе и подстановка синонима, ведёт к разрушению основного смысла (to turn white - «побледнеть», to turn black) (қара жұрт-простой народ,жасыл жұрт) («чёрное дело» – плохой поступок, белое дело)
  
  

• 8 слайд

  Основные виды фразеологизмов
  Фразеологические сращения (идиомы)
  (to show the white feather – cтрусить)
  Фразеологические сочетания
  (сгорать от любви, ненависти, стыда)
  Фразеологические единства
  Beat somebody black and blue- бить до синяков
  

• 9 слайд

  Лингвистический статус ФЕ
  
  Воспроизводимость
  Устойчивость
  Раздельно-оформленность
  Целостность
  

• 10 слайд

  Аспекты изучения цветообозначений
  В области лингвистики исследования цветообозначений в каждой отдельной культуре многочисленны. Они расположены в нескольких направлениях:
  Анализ представления о цветах в культурах народов мира, а именно взаимосвязь понятий цвета и культуры народа.
  реализуются попытки предложить психологическое обозначение всех цветов и оттенков.
  ведутся исследования цветообозначений на основе русского, английского и казахского языков в комплексе.
  
  

• 11 слайд

  БЕЛЫЙ/WHITE/АҚ
  Общей чертой английского, казахского и русского языков является наличие большого количества фразеологических единиц, содержащих в себе компонент белый цвет.
  Белый цвет в казахской культуре означает человечность, невинность, благие намерения, справедливость, доброту, достаток(ақ сүйек-белая кость, to have white hands - иметь чистую совесть).
  В английском и русском языках белый цвет может обозначать умственный труд, в отличие от тяжелого и "грязного" физического(white collar job- «белые воротнички») «чёрная служанка» (устар.) – о слугах, выполняющих тяжёлую физическую работу.
  Исходя из этого, можно прийти к выводу о том, что белый цвет имеет ассоциации со светом, блеском, яркостью, сиянием.
  

• 12 слайд

  ЧЕРНЫЙ/BLACK/ҚАРА
  У русских чёрный носит усилительный, эмоциональный характер и выражает наивысшую степень тоски, беды и т.д.
  В исследуемых языках черный цвет также имеет ассоциации с тьмой, с концом жизни .
  В английской языковой картине слово «чёрный» может иметь социально окрашенное – значение например: «Black- letter day трагический день», «The black death – «черная смерть».
  В казахском языке чёрный означает «курной, покрытый копотью, сажей» (черная изба — қара үй, черный котел — қара қазан), имеет отрицательное символическое содержание «мрачный, тяжелый, қара жапты –оклевитать).
  

• 13 слайд

  Группы ФЕ с компонентом цветообозначение
  Эмоционально-психологическое состояние человека: «white rage» ярость, «довести до белого каления» , «black dog» – тоска, «Құлағының ұшына дейін қызару» - покраснеть до кончиков ушей.
  Социальный статус, умственные способности, профессиональные принадлежности человека:«white-collar» –« белый воротничок» - работник умственного труда, «белая кость» – о людях аристократического происхождения, черный народ «қара халық», «қара жұрт,» - «нищий, босяк»
  Деятельность человека: «чёрная душа» – о коварном человеке, «black heep» –негодяй, «Уважаемый, почитаемый»(қара шаңырақ)
  Внешность человека: «as white as snow – белоснежный» «белолицей» – чистый лицом, красивый.
  

• 14 слайд

  Процентное содержание сферы употребления компонентов белого и черного цвета в английском и русском языках
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Процентное содержание компонентов белого и черного цвета в английском, русском и казахском языках(%) убрать другие цевта!
  

• 18 слайд

  Вывод
  Цвет широка представлен в английской, русской и казахской фразеологии
  Преобладающим цветом является черный
  Самой многочисленной группой является группа , относящихся к описанию человека и его качеств
  Символика цвета тесно связана с национальной спецификой
  Наиболее ценным итогом проведенного исследования можно считать разработанную нами тематическую классификацию отобранных фразеологизмов
  Проанализировав частотность употребления фразеологических единиц были сделаны следующие выводы: во – первых больше всего фразеологизмов употребляется в политической сфере, а наименьшее количество фразеологических единиц в спортивной сфере.
  
  
  

• 19 слайд

  Спасибо за внимание!
  Thank you for your attention!
  Рахмет!