Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Конспекты / Фронтальное занятие по развитию лексико-грамматики

Фронтальное занятие по развитию лексико-грамматики

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Цели конкурса: повысить интерес учеников к математике, усилить внутреннюю мотивацию, веру в себя и свои силы. Ученики отвечают на задания прямо на сайте конкурса, учителю не нужно распечатывать задания. Для каждого ученика конкурс по математике «Поверь в себя» - это прекрасная возможность проявить себя и раскрыть свой потенциал.

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект фронтального занятия по развитию лексико-

грамматики«Наши лесные друзья»

Цель: Расширить и закрепить знания детей старшей речевой группы о диких животных наших лесов.

Задачи: Вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие.

  • Расширять и активизировать словарный запас по лексической теме.

  • Упражнять в составлении рассказов о животных по опорным схемам.

  • Закрепить умения подбирать признаки и действия к предметам.

  • Упражнять в образовании притяжательных прилагательных.

  • Развивать моторику.

  • Развивать речевое дыхание.

  • Воспитывать интерес и бережное отношение к окружающему миру.

Оборудование: Магнитофон с аудиозаписями: «Звуки леса»,аромомасла,

набор игрушек животных(либо картинок),дидактические игры: «Собери животного», «Где, чей дом?»,цветные карандаши, силуэты животных.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций животных, чтение сказок и рассказов о животных. Разучивание физ. минуток, изготовление лесных знаков.

Ход занятия

1 Игровой момент

Логопед: Сегодня мы с вами отправимся в путешествие (дети садятся на ковер, звучит музыка).

Реснички опускаются,
Глазки закрываются,
Сном волшебным засыпаем
В страну сказок улетаем,
Раз, два, три, четыре, пять
Смотрим глазками опять.

2 Дыхательная гимнастика (применение аромомасел)

Логопед: Куда мы с вами попали?

Дети: В лес.

Давайте подышим ароматом леса. Вдох через нос, выдох через рот. Произнесем: «АУ».

3Встреча

Изо всех земных чудес
Всем милей нам русский лес.

Здравствуйте ребята. Я предлагаю вам отправиться в путешествие по зимнему лесу. Отгадайте мои загадки (отгадки ищут глазами в лесу и собирают игрушки животных):

1.Я, сознаюсь, виновата:
Я хитра и плутовата.
Я в курятник вечерком
Часто бегаю тайком. (Лиса)
2.Под соснами, под елками
Живет клубок с иголками. (Еж)
3.Быстрый маленький зверек
По деревьям скок да скок. (Белка)
4.Серый байковый зверюшка,
Косоглазый длинноушка.
Ну-ка, кто он, угадай
И морковку ему дай. (Заяц)
5.Кто зимой холодной
Ходит злой голодный. (Волк)
6.Летом по лесу гуляет,
Зимой в берлоге отдыхает. (Медведь)

4. Припоминание сказок -А в каких сказках встречаются эти животные. Дети вспоминают и называют сказки.

5. Имитация животных

Физ.минутка. Дети хором повторяют слова, идут по кругу, выполняя движения.

У нас славная осанка, мы ребятки
Мы походим на носках, а потом на пятках
Пойдем мягко как лисята и как мишка косолапый,
И как заинька-трусишка, и как серый волк-волчишка.
Вот свернулся еж в клубок, потому что он продрог,
Лучик ежика коснулся, и он нежно потянулся.

6. Подвижная игра

Как-то раз лесной тропой Дети идут по кругу
Звери шли на водопой.
Идут, громко топая
За мамой-лосихой топал лосенок,
Крадутся на носочках
За мамой-лисицей топал лисенок,
Передвигаются вприсядку
За мамой-ежихой катился ежонок,
Идут вперевалку
За мамой-медведицей шел медвежонок,
Скачут вприсядку
За мамою-белкой скакали бельчата,
Скачут на прямых ногах
За мамой-зайчихой косые зайчата,
Крадутся
Волчица вела за собою волчат
Лицо в круг, ласкательные движения языком
Все мамы и дети напиться хотят.
Лицо в круг, ласкательные движения языком

7. Образование притяжательных прилагательных

Дети собирают части животных в целое.

Отвечают на вопросы феи: чья голова, чьи лапы, чей хвост?

8. Игра с шишкой

Дети по кругу передают шишку, отвечая на вопросы:

  • Животные какие?

  • Животные что делают?

9. Беседа

Расскажите мне, как мы можем помочь животным.

Дети рассказывают какая помощь оказывается животным людьми.

10. Развитие мелкой моторики

Педагог предлагает раскрасить животных.

Дети разукрашивают силуэты животных.

Пальчиковая гимнастика

Раз, два, три, четыре, пять
Начинаем мы играть
Вот в комочке спит наш еж
На кого же он похож?
Вот наш ежик встрепенулся,
Развернулся, потянулся.
Ежик утром просыпается,
Всем он мило улыбается.
Умылся лапкой, а потом
Угостился молочком.
Вот они какие – ежики лесные.



Кулачки сжаты
Вращение кулачками
Вытянуть руки вперед
Потрясти кистями
Потянулись
Улыбнулись
Имитация умывания
Облизать губки
Руки вверх в кулачках

11. Дети возвращаются в детский сад.

Реснички опускаются,
Глазки закрываются,
Сном волшебным засыпаем
Снова в садик улетаем,
Раз, два, три, четыре, пять
Смотрим глазками опять.

Проект «Поможем животным в лесу зимой» размещаем в приемную для родителей и гостей.

12. Рефлексия:

Логопед: Где мы путешествовали? Что нового узнали?

Дети рассказывают.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 04.11.2015
Раздел Логопедия
Подраздел Конспекты
Просмотров176
Номер материала ДВ-121408
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх