Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Функции портфолио в формировании УУД

Функции портфолио в формировании УУД

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:



Функции Портфолио в формировании УУД

Меняются условия жизни, а вместе с ними меняется система образования. Новые требования к современному человеку способствуют разработке и внедрению федерального государственного образовательного стандарта, в основе которого лежит системно - деятельностный подход к развитию личности обучающегося. С внедрением ФГОС обновился механизм системы образования, обновилось содержание учебных предметов, в программе отводится большое внимание формированию УУД, вводится новая система оценивания результатов.

Серия УМК «FORWARD» следует оценки достижения планируемых результатов освоения основных образовательных программ, рекомендуемой ФГОСом ООО. Оценка включает, с одной стороны, оценки индивидуальных достижений, с другой стороны, оценки за итоговые работы. Оптимальным способом организации накопительной системы оценки является портфолио учащегося – коллекция работ и результатов его достижений в различных областях. Портфолио – это современный педагогический инструмент, ориентирующий на обновление и совершенствование качества образования, он предполагает активное вовлечение учащегося и родителей в деятельность на основе проблемного анализа.

Портфолио – иностранное слово. С французского языка оно переводится как «собрание листов» (portefeuille), с английского «портфель с документами» (portfolio), с итальянского - « папка с документами» (portfolio). Рабочий портфолио представляет собой комплект печатного материала с названием разделов. Учащийся по собственному желанию , по совету учителя отбирает материал (выполненные им самостоятельные работы как на уроке, так и вне урока, контрольные работы, тесты, творческие работы). При этом все работы должны сопровождаться комментарием ученика, почему он считает необходимым отобрать тот или иной материал. Он указывает, что у него получилось, а что нет, согласен ли он с оценкой учителя, делает выводы.

Какие существуют требования к оформлению портфеля?

Титульная страница: название портфеля, имя, фамилия ученика, название предмета, период создания портфеля, дата начала и окончания работы, ФИО учителя.

Содержание портфеля: краткий перечень отобранного материала. Краткая история успехов ученика. Разделы портфолио могут быть разными, четкой градации не существует. В своей практике мы выделили следующие разделы: 1. Мой портрет, моя семья, мои друзья, мой класс ( наличие фотографий 2.Где я живу ( безопасный маршрут «Дом - школа». Краткое описание города, в котором я живу)

3.У меня есть Плюс ( что я могу и что я умею ).

4.Мои достижения и увлечения.

5.Копилка творческих работ (тайник портфолио). Как только вкладывается новый материал, закрашивается жемчужинка в кувшинке или алмаз в сундучке. Желательно, что бы к концу года все было закрашено ( если рассчитано на один год).

6Мои впечатления от работы над портфелем.

По истечении указанного срока, отводимого на «досье», ученик выставляет портфолио на презентацию в группе. Ученик тем самым показывает. Что он приложил максимум усилий, что его самооценка совпадает с оценкой учителя. Родители тоже могут оценить работу своего ребенка, путем ответов на вопросы:

1.Каково Ваше впечатление от портфолио?

2.Что вызывает у Вас чувство гордости?

3.Насколько самостоятельно учащийся собирал материал?

4.Как часто он консультировался с Вами или с кем- либо еще?

5Какие дополнительные материалы, технологии он использовал при оформлении портфеля?

Роль учителя при этом сводится к руководству над проектом. Он советует учащемуся быть самокритичным, объективным, давая характеристику своим успехам, консультирует ученика, развивает его внутреннюю мотивацию.

В процессе работы над портфолио у учащегося формируются все виды УУД:

1.Личностные УУД способствуют развитию личностных качеств и способностей ученика. Он формируется как личность, когда рассказывает о себе, у него появляется чувство гордости, появляется уверенность в себе.

2.Регулятивные УУД - это умение регулировать своей учебной деятельностью, составление плана дальнейших действий, планирование конечного результата , «к чему стремиться», прогнозирование. Внесение корректирования, оценка результатов, стремление к преодолению трудностей.

3.Познавательные УУД формируют умения, направленные на развитие интеллекта обучаемого, на умение овладевать логическими действиями: сравнения, анализа и обобщения. Работа с информацией, что использовать, что я пытаюсь доказать.

4.Коммуникативные УУД включают в себя сотрудничество учащегося, учителя, родителей и одноклассников ( не могли бы вы мне помочь?), поиск и обработка, обобщение и использование материала. Основной целью портфолио является обучение учащихся самоорганизации своей деятельности, развитие творческого потенциала, умение осуществлять адекватную самооценку своей деятельности.







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 15.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров273
Номер материала ДA-045919
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх