1160372
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеРабочие программыФункцияның ең кіші және ең үлкен мәндері

Функцияның ең кіші және ең үлкен мәндері

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы:Функцияның ең кіші және ең үлкен мәндері

Сабақтың мақсаты:Берілген аралықтағы функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін табу алгоритмімен танысу,оны есеп шығаруға қолдана білу дағдыларын қалыптастыру

Дамытушылығы:Функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін табуда туындының қолдана табуға дамыту

Тәрбиелігі:Оқушыларды ұжыммен жұмыс жасай білуге және өз білімін тиімді пайдалана отырып,нақтылыққа тәрбиелеу

Көрнекілігі:кесте ,деңгейлік үлестірмелер

Сабақ типі:аралас сабақ

Сабақ әдісі:түсіндірме-көрнекілікті әдіс

Білім беру технологиясы:Ж.Қараевтың « Үш өлшемді әдістемелік жүйе» оқыту технологиясы

Сабақтың барысы:I. Ұйымдастыру

а) Оқушыларды түгендеу

ә)Оқушыларды жаңа материалды меңгеруге дайындау

II.Үй тапсырмасын тексеру

А) Үй есебінің шығарылу дәрежесі мен сапасын анықтау

Ә)Үй тапсырмасын нәтижелеу

III.Сабақтың мақсатымен таныстыру

IV.Жаңа материалды түсіндіру

1.Функцияның берілген кесіндідегі ең үлкен және ең кіші мәндерін табу алгоритмімен таныстыру

А.Функцияның туындысын табу

Ә.Функция туындысын нөлге теңестіріп,теңдеуді шешіп,сындық нүктелерін табу

Б.Осы кесіндіге тиісті сындық нүктелерін анықтау

В.Кесіндінің шеткі нүктелердегі және осы аралыққа тиісті сындық нүктелеріндегі функцияның мәнін есептеу

Г.Функцияның табылған мәндерін салыстырып,ең үлкен және ең кіші мәндерін анықтау

V.Материалды түсінгендігін тексеру

1.Функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін есептеу алгоритмін тұжырымдаңдар

2.Функцияның ең үлкен мәні максимум нүктесіндегі функцияның мәніне тең болуы міндетті ме?

3. Алгоритмді қолданып, бірнеше мысалдар талдау

VI.Бекіту

1.Білім мен білік дағдыларын қалыптастыру мен дамытуға есептер шығарту

Тақтада шығарылатын есептер №249,251,253

Орындарында шығарылатын есептер №250,252,254

2. Деңгейлік тапсырмаларды орындай отырып

А. Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс

Ә.Дарынды балалармен жұмыс

3.Бекіту сүрақтары арқылы оқушылар білімін бағалау

4.Сабақты қорытындылау

VII.Үйге тапсырма беру §22,№255,256 есептер



Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:Функцияның ең кіші және ең үлкен мәндері

Сабақтың мақсаты:Берілген аралықтағы функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін табу алгоритмімен танысу,оны есеп шығаруға қолдана білу дағдыларын қалыптастыру

Дамытушылығы:Функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін табуда туындының қолдана табуға дамыту

Тәрбиелігі:Оқушыларды ұжыммен жұмыс жасай білуге және өз білімін тиімді пайдалана отырып,нақтылыққа тәрбиелеу

Көрнекілігі:кесте ,деңгейлік үлестірмелер

Сабақ типі:аралас сабақ

Сабақ әдісі:түсіндірме-көрнекілікті әдіс

Білім беру технологиясы:Ж.Қараевтың « Үш өлшемді әдістемелік жүйе» оқыту технологиясы

Сабақтың барысы:I. Ұйымдастыру

 а) Оқушыларды түгендеу

  ә)Оқушыларды жаңа материалды меңгеруге дайындау

II.Үй тапсырмасын тексеру

  А) Үй есебінің шығарылу дәрежесі мен сапасын анықтау

Ә)Үй тапсырмасын нәтижелеу

III.Сабақтың мақсатымен таныстыру

IV.Жаңа материалды түсіндіру

1.Функцияның берілген кесіндідегі  ең үлкен және ең кіші мәндерін табу алгоритмімен таныстыру

А.Функцияның туындысын табу

Ә.Функция туындысын нөлге теңестіріп,теңдеуді шешіп,сындық нүктелерін табу

Б.Осы кесіндіге тиісті сындық нүктелерін анықтау

В.Кесіндінің шеткі нүктелердегі және осы аралыққа тиісті сындық нүктелеріндегі  функцияның мәнін есептеу

Г.Функцияның табылған мәндерін салыстырып,ең үлкен және ең кіші мәндерін анықтау

V.Материалды түсінгендігін тексеру

1.Функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін есептеу алгоритмін тұжырымдаңдар

2.Функцияның ең үлкен мәні  максимум нүктесіндегі функцияның мәніне тең болуы міндетті ме?

3. Алгоритмді қолданып, бірнеше мысалдар талдау

VI.Бекіту

1.Білім мен білік дағдыларын қалыптастыру мен дамытуға есептер шығарту

Тақтада шығарылатын есептер №249,251,253

Орындарында шығарылатын есептер №250,252,254

2. Деңгейлік тапсырмаларды орындай отырып

        А. Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс

Ә.Дарынды балалармен жұмыс

3.Бекіту сүрақтары арқылы оқушылар білімін бағалау

4.Сабақты қорытындылау

VII.Үйге тапсырма беру §22,№255,256 есептер

 

Общая информация

Номер материала: 446766

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.