Предпросмотр материала:
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Солдатская средняя общеобразовательная школа»
Горшеченского района Курской области
Внеклассное спортивное мероприятие для обучающихся 7-9 классов


Подготовила: Паршина Ирина Владимировна
учитель физической культуры МКОУ «Солдатская СОШ»
Цель:
· Рассказать детям о Дне Космонавтики, познакомить с историей развития космоса; в ходе игры научить высказывать свои мысли;
· Воспитывать внимательность, самостоятельность, навыки доброты, чувство любви к людям, к Родине, а также уважению к старшим;
· Развивать скорость, выносливость, быстроту, ловкость.
Оборудование:
· Плакат «Гагаринский Старт», мячи баскетбольные, обручи, скакалки, костюмы АЗК, карточки с заданиями, бумажные звёзды.
Место проведения: спортзал школы
Возраст участников: 13 – 15 лет (7-9 класс)
Ход проведения
(выбегают талисманы Олимпиады Сочи-2014 под музыку и читают стихи)

Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята и гости! Сегодня мы с вами совершим путешествие, которое посвятим Дню Космонавтики. Вам, наверное, как и всем людям, интересно, что же представляет собой космическое пространство, но нам сейчас это более знакомо, чем тогда в древние времена, когда мир звёзд, планет притягивал к себе внимание людей. И вот появились космические корабли, над созданием которых работали тысячи изобретательных умов, сотни тысяч умелых, талантливых рук. И вот космический корабль создали и полетели в космос.
3 ноября 1957 года в кабине спутника над миром летело первое живое существо – собака Лайка. За Лайкой полетели другие собаки: Белка и Стрелка. Вместе с собаками полетели морские свинки, попугаи, мыши, кролики – все они честно послужили великой мечте.
12 апреля 1961 года. Как будто давно это было и вместе с тем недавно! Этот солнечный весенний день стал праздником для всего человечества, началом космической эры. В это памятное утро советский лётчик Юрий Алексеевич Гагарин совершил первый в истории человечества полёт в космос на корабле «Восток». 108 минут полёта в космос, знаменовали собой открытие новой эры в истории человечества – космической.
Представляете, ребята, в космос могут летать не только мужчины, но и женщины. А первая женщина космонавт – Валентина Терешкова.
С тех пор много космонавтов разных стран побывали в космосе. Не только космонавты нашей страны, но и американцы, японцы, китайцы, французы.
Ребята, также мы не должны забывать главного конструктора, академика С.П.Королёва.
Ведущий: Итак, сейчас мы станем свидетелями космического путешествия двух экипажей. Это «Звёзды» - команда Солдатской СОШ и команда _______
(звучит музыка выходят команды в зал)
А за путешествием в космические пространства за экипажами с Земли будет наблюдать ЦУП (центр управления полётом). В состав которого входят:
1. _________
2. _________
3. _________
Нам необходимо выяснить, все ли члены экипажа готовы к старту?
Задание 1. Разминка. (перед полётом экипаж должен пройти специальную физическую подготовку).
Командой «Ключ на старт!» однажды
Отправлен в космос человек отважный.
Гагарин был тем человеком первым,
В ракете кто покинул Землю.
С тех пор, осваивая космос,
Тянулись люди к дальним звёздам.
И вот для поиска талантов
Открылась Школа космонавтов.
В неё набор мы объявляем
И в школу всех вас приглашаем.
Чтоб в школу эту поступить,
Со спортом нужно вам дружить,
Достойно выдержать экзамен,
Коль к звёздам вам полёт желанен.
Во время полёта срочно нужно перейти из одного отсека корабля в другой. (Всем экипажем, взявшись за руки, пройти сквозь обручи и оббежать стул).

Задание 2.
Прыгая на скакалках, оббегая стул, вернуться к своей команде.
(Музыкальная пауза «Трава у дома»)
Задание 3. Планета «Неизведанная»
Итак, чтобы добраться до Неизведанной планеты нам необходимо пройти такое испытание:
Встречная эстафета. На одной стороне стоят мальчики, на другой – девочки. Трое держат головой баскетбольный мяч. Перенеся груз на другую сторону, отдать мяч участникам так, чтобы он не упал.
Наши экипажи благополучно стартовали. И вот они долетают до следующей планеты.
Задание 4. Планета «Загадочная»
Экипажам даются задания на карточках. Участвуют 2 космонавта (мальчик и девочка) от каждой команды. Первый получает шифровку с заданием, а второму дают только шифровку, для того чтобы он смог расшифровать задание, которое первый участник зашифровал.

Задание 5. «Бег на 4 ногах»
Участвуют по 3 участника, тот кто стоит в центре, берёт за одну ногу участника справа и слева. По команде начинают движение вперёд, оббегая стул, возвращаются к своей команде и передают эстафету следующей тройке.

Задание 6. «Тоннель»
Вся команда становится в виде тоннеля, а последний участник должен пройти в тоннеле и стать первым. Задание выполняют, пока первый не окажется на своём месте.

Задание 7. Планета «Звёздная»
На этой планете много звёзд и звёзды здесь так и падают! (Из рук ведущего падают разноцветные бумажные звёзды).
Капитаны экипажей закрытыми глазами должны собрать звёзды, рассыпанные на полу. Нужно собрать больше звёзд, чем соперники.

Задание 8. «Сборы в космос»
Знает каждый мальчишка с пелёнок:
В космос первым вышел Леонов.
Скафандр космонавта – достиженье науки,
Он не стесняет ни ноги, ни руки
И защищает от излученья,
И от мороза найдёшь в нём спасенье.
Красив и уютен, как маленький дом,
Много устройств запрятано в нём.
Огромный баллон сокрыт за спиной,
И неспроста такой он большой:
Внутри очень нужный запас кислорода,
Дышать, чтобы было можно свободно.
А чтоб не уплыть в сторону звёзд,
Прочно скафандр привязан за трос.
Космос открытый не страшен теперь,
Смело шагай в раскрытую дверь!
По сигналу мальчики экипажей должны одеться в скафандры и построиться в одну колонну.
Ведущий: Космические корабли вышли на заданную орбиту. Самочувствие космонавтов хорошее. Экипажи покидают уже изведанные ими планеты и направляются к Земле.
Пока ЦУП подводит итоги нашего совместного путешествия, мы посмотрим выступление участников областного конкурса «Созвездие Молодых», неоднократных победителей районных конкурсов – танцевального коллектива «Вдохновение» художественный руководитель Паршина Ирина Владимировна.

Вот и закончилось наше путешествие по неизведанным планетам. И снова мы оказались в нашем зале. Слово ЦУП.
Награждение.
(звучит музыка, все расходятся)
Профессия: Тренер-преподаватель
Профессия: Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта
Профессия: Психолог
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям
Учебник: «Физическая культура. 3-4 классы», Лисицкая Т.С., Новикова Л.А.
Тема: Физическое развитие человека