Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Ганс Христиан Андерсен «Пятеро из одного стручка»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Ганс Христиан Андерсен «Пятеро из одного стручка»

библиотека
материалов

Ганс Христиан Андерсен «Пятеро из одного стручка»


Наглядно-демострационные материалы:

Оборудование: выставка книг сказок Г.Х. Андерсена; выставка рисунков по сказкам Г.Х.

Андерсена; конверт с нарисованными стручками гороха; посуда с греч-

невой крупой и горохом, таблички со словами гречка, горох, горошек,

картинки с изображением стручка гороха, цветущих гречки, гороха,

телевизор с видиопроигрывателем, магнитофон.

Цели: Познакомить учащихся со сказкой Г. Х. Андерсена «Пятеро из одного стручка».

Совершенствовать умение учащихся устанавливать последовательность действий в

произведении и осмысливать взаимосвязь описываемых в нем событий.

Расширять кругозор учащихся.

Формировать у учащихся собственные взгляды на жизнь.

Развивать навыки правильного и осознанного чтения, речь учащихся.

Воспитывать интерес к произведениям Г.Х. Андерсена.

Коррегировать внимание, память учащихся.

Вводная часть:

  1. Организационный момент. Проверка готовности к уроку.

  2. Артикуляционная гимнастика. Работа над скороговоркой.

В огороде рос горох,

А у речки – гречка.

- Как понимаете скороговорку?

- Что такое гречка? (показ таблички со словом «гречка», дети берут на ладонь крупу)

- Какой формы, размера, цвета гречка?

- Для чего нужна гречка?

- Кто знает, что такое гречиха?

3. Введение в тему.

- Послушайте загадку и скажите, какое слово вы встречали в скороговорке:

На жарком солнышке подсох

И рвется из стручков горох.

Словарная работа над словами «горох», «горошек», показ рисунков с изображением

стручка гороха, цветущего гороха.

- Вспомните произведения, которые мы с вами проходили, где упоминается о

горошине. (Ю. Тувин «Овощи» - изучали в 1 классе, Пришвин «Как я учил собак

горох есть», Г.Х.Андерсен «Принцесса на горошине»)

4.Проверка домашнего задания.

Сценка сказки «Принцесса на горошине».

Вопросы по сказке:

- Что можете сказать о принцессе?

- Кто написал сказку?

Работа по книжной выставке.

Игра «Угадай сказку по рисунку»

Игра «Узнай сказку по аудиозаписи и видеозаписи»

Обобщение по повторенным сказкам.

Основная часть.

1.Сообщение темы и целей урока.

2.Чтение сказки учителем. Задание детям: следить по тексту, подчеркивать карандашом непонятные слова и по интонации учителя определить, сколько частей в сказке,

3. Словарная работа.

Физминутка.

По дороге Петя шел,

Он горошину нашел,

А горошина упала,

Покатилась и пропала.

Ох, ох, ох, ох

Где-то вырастет горох,

4. Самостоятельное чтение детьми сказки про себя. Задание: одновременно читать и делить сказку карандашом на части.

5. Работа по частям сказки.

Чтение 1 части «цепочкой» по парам. Озаглавливание.

Чтение 2 части - жужжащее чтение. Озаглавливание.

Чтение 3 части – чтение «Эхо». Озаглавливание.

Чтение 4 части по ролям. Озаглавливание.

Чтение 5 части – «Хором». Озаглавливание.

Составление диафильма сказки (на доске рисунки к каждой из частей сказки расположены

вразброс, необходимо расставить рисунки по порядку)

- Какие моменты изображены на рисунках?

Завершающая часть.

Подведение итогов урока.

- Понравилось ли вам это произведение?

- Как называется раздел учебника, который изучаем сейчас? (Жизнь дана на добрые дела).

- Почему авторы учебника решили поместить сказку Г.Х.Андерсена «Пятеро из одного стручка» на странице этого раздела?

- Что в сказке вымышленное, сказочное, а что могло произойти на самом деле?

Оценивание по количеству набранных стручков за ответы.

Домашнее задание:

1 уровня: рассказать сказку от лица последней, пятой горошины.

2 уровня: рассказать сказку от лица последней, пятой горошины; подобрать загадки о горошине.

3 уровня: рассказать сказку от лица последней, пятой горошины; подобрать загадки, скороговорки о горошине.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-182810

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"