Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / "Гармония общения – залог психического здоровья ребенка."

"Гармония общения – залог психического здоровья ребенка."

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Родительское собрание

hello_html_3ca7f657.gif








hello_html_422516fa.jpg














Корчагина И.В.

hello_html_78fa082c.gif

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА

  1. Отобрать по данной теме ситуации и вопросы, которые интересуют родителей, проведя предварительно письменный опрос.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Опишите ваши действия в следующих ситуациях:

а) когда вам приходится делать ребёнку замечания;

б) когда вы выражаете свой гнев;

в) когда вы хвалите ребёнка.







  1. Оформите примеры позитивных и негативных родительских суждений в виде карточек, которые будут розданы родителям для обсуждения.


Негативные суждения

Последствия негативных суждений

Позитивные суждения

«Ты плохой, отдам тебя в детдом!» или «Я от тебя ухожу, мне такой ребёнок не нужен!»

Чувство вины, повышенная тревожность, страхи одиночества, «уход» в себя, замкнутость, ощущение своей ненужности

«Что бы ни случилось, я никогда тебя не оставлю!»

«Что ты за неряха!»

Чувство вины

«Как приятно на тебя смотреть, когда ты чистый и на тебе чистая одежда!»

«Ты просто плакса, нытик!»

Сдерживание эмоций, тревожность, глубокие переживания даже незначительных проблем, повышенное эмоциональное напряжение

«Поплачь, тебе будет легче!»


ОФОРМЛЕНИЕ ДОСКИ:


Гармония общения – залог психического здоровья ребёнка


ПРИНЦИПЫ ОБЩЕНИЯ:

«Я» - СООБЩЕНИЯ:

1. Замечания.

Говорить нужно о ситуации, а не о личности

Я чувствую

Я переживаю

Я расстроен

Я очень огорчен

Я возмущен

Мне приятно

Мне нравится

Мне не нравится

Мне больно и обидно

Мне хотелось бы…

2. Гнев

«Я» - сообщения не унизят ничьего достоинства


3. Похвала

Хвалить следует поступки, а не характер



ХОД СОБРАНИЯ


  1. Вступительное слово учителя.

Сегодняшнее собрание мы проведем как практическое собрание по теме «Гармония общения – залог психического здоровья ребёнка». Ни для кого не секрет, что у детей в повседневном обществе случаются недоразумения, ссоры, конфликты: как со сверстниками, так и со взрослыми. И от того, какой будет реакция взрослого, зависит формирование характера ребёнка. Он может поменяться в лучшую или худшую сторону. Поэтому позиции школы и семьи здесь должны совпадать.

Как эффективно и человечно справиться с конфликтными ситуациями? Давайте познакомимся с принципами общения, которые помогут вам достойно сделать замечания, преодолеть свой гнев, не унижая достоинства ни своего, ни ребёнка, научат, как вовремя похвалить детей, как преобразовать ваши собственные негативные установки в позитивные. Приглашаю вас к активному сотрудничеству. Каждому из вас предстоит побывать в роли ребёнка, и в роли взрослого.

  1. Как правильно делать замечания?

Делая замечания, взрослые могут:

  • обвинять и стыдить ребёнка,

  • поучать и укорять его,

  • угрожать и задабривать.

СИТУАЦИЯ. В выходной день вся семья собралась за обеденным столом. Вы, ребёнок, тянетесь за хлебом и опрокидываете на белоснежную скатерть стакан с соком. Что скажут вам родители? (Высказывания родителей.)

  1. Как выражать свой гнев?

Зачастую замечания взрослых остаются без внимания, поведение детей раздражает, может быть надоедливым, и наступает момент, когда у родителей «терпение лопнуло». Вам незачем скрывать свою досаду, притворяться спокойными. Если нет искренности, то нет и гармоничного общения.

СИТУАЦИЯ: Представьте, что вы после неоднократных замечаний входите в комнату ребёнка и видите, что уроки не сделаны, на столе беспорядок, на полу разбросаны игрушки. Ваша реакция. (Высказывания родителей.)

  1. Как похвалить ребёнка?

Какое из утверждений истинно, на ваш взгляд?

  • «Хвалить вредно»

  • «Хвалить полезно» (Высказывания родителей)

Ребёнка хвалить вредно, но поступки хвалить полезно. Почему психологи советуют родителям избегать открытой похвалы? (Мнение родителей.)

Оказывается, открытая похвала вызывает у детей тревогу, настороженность, делает их несамостоятельными.

  1. Родительские суждения.

Сказанное невзначай, не со зла, любое выражение в адрес ребёнка откладывается в багаже его подсознания, может повлиять на его дальнейшую жизнь. Давайте обсудим различные варианты наших суждений о ребёнке и проанализируем их возможные последствия (работа с карточками).

В конце беседы рекомендуется провести тест для родителей «Я и мой ребёнок».

Тест для родителей «Я и мой ребёнок»

Роль родителей в воспитании ребёнка незаменима. Они главные «проектировщики, конструкторы и строители» детской личности. Тест дополнит ваше представление о себе как о родителях, поможет сделать определённые выводы относительно проблем воспитания детей.



ВОПРОСЫ

ОТВЕТЫ

Можете ли вы?

Могу и всегда так поступаю

Могу, но не всегда так поступаю

Не могу

1. В любой момент оставить все свои дела и заняться ребёнком?


А


Б


В

2. Посоветоваться с ребёнком, невзирая на его возраст?


А


Б


В

3. Признаться ребёнку в ошибке, совершённой по отношению к нему?


А


Б


В

4. Извиниться перед ребёнком в случае своей неправоты?


А


Б


В

5. Сохранить самообладание, даже если поступок ребёнка вывел вас из себя?


А


Б


В

6. Поставить себя на место ребёнка?

А

Б

В

7. Поверить хотя бы на минуту, что вы добрая фея (прекрасный принц)?


А


Б


В

8. Рассказать ребёнку поучительный случай из детства, представляющий вас в невыгодном свете?


А


Б


В

9. Воздержаться от употребления слов и выражений, которые могут ранить ребёнка?


А


Б


В

10. Пообещать ребёнку, исполнить его желание за хорошее поведение?


А


Б


В

11. Выделить ребёнку один день, когда он может делать что желает, вести себя как хочет?


Б


В


А

12. Устоять против детских просьб и слёз, если уверены, что это каприз, мимолётная прихоть?


А


Б


В


КЛЮЧ К ТЕСТУ

Ответ «А» оценивается в 3 очка.

Ответ «Б» - в 2 очка.

Ответ «В» - в 1 очко.


Если вы набрали от 27 до 36 очков, значит, ребёнок – самая большая ценность в вашей жизни. Вы стремитесь не только понять, но и узнать его, относитесь к нему с уважением, придерживаетесь прогрессивных принципов воспитания и постоянной линии поведения. Другими словами, вы действуете правильно и можете надеяться на хорошие результаты.

13-27 очков. Забота о ребёнке для вас вопрос первостепенной важности. Вы обладаете способностями воспитателя, но на практике не всегда применяете их последовательно и целенаправленно. Порой вы чересчур строги, в других случаях – излишне мягки, кроме того, вы склонны к компромиссам, которые ослабляют воспитательный эффект. Вам следует серьёзно задуматься над своим подходом к воспитанию ребёнка.

Менее 13 очков. У вас серьёзные проблемы с воспитанием ребёнка. Вам недостаёт либо знания, как сделать ребёнка личностью, либо желания добиться этого, а возможно, того и другого. Советуем обратиться к помощи специалистов – педагогов и психологов, познакомиться с публикациями по вопросам семейного воспитания.




hello_html_50fd3c86.jpg



hello_html_m4d466bb7.png

Автор
Дата добавления 31.08.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров343
Номер материала ДA-024241
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх