Газета в МБДОУ как одна из форм взаимодействия учителя-логопеда и родителей
Сотрудничество семьи и детского сада является необходимым условием успешности воздействия на ребенка. Участие родителей в жизни детского сада повышает эффективность воспитательно-образовательной работы в МБДОУ.
В настоящее время в нашем детском саду назрела необходимость в поисках новых форм включения родителей в сотрудничество с ДОУ. Найти такую форму взаимодействия детского сада и семьи, которая основана на сотрудничестве и доверительности. Так возникла идея создания газеты для детей и родителей и педагогов. Мы решили назвать газету «Дошколенок» и выпускать раз в квартал.
Цель проекта: повысить интерес родителей к педагогической работе в ДОУ.
Задачи:
1. Обмен опытом семейного воспитания
2. Организация взаимодействия с педагогами и родителями
3. Совершенствование педагогического сотрудничества педагогов и родителей.
Основные направления реализации проекта:
• Организация пресс-центра детского сада.
• Организация взаимодействия с педагогами и родителями.
• Разработка и организация режиссерской игры «Маленький корреспондент»
• Разработка и проведение цикла занятий в рамках игры по формированию и развитию связной диалогической речи.
• Консультирование воспитателей по вопросам организации пространства общения, развития коммуникативных навыков у детей.
• Экскурсия в местную городскую редакцию газеты.
Нам хотелось создать такую газету, которая была бы интересна и родителям, и педагогам, и детям. С учетом этого мы выбрали содержание рубрик газеты.
Рубрика «Калейдоскоп событий » освещает наиболее яркие и интересные события из жизни детского сада, наши достижения.
Авторами рубрик «Учимся, играя», «Здоровей-ка», «Психология малышам», «Речецветик», «Устами младенца», «До-ми-соль-ка» являются воспитатели, педагог-психолог, учителя-логопеды, музыкальный и медицинский работники. Материалы рубрик включают фотографии, педагогические примеры и ситуации, советы и рекомендации, игры, детские рассуждения и высказывания.
Одна из рубрик газеты - «Семейный альбом ». Авторы рубрики сами родители. На страницах этой рубрики родители делятся опытом семейного воспитания, публикуют интересные истории из жизни семьи, фотографии, участвуют в семейных конкурсах. В первом номере мы предложили родителям принять участие в конкурсе «Воспоминания о лете». Самые интересные рисунки, рассказы, стихи о летнем отдыхе будут опубликованы в газете «Дошколенок».
Особый интерес и внимание вызывает рубрика «Маленький корреспондент». Эта рубрика появилась не случайно. Дети дошкольного возраста, особенно дети с нарушениями речи, затрудняются длительно поддерживать диалог, недостаточно инициативны. У них наблюдается проявление интереса к сверстникам и многочисленные попытки привлечь к себе их внимание, но диалог не получается: каждый ребенок говорит о своем и не слышит партнера, не отвечает на его высказывания. С помощью данной рубрики решаются такие задачи, как:
Развитие у дошкольников связной диалогической речи;
Развивать у дошкольников коммуникативные навыки, дикцию, выразительность речи;
Воспитывать уверенность в себе, умение держаться перед аудиторией.
Дети активные участники этой рубрики. С помощью учителя-логопеда они учатся брать и давать мини-интервью на различные темы. «Что интересного случилось с вами летом?». Значительная часть предварительной речевой работы ложится на плечи воспитателей и учителя-логопеда. Атрибуты игры «Маленький корреспондент».
Активно используется техническое обеспечение: диктофон, магнитофон, фотоаппарат.
Совместными усилиями мы выпустили пока первый выпуск газеты «Дошколенок». Все, что было задумано, удалось воплотить, газета вызвала большой интерес со стороны родителей. Нам было предложена техническая помощь со стороны родителей. В будущем у нас много планов: создание рубрики «Мир глазами ребенка», где можно будет увидеть творческие работы детей (рисунки, стихи, сказки, истории). Проведение конкурса стенгазет по группам. Каждая группа представит свою газету, в которой будут интересные репортажи о событиях садовской жизни, фотографии, рассуждения детей на разные темы, их мудрые мысли, рассказы родителей, детские рисунки.
Настоящий материал опубликован пользователем Шишлянникова Наталья Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель-логопед
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель-логопед
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Целыковская Ольга Борисовна. Инфоурок является информационным посредником
Тетрадь взаимодействия учителя-логопеда и воспитателей включает разделы:
7. Индивидуальная работа (контроль за звуками).
Есть возможность редактировать текст.
Использую данную тетрадь в своей работе.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В данной статье освещается опыт работы по созданию газеты для детей и родителей и педагогов в ДОУ.
В настоящее время в нашем детском саду назрела необходимость в поисках новых форм включения родителей в сотрудничество с ДОУ. Найти такую форму взаимодействия детского сада и семьи, которая основана на сотрудничестве и доверительности. Так возникла идея создания газеты для детей и родителей и педагогов. Мы решили назвать газету «Дошколенок» и выпускать раз в квартал.
Цель проекта: повысить интерес родителей к педагогической работе в ДОУ.
7 247 510 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 223 902 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.