Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Где и как живут здесь люди?
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Где и как живут здесь люди?

библиотека
материалов

https://yadi.sk/i/N4gQWZCafSPvm

По данной ссылке можно посмотреть видеофильм урока по немецкому языку в 5 классе. Учитель Иващенко Людмила Александровна

Где и как живут здесь люди?

Тип урока:  комбинированный

Планируемые результаты (предметные):

 расширяют словарный запас по теме, закрепляют образование имен существительных путем сложения, учатся отвечать на вопрос «Где?», используя наречия и существительные в дательном падеже делают описание домов немецкого города и русского города,

развивают навыки беглого чтения вслух, учатся выполнять проектные задания.

Универсальные учебные действия (метапредметные):

Личностные:

  • осознают, что для овладения иностранным языком необходимо заучивание новой лексики, грамматического материала.

  • выявлять сходства и различия домов немецкого  и русского города , села

  • проявляют познавательный интерес к учебной деятельности;

Регулятивные:

СТАРАЮТСЯ правильно выполнить  ЗАДАНИЯ выбирают наиболее рациональную последовательность действий по выполнению учебной задачи;

Познавательные: 

  • используют грамматические и речевые модели;

  • проводят сравнения; 

  • осуществляют поиск необходимой информации

Коммуникативные:  адекватно используют речевые действия для решения коммуникативной задачи;

Образовательные ресурсы: УМК  И. Л. Бим, Л. И. Рыжова «Немецкий язык», издательство «Просвещение», 2014, компьютер, мультимедийный проектор, экран; презентация, Рабочие тетради, учебник, аудиокурс, карточки, раздаточный материал.

Методы обучения:

  • имитационный

  • репродуктивный




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

 Ссылка на фильм ( урок немецкого языка в 5 кл.) Где и как живут здесь люди?

Тип урока:  комбинированный

Планируемые результаты (предметные):

 расширяют словарный запас по теме,

закрепляют образование имен существительных путем сложения,

учатся отвечать на вопрос «Где?», используя наречия и существительные в дательном падеже

делают описание домов немецкого города и русского города,

развивают навыки беглого чтения вслух,

учатся выполнять проектные задания.

Универсальные учебные действия (метапредметные):

Личностные:

осознают, что для овладения иностранным языком необходимо заучивание новой лексики, грамматического материала.

выявлять сходства и различия домов немецкого  и русского города , села

 проявляют познавательный интерес к учебной деятельности;

Регулятивные:

СТАРАЮТСЯ правильно выполнить  ЗАДАНИЯ

выбирают наиболее рациональную последовательность действий по выполнению учебной задачи;

Познавательные: 

используют грамматические и речевые модели;

проводят сравнения; 

осуществляют поиск необходимой информации

Коммуникативные:  адекватно используют речевые действия для решения коммуникативной задачи;

Образовательные ресурсы: УМК  И. Л. Бим, Л. И. Рыжова «Немецкий язык», издательство «Просвещение», 2014, компьютер, мультимедийный проектор, экран; презентация, Рабочие тетради, учебник, аудиокурс, карточки, раздаточный материал.

Методы обучения:

имитационный

репродуктивный

Виды учебной деятельности: 

контроль, коррекция

Общая информация

Номер материала: 453414

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"