765431
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияКонспектыГендердің тіркесіп тұқым қуалауы. Жыныс генетикасы .

Гендердің тіркесіп тұқым қуалауы. Жыныс генетикасы .

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күні: 4.ХІІ.2014 ж Бекітемін:

Пәні: Биология сыныбы 9


Білімділік: Оқушыларға жыныспен тіркесіп тұқым қуалау мен гендердің өзара әрекеттесуі туралы түсінік беру.

Дамытушылық: психологиялық жағымды орта қалыптастыру, адамның генетикалық әртүрлілігі мен адамның генетикалық денсаулығына ортаның әсері туралы түсінік қалыптастыру.

Тәрбиелік: АКТ мүмкіндіктерін пайдалану дағдыларын қалыптастыра отырып, өзін – өзі бағалау, өзара бағалауды үйрету

Міндеттері

Қоршаған орта жағдайларының сапалық және сандық белгілерге әсері туралы білім бере отырып, ұжымда жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру

Күтілетін нәтиже

Жыныстың генетикалық айырмашылығы мен анықталуы туралы айтып бере алады.

Гендердің өзара әрекеттесуі мен цитоплазмалық тұқым қуалаушылық туралы сипаттап түсіндіре алады.

Сабақтың түрі

Жаңа сабақты меңгерту

Әдіс – тәсілдер:

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау

Дереккөздер

Ж.Шілдебаев, Ж.Қожантаева, А.Аманжолова, интернет материалдары


Сабақтың көрнекілігі

Слайдтар, электронды оқулық, биолог анықтамалығы т.б.


Түйінді идеялар

Адамның генетикалық негіздері мен генетикалық аурулар туралы білетін болады.

Сабақ барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.Топтарға бөлу.

Үй тапсырмасы

1.Қызығушылықты ояту.«Сұрақ - жауап» әдісі.


1. Ген – белгі қатынасын қалай түсінесіңдер?

2.Аллельді гендердің әрекеттесу түрлері

3. Комплементарлық және полимерия құбылыстарына сипаттама беріңдер? Мысал келтіріңдер.

Жаңа сабақ












Мағынаны тану.Топтық жұмыс. «»Кім көп біледі?»


Мәтінді талдап, плакат бетіне түсіріп, қорғау.


1 Практикалық жұмыс.

Қарапайым генетикалық есептер шығару

І.1) Генотипі АаВв гетерозиготалы адамда мейоздық бөліну нәтижесінде қандай типті гаметалар түзілуі мүмкін?

2) Генотптері ААвв, АаВВ, Аавв болса ше?

ІІІ. Қоян жүнінің ақ түсті болуы рецессивті а генімен анықталады.

  1. Ақ көжектің генотипі қандай болмақ?

  2. Осы ақ көжектің ата – аналарының генотптерін және мүмкін болатын фенотиптерін анықтаңдар?

Қорытынды

«Екі жұлдыз, бір тілек», Рефлексия


Бағалау

Формативті бағалау.Суммативті бағалау


Үйге тапсырма

§27 оқу. 120 бет







Общая информация

Номер материала: ДБ-094209

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.