314029
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияКонспектыГендердің өзара әрекеттесуі. Цитоплазмалық тұқым қуалаушылық. Адамның генетикалық әртүрлілігі. Адамның генетикалық денсаулығына ортаның әсері. Адамның генетикалық аурулары.

Гендердің өзара әрекеттесуі. Цитоплазмалық тұқым қуалаушылық. Адамның генетикалық әртүрлілігі. Адамның генетикалық денсаулығына ортаның әсері. Адамның генетикалық аурулары.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тақырыбы: Гендердің өзара әрекеттесуі. Цитоплазмалық тұқым қуалаушылық. Адамның генетикалық әртүрлілігі. Адамның генетикалық денсаулығына ортаның әсері. Адамның генетикалық аурулары.

Мақсаты :

Білімділік: Тұқым қуалаушылық және өзгергіштік заңдылықтары және гендердің өзара әрекеттесуінің нәтижелерін түсіндіру, есептер шығаруды үйрету.
Тәрбиелік: Уақыт, дәлдік, ұқыптылық сезіміне, адамгершілік қарым - қатынастардың мәдениетіне тәрбиелеу. Кәсіби бағдар беру.
Дамытушылық: Оқушылардың қызығуы, ынта – қиялы мен қабылдау сияқты танымдық қабілеттерін дамыту арқылы айналадағы құбылыстарды байқауға, салыстыруға, талдай білуге дағдыландыру.

Сабақ типі: Жаңа білімді игеру

Сабақтың әдісі: баяндау, топтық , өзіндік жұмыс.
Құрал - жабдықтар: « Дигибридті будандастыру».есептер,қима қағаздар
Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі:

1.Сәлемдесу 2.Түгелдеу 3.Топқа бөлу 4.Бағалау парақшасын тарату

ІІ.Үй тапсырмасын кезеңі.

Ітоп

Сәйкестігін анықтаңдар.

1.Гомозиготалы ата-аналық даралардың геотиптері

ААВВ

аавв

2.Бірнші ұрпақта генотип бойынша 1:2:1 арақатынаста ажырау жүреді

Аа,АаВв

3.Бірінші ұрпақтағы біркелкілік будандар (моно-және дигибридті будандастыру)

АА,аа

4.Дигибридті будандастырудағы гомозиготалы ата-аналық даралардың генотиптері

9:3:3:1

5.Дигибридті будандастырудың Ғ2-дегі фенотиптік ажырау арақатынасы

3:1

6.Моногибридті будандастырудың Ғ2-дегі фенотиптік ажырау арақатынасы

Аа:2Аа:аа



ІІ топ

4.Таңбалар  аттарын  атау.

Р –

Г –

  ♂ —

♀ —

Х –

  Ғ1  

Ғ2


ІІІтоп

Пеннет торын толтыр

АВ Ав аВ ав Х АВ Ав аВ ав






















ІҮ топ

Есеп

Гомозиготалы  ақ  қоянды қара  қоянмен шағылыстырғанда  ұрпағында  тек  ақ  қоянның  пайда  болуы.  Бұл  қай  заңға  негізделген?


Ү топ

Белгісіз термин

Моногибридтті будандастыру-

Дигибридті будандастыру-

Гомозиготалы-

Гетерозиготалы-

Полигибридті будандастыру-


ІІІ.Үй тапсырмасын бекіту


ІҮ.Жаңа сабақ мәтінмен жұмыс


Гендердің өзара әрекеттесу түрлері
Аллельді                             Аллельді емес
Аллельді түріне толымсыз доминанттылықты жатқызуға болады.
Мысалы, қызыл және ақ түсті намазшамгүлдерді өзара будандастырғанда F1-де қызғылт түсті будан алынған. Сол сияқты қызыл раушангүл мен ақ раушангүлді будандастырғанда F2-де қызғылт түсті раушангүл алынды. Бұл екі аллельді гендер А мен а-ның өзара әрекеттесуінің нәтижесі деп қарастыру керек. Мұндай жағдайда доминантты ген рецессивті генге басымдылық көрсетеді.

Топ тапсырамалары (мәтінмен жұмыс)


І-топ тапсырмасы

Гендердің өзара әрекеттесуі.

ІІ-топ тапсырмасы

Цитоплазмалық тұқым қуалаушылық.

ІІІ-топ тапсырма

Адамның генетикалық әртүрлілігі.

ІҮ-топ

Адамның генетикалық денсаулығына ортаның әсері.

Ү –топ

Адамның генетикалық аурулары.


Ітоп Сөйлемді толықтыр

Ген жұмысының нәтижесі-……………….

Организмнің жұмысыбіртұтас болғандықтан,………………………….

Толық доминанттылық кезінде…………………………

Толық емес доминанттылық……………………………..

……………………………………………………………………………… полимерия құбылысын алуға болады.

Қоршаған орта жағдайларының ……………… және …………… белгілерге әсері.

7.Сапалық белгілерге..............................................................................................

8.Сандық белгілерге...................................................................................


ІІ топ адасқан сөздер

1.плазмидалар

2. Ала-құла

3.Ашытқы саңырауқұлағы

4.1%

5.Мутация

6.Бағынбайды


ІІІ топ

Генетикалық әртүрлілік

Морфологиялық

7

10

5-5,5%

Сыртқы орта әсері

Мұның себебі

ІҮтоп

«Адамның генетикалық денсаулығына ортаның әсері»

Постер қорғау

Ү топ

«Адамның генетикалық аурулары.»

Постер қорғау


Ү бекіту тапсырмасы:

Ітоп

1.Гендердің өзара әрекеттесуі деген не?Оның қандай түрлері бар?

2.Аллельді гендердің әрекеттесуі дегенді қалай түсінесіңдер?

Комплементарлық және полимерия құбылыстарына сипаттама беріңдер?

ІІтоп

Цитоплазмалық тұқым қуалаушылық деген не?Ол қалай іске асырылады?

Толық доминанттылықты еске түсіріа оған анықтама беріңдер.мысал келтіріңдер.

Толық емес доминанттылықты еске түсіріа оған анықтама беріңдер.мысал келтіріңдер.

ІІІ топ

Аданың генетикалық әртүрлілігінң себептері қандай?

Денсаулықтың генетикалық негіздері туралы не білесіңдер?


ІҮтоп

Қандай экологиялық аймақтарды білесің ? Мысал келтір

Жас нәрестелердің түрлі кемістіктермен дүниеге келуінің себебі неде?


Үтоп

Генетикалық аурулар нешеге бөлінеді?

Хромосомалық аурулар дегеніміз не?

Гендік аурулар дегеніміз не?


Кері байланыс алу «екі жұлдыз, бір тілек»

ҮІ.Үй тапсырмасын беру: §26-27

ҮІІБағалау



Общая информация

Номер материала: ДВ-266872

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.