Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Статьи / Гендерное воспитание в коррекционной работе

Гендерное воспитание в коррекционной работе


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Гендерное воспитание в коррекционной работе


Наблюдая за детьми, несложно заметить, что в большинстве случаев мальчики играют с машинками, самолетами, поездами, а девочки – с куклами, в дочки-матери, Исследования психологов (В.Д.Еремеева, Т.П. Хризман) показывают, что «мальчики чаще рисуют технику, их рисунки наполнены действием, движением, все кругом движется, бежит, шумит. А девочки рисуют людей (чаще всего принцесс), в том числе и себя». Такие особенности игр и рисунков несомненно определяется полом детей.

Однако жизнь некоторых дошкольников состоит не только из беззаботных игр. В ней присутствуют и серьезные тренировки, которые требуют концентрации внимания и приложения усилий. Так, дети, которые посещают логопедические группы, регулярно выполняют артикуляционную гимнастику.

Артикуляционная гимнастика – это ряд упражнений для мышц лица, губ, языка, помогающие подготовить артикуляционный аппарат к употреблению того или иного звука.

Для того чтобы повысить интерес мальчиков и девочек к выполнению сложных и рутинных упражнений, превратить каждодневные тренировки в веселую увлекательную игру мы используем зеркала , которые имеют гендерное различие игровых предпочтений.

hello_html_m5f4ece52.jpg





Мальчики выберут зеркала, оформленные машинками, элементами конструктора.

hello_html_m55ac5121.jpg

Девочки с удовольствием возьмут в руки зеркала, украшенные цветами, ягодами, куколками, цыплятами.

hello_html_579a5386.jpg



hello_html_47f75e20.jpg

Зеркала оформленные в соответствии с лексическими темами.

Лексическая тема: «Домашние птицы»

hello_html_7783e360.jpg



Лексическая тема: «Зима. Зимние развлечения»

hello_html_21a4b53a.jpg

Самое главное в нашей работе - творческий подход педагогов группы к своей работе по преодолению речевого недоразвития детей.






Учитель-логопед: Улюкина Н.А,

Воспитатели: Агапова Г.И., Яфанова Л.Н.
































































































































































































































































































hello_html_0.gif



















10



Автор
Дата добавления 13.07.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Статьи
Просмотров46
Номер материала ДБ-142348
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх