Инфоурок Технология Другие методич. материалыГеографические диктанты в 6 классе

Географические диктанты в 6 классе

Скачать материал

Географические  диктанты в 6 классе

1.     Ориентирование на местности. Измерение расстояний.

 

Последовательность диктовки

1.     Угол на местности, образуемый направлением на север и направлением на выбранный ориентир.

2.     Сторона горизонта, имеющий азимут 90

3.     Прибор для ориентирования.

4.     Условная мера, показывающая, во сколько раз расстояние на местности уменьшено при изображении на карте или плане.

5.     Точка, из которой проводится визирование на местные предметы или полярной съемке плана местности.

6.     Направление на Полярную звезду.

7.     Часть земной поверхности, которую мы видим вокруг себя на открытой местности на ровном месте.

8.     Умение определять стороны горизонта на местности.

9.     Работа по составлению плана местности.

10.Прибор для измерения расстояний.

 

 

 

 

2.     Относительная и абсолютная высота. Изображение рельефа горизонталями.

 

Последовательность диктовки

1.     Линия на карте, соединяющая точки земной поверхности, лежащие на одинаковой высоте над уровнем моря.

2.     Самая высокая часть горы, холма.

3.     Часть земной поверхности, которую мы видим вокруг себя на открытой местности на ровном  месте.

4.     Черточки, проведенные перпендикулярно к горизонталями и показывающие, в каком направлении понижается склон.

5.     Высота, показывающая, на сколько метров одна точка поверхности Земли находится выше другой.

6.     Прибор для определения относительной высоты места.

7.     Характерный пункт (объект) на местности.

8.     Прибор для определения углов в градусах на карте.

9.     Угол на местности, образуемый направлением на север и направлением на выбранный ориентир.

10. Высота местности над уровнем моря.

 

 

3.     Форма и размеры Земли. Масштабы карт. Меридианы и параллели.

 

Последовательность диктовки

1.     Расстояние до какой-либо точки на земной поверхности от начального меридиана, выраженное в градусах.

2.     Окружности, условно проводимые на поверхности Земли, параллельно экватору.

3.     Точки на земной поверхности, через которые проходит условная ось Земли.

4.     Сторона горизонта, имеющая азимут 270.

5.     Параллель, проводимая на глобусе на одинаковом расстоянии от полюсов Земли.

6.     Расстояние до какой-либо точки на земной поверхности от экватора, выраженное в градусах.

7.     Уменьшенное и обобщенное изображение земной поверхности на плоскости, географические объекты которой переданы условными знаками.

8.     Сторона горизонта, соответствующая азимуту 90.

9.     Условно принятые линии на поверхности земного шара, проводимые от полюса к полюсу и пересекающие экватор под прямым углом.

10. Модель земного шара с очертаниями суши и водных пространств.

 

4. Внутреннее строение Земли.

Последовательность диктовки

         1. Земная кора.

         2. Расплавленная огненная масса, образующаяся в глубинах земной      коры и насыщенная парами воды и газами.

3. Конусообразная, куполовидная или иной формы гора с углублением на вершине, через которое происходит извержение.

4. Пункт на поверхности Земли, расположенный над очагом землетрясения.

5. Высокочувствительный прибор, фиксирующий колебания земной коры.

6. Вулканическая порода, обычного черного цвета.

7. Воронкообразное отверстие на вершине вулканического конуса, из которого изливается лава.

8. Магма, излившаяся из кратера вулкана или из трещин в земной коре на поверхность.

9. Внутренняя часть Земли, расположенная под мантией.

10. Горячие источники, периодически действующие в виде фонтанов.

 

5.  Горы. Равнины

Последовательность диктовки

1.     Скопление гор, горных хребтов.

2.     Разрушение и изменение горных пород под воздействием колебаний температуры воздуха, влаги, живых организмов.

3.     Равнина, имеющая абсолютную высоту не более 200 м.

4.     Равнина с плоской или слегка волнистой поверхностью, имеющая высоту более 500 м над уровнем моря.

5.     Ровное или слегка всхолмленное обширное пространство суши.

6.     Опущенный участок земной коры, ограниченный с обеих сторон сбросами.

7.     Понижения между двумя горными хребтами.

8.     Равнинные участки суши высотой от 200 до 500 м над уровнем моря.

9.     Приподнятый участок земной коры, ограниченный с обеих сторон сбросами.

10.  Остроконечная вершина горы.

6. Гидросфера.

Последовательность диктовки

1.Водная оболочка нашей планеты.

2. Часть океана, более или менее отдаленная от него сушей.

3.  Узкая полоса воды, соединяющая океаны, моря и разделяющая участки суши.

4. Часть дна океана с глубинами от 200 до 500 м.

5. Материковая отмель, глубины которой не более 200 м.

6. Дно океана, имеющее глубины от  200 до 2500 м.

7. Крупнейшие массивы суши, окруженные со всех или почти со всех сторон океанами и морями.

8. Вдающаяся в сушу часть океана или моря.

9. Линия, соединяющая места с одинаковыми глубинами в океанах и морях.

10. Прибор для автоматического определения глубин в океанах и морях при помощи звука.

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Географические диктанты в 6 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Социальный работник

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

1.     Ориентирование на местности. Измерение расстояний.

 

Последовательность диктовки

1.     Угол на местности, образуемый направлением на север и направлением на выбранный ориентир.

2.     Сторона горизонта, имеющий азимут 90

3.     Прибор для ориентирования.

4.     Условная мера, показывающая, во сколько раз расстояние на местности уменьшено при изображении на карте или плане.

5.     Точка, из которой проводится визирование на местные предметы или полярной съемке плана местности.

6.     Направление на Полярную звезду.

7.     Часть земной поверхности, которую мы видим вокруг себя на открытой местности на ровном месте.

8.     Умение определять стороны горизонта на местности.

9.     Работа по составлению плана местности.

 

10.           Прибор для измерения расстояний. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 966 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.03.2015 967
    • DOCX 19.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сорокина Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сорокина Татьяна Анатольевна
    Сорокина Татьяна Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11923
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 299 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 086 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 241 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 071 человек

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Психологические аспекты родительства и развития ребёнка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология расстройств пищевого поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 160 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека