Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / География. "Гидросфера" тақырыптарын қайталау сабағы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

География. "Гидросфера" тақырыптарын қайталау сабағы

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gif










КӨГІЛДІР ҚАЗЫНА



« ГИДРОСФЕРА » ТАРАУЫН ҚОРЫТЫНДЫЛАУ












C:\Users\toshiba\Desktop\TARBUE Новая папка (2)\э18.jpg




Масатбаева Салтанат Сабырқызы

география пәні мұғалімі











АСТАНА






Сабақтың тақырыбы: « Гидросфера » тарауын қорытындылау

«Көгілдір қазынаға» саяхат

Сабақтың мақсаты:

а) білімділік-

  • «Гидросфера» тарауын тереңірек оқып үйрену;

  • Географиялық атаулардың (номенклатурасы) шығу тарихын

зерттеу;

  • Термин сөздермен жұмыс жасау;

  • Суды қорғау әдістерімен таныстыру;

  • Атлас және кескін картамен жұмыс жасауға үйрету.

ә) тәрбиелік-

  • дүниетанымдық және ғылыми көзқарастарын қалыптастыру;

  • экономикалық тәрбие беру;

  • экологиялық тәрбие беру;

  • бірін-бірі сыйлауға, құрметтеуге тәрбиелеу.

б) дамытушылығы-

  • оқушылардың танымдық қабілеттерін (жады, зейін т.б.) дамыту;

  • логикалық ойлау жүйесін дамыту;

  • сөйлеу шеберлігін дамыту;

  • ұжымдық қарым-қатынас орнатуды дамыту.


Көрнекілігі: «Көгілдір қазына» тірек-сызбасы, Дүниежүзінің физикалық

картасы, сұрақтар топтамасы, атлас және кескін картасы,

сөзжұмбақтар, түрлі-түсті суреттер, эмблемалар, фишка, доп т.б.


Пән аралық Жаратылыстану, экономикалық география, экология,

байланыс: биология, әдебиет, бейнелеу.


Сабақ типі: сыныптан тыс сабақ


Сабақ түрі: жарыс сабақ


Пайдаланған әдебиеттер:

  1. «Қазақтың Ұлттық Энциклопедециясы».

  2. «География және табиғат» ғылыми-педагогикалық журнал.

  3. «География сабақтары». Алматы 2002 ж.

  4. «Модульдік оқыту технологиясы дамыту құралы ретінде» Алматы 2002ж.

5. «География ғажайыптары». С.Орынбаева. Алматы 1964ж.


Сабақ барысы: І. Ұйымдастыру .

Оқушылармен сәлемдесіп,сабақ мақсатымен таныстыру,

түрлі түсті қағазға жазылған төс белгіні алу арқылы («Өзен»,

«Көл», «Теңіз») топтарға бөліну.

ІІ. Негізгі бөлім.

Аффирмациялық тілек: оқушылардың бір-біріне сәттілік

тілеуі.

1Аялдама «Географиялық пішіндер» .

Топтағы оқушыларға белгілі бір объектінің кескін пішінін

беру арқылы оның қайда орналасқанын анықтау қажет.

(Кім бірінші жауап берсе, ол оқушы топ жетекшісі болып

тағайындалады).

  • Сахалин + Хоккайдо аралдары; Охота теңізі;

Татар+Лаперуза бұғаздары.

  • Чукот + Беринг теңіздері; Чукот + Аляска түбектері;

Беринг бұғазы.

  • Камчатка түбегі; Охота + Беринг теңіздері.

1 сканирование0004 2 сканирование0009 3 сканирование0007

2. Аялдама .

Номенклатуралық жарыс. Оқушылар атауларды анықтап, кестені толтырады.

ОБЪЕКТІЛЕР


ТЕҢІЗ


ӨЗЕН


КӨЛ


Жайық

Лаптевтер

Жапон

Янцзы

Эри

Танганьика

Ніл

Баренц

Чад

Амазонка




Атауларды анықта. Кестедегі объектілерді анықтап, сәйкес келген торға «+» таңбасын қойыңыз


Атауларды анықта.

Кестедегі объектілерді анықтап, сәйкес келген торға «+» таңбасын қойыңыз.

ОБЪЕКТІЛЕР


ТЕҢІЗ


ӨЗЕН


КӨЛ


Кариб

Миссисипи

Виктория

Беринг

Муррей

Тана

Женева

Араб

Конго

Қара




Атауларды анықта.

Кестедегі объектілерді анықтап, сәйкес келген торға «+» таңбасын қойыңыз.


ОБЪЕКТІЛЕР


ТЕҢІЗ


ӨЗЕН


КӨЛ


Каспий

Лена

Ефрат

Ыстық көл

Гурон

Адриат

Ганг

Саргос

Замбези

Қызыл






3 Аялдама. «Лингвистикалық жарыс». Оқушылар конверттің ішіндегі шыққан әріптер бойынша

теңіз, көл, өзен атауларын құрастырып, картадан көрсетеді.

  • ЖЕР ОРТА

  • ЗАЙСАН

  • ЕНИСЕЙ

4.Аялдама «Географиялық ребус». Оқушылар ребустағы объектілердің аттарын тауып, айтады

АРАЛ ТЕҢІЗ БҰҚТЫРМА

hello_html_m36a47829.pngсканирование0001сканирование0003



Тренинг №5.

«Сен білесің бе?» Оқушылар кескін картадағы белгісіз

түбектің және аралдың атауы мен онда орналасқан

мемлекеттің атын атайды.

  • Апенин түбегі – Италия.

  • Куба аралдары – Куба,

  • Аравия түбегі – Сауд Арабия,

  • Британия аралдары – Ұлыбритания,

  • Аляска түбегі – АҚШ,

  • Жапон аралдары – Жапония.


1 сканирование0018 2 сканирование0023


3 сканирование0024 4 сканирование0020


5 сканирование0022 6 сканирование0019

6 Аялдама . «Ең, Ең, Ең...» Оқушыларға дүние жүзі бойынша ең ерекше объектілер туралы сұрақтар қойылып, жауап алынады. Мұхиттарға қатысты ерекшеліктері туралы мәләметтер беріледі.


Мұхит

аты

Ең терең

жері (м)

Ең үлкен

аралы

Су асты

жотасы

Қазан шұңқыры



Тынық


Мариана 11 022м

Жаңа

Гвинея

Шығыс Тынық мұхит жот.

Шығыс


Атлант


Пуэрто-Рико

8742м

Гренландия


Атлант мұхиты

Солтүстік Америка



Үнді

8742м

Зонд

7729м


Мадагаскар


жотасы

Араб-Үнді жотасы


Орталық



7 Аялдама «Адасқан объектілер». Оқушыларға жазылған объектілер

беріледі, олар сол объектіні дұрыс орнына қоюлары керек.

1. АТЛАНТ МҰХИТЫ. Гольфстрим ағысы

Бенгал ағысы

Канар ағысы

Лабродор ағысы

2. ҮНДІ МҰХИТЫ. Сомали ағысы

Муссондық ағыс

Батыс Желдер

3. ТЫНЫҚ МҰХИТЫ Перу ағысы

Бенгал ағысы

Калифорния ағыс

Куросио ағысы

Шығыс Аустралия

8Аялдама «Жұмбақ кескін» Оқушылар берілген кескін картадан

топографиялық тұрғыдан өздері жұмбақ – бейнені жасайды

және ол объектінің географиялық картадағы орнын көрсетеді.

  • Скандинавия түбегі

  • Үндіқытай түбегі

  • Пиреней түбегі

1 сканирование0025 2 сканирование0029 3 сканирование0030


ІІІ. Қорытынды.

Мұғалім әр топтың жинаған балдары негізінде 1-ші, 2-ші және 3-ші орынды анықтайды.

Бағалау парағы

(«Көгілдір қазына» ойыны)

Топтар

Аялдамалар



«Теңіз»



«Көл»



«Өзен»

Дұрыс жауап-1балл

«Географиялық пішіндер» (5мин)




«Номенклатуралық жарыс» (5мин)




«Лингвистикалық жарыс» (5мин)




«Географиялық жарыс» (5мин)




«Сен білесің бе?» (5мин)




«Ең, ең, ең...» (5мин)




«Адасқан объектілер»(5мин)




«Жұмбақ кескін» (5мин)




ҚОРЫТЫНДЫ




























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.03.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров141
Номер материала ДВ-529463
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх