Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / География . 10 класс. Урок 29. Тема: Мировое сельское хозяйство: значение, отраслевая структура, аграрные отношения.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

География . 10 класс. Урок 29. Тема: Мировое сельское хозяйство: значение, отраслевая структура, аграрные отношения.

библиотека
материалов

География . 10 класс. Урок 29. Тема: Мировое сельское хозяйство: значение, отраслевая структура, аграрные отношения.

Цель:- охарактеризовать значение сельского хозяйства и особенности его развития в современном мире ; - сформировать понятие «аграрные отношения» и рассмотреть основные формы аграрных отношений; - определить отраслевой состав и межотраслевые связи сельского хозяйства; - развивать умение характеризовать крупнейшие сельскохозяйственные районы, используя карты атласа и другие источники географических знаний.
Оборудование: политическая карта мира, учебник, справочники, атласы, таблицы, диаграмма.
Основные понятия: сельское хозяйство, агропромышленный комплекс, растениеводство, животноводство, НТР, земельный фонд.
Тип урока: комбинированный.
Ход урока
I. Организационный момент
II.
Актуализация опорных знаний и умений учащихся

  1. Какие изменения произошли в мировом топливно-энергетическом балансе на протяжении последнего века? Какую роль играет электроэнергетика в развитии страны?

  2. Какие отрасли производственной и непроизводственной сфер являются крупнейшими потребителями энергетических ресурсов?

  3. Почему энергетика считается основой современного хозяйства?

  4. Какие отрасли относятся к «авангардной тройки»?

  5. Назовите главные факторы размещения предприятий различных отраслей машиностроения.

  6. Чем отличаются темпы, уровни развития и размещения предприятий черной и цветной металлургии развитых стран и развивающихся стран?

  7. Назовите главные районы текстильной промышленности в современном мире.

III. Мотивация учебной и познавательной деятельности учащихся
Безусловно, промышленность является ведущей отраслью материального производства
в современном мире, но рядом с ней остается древнейшая сфера деятельности
человечества — сельское хозяйство. В нем и сейчас занята почти половина экономически активного населения Земли. Несмотря на то что в мире наблюдается общая тенденция к сокращению количества работающих в сельском хозяйстве, его значение возрастает через продовольственную проблему, которая обостряется вследствие роста численности населения. Итак, сможет ли эта отрасль выполнить свою главную задачу — прокормить многомиллиардное населения? Какие главные факторы определяют развитие сельского хозяйства мира? Где находятся регионы — главные «кормильцы» планеты? Как будет развиваться сельское хозяйство в будущем? Ответы на эти вопросы вы узнаете сегодня на уроке.
IV. Изучение нового материала – информационная лекция:
1. Значение сельского хозяйства и особенности его развития в современном мире
В мире нет ни одной страны, жители которой не занимались бы сельским хозяйством и смежными отраслями – лесным хозяйством, охотой, рыболовством. Во всём мире в них занято около 1 млрд.человек. В развивающихся странах в сельском хозяйстве работает более 2/3 занятого населения, а в отдельных из них — 3/4, то в экономически развитых странах — менее 1/10.
В развитых странах сельское хозяйство является
основой агропромышленной комплекса (АПК) системы взаимосвязанных отраслей сельского хозяйства, химической промышленности, машиностроения, транспортной и обслуживающей инфраструктуры, перерабатывающей промышленности, учреждений науки, банков и тому подобное. Вследствие разнообразия природных условий и социально-экономических предпосылок, выделяют множество типов ведения сельского хозяйства (около 50). Но их можно объединить в две большие группы:

  1. товарное сельское хозяйство, которое включает интенсивное земледелие и животноводство и также экстенсивное земледелие парового и залежного типа и пастбищное животноводство;

  2. традиционное потребительское сельское хозяйство – более отсталое плужное и мотыжное земледелие, пастбищное животноводство ,кочевое и полукочевое скотоводство.

hello_html_3295780f.jpg



2. Земельный фонд и аграрные отношения и типы сельского хозяйства.
Исследование : Задание 1. По карте «Земельные ресурсы мира» в атласе определите, какие регионы мира лучше всего обеспечены сельскохозяйственными угодьями. Объясните, какими факторами определяется обеспеченность региона или страны сельскохозяйственными угодьями.


Основным социально-экономическим фактором сельскохозяйственного производства являются аграрные отношения, которые зависят от способа производства, формы земельной собственности, характера землепользования. Аграрные отношения — формы землевладения и землепользования, характер действующих в стране законов на землю. В экономически развитых странах большая часть земельного фонда и основные производительные возможности сельскохозяйственного производства сосредоточены в фермерских хозяйствах. Часть земли принадлежит государству
(1/4–1/3 площади), а также крупным монополиям агробизнеса и церкви. Для стран свойственны разные формы землевладения
.

В экономически развитых странах преобладает I тип сельского хозяйства. Преобразование сельского хозяйства на основе достижений НТР (повышение урожайности путём селекции новых

скороспелых сортов, расширение ирригации и т.д.) и создание системы агробизнеса – включающее переработку сельскохозяйственной продукции, хранение, перевозку, сбыт, выпуск техники и удобрений и т.д. – всё это придаёт сельскому хозяйству развитых стран индустриальный характер. И этот тип – высокомеханизированные крупные фермы и фабрики.

В развивающихся странах представлено, в основном, традиционное потребительское (или малотоварное) сельское хозяйство, преимущественно растениеводство мало или вообще не сочетающиеся с животноводством.

3. Отраслевой состав сельского хозяйства

Анализ диаграмм учебника:
Растениеводство и животноводство. Особенности соотношения отраслей
в отдельных странах.



hello_html_m12b4bddc.jpg


4. Характеристика растениеводства

Большую часть (70%) потребляемого современным миром продовольствия обеспечивает растениеводство. Растениеводство дает около 30 % продукции, что непосредственно испольется человеком, остальное идет на обеспечение развития животноводства и других отраслей.
Изучение текста: Задание 2. Пользуясь картами атласа, учебником, статистическими материалами, составьте обобщающую таблицу «География основных растительных культур».


5. Характеристика животноводства
Подобно зерновым культурам, животноводство распространено почти повсеместно, причём в структуре угодий луга и пастбища занимают в три раза больше земель, чем пашня. В высокоразвитых странах животноводство высокопроизводительное и имеет интенсивный характер, в развивающихся— экстенсивное с меньшей производительностью. Основными отраслями животноводства является скотоводство, свиноводство, овцеводство,
птицеводство.
Значение разведения крупного рогатого скота (1,3 млрд.голов) в том, что эта подотрасль даёт почти всё молоко и более 1/3 мяса. Оно наиболее характерно для густонаселённых районов Европы, Северной Америки.

Задание 3. Используя текст учебника, рисунки и картосхемы учебника , составьте в тетради систематизирующую таблицу: «Разведение основных отраслей животноводства»:


V. Закрепление новых знаний и умений учащихся
• Чем сельское хозяйство развитых стран отличается от сельского хозяйства развивающихся стран?
• Чем вы можете объяснить ведущие места азиатского региона во многих
отраслях сельскохозяйственного производства?
• Какая продукция сельского хозяйства Украины является конкурентоспособной
на мировом рынке?
VI. Итог урока
VII. Домашнее задание
• Проработать §__.
• Используя карты атласа, учебник и статистические материалы,составьте обобщающую таблицу
: «География основных отраслей животноводства».
• Отметьте на контурной карте страны, которые специализируются на выращивании
пшеницы, риса и кукурузы.
• Опережающ
ее задание: (отдельным ученикам). Составить сообщение о развитии основных
видов транспорта.



Автор
Дата добавления 22.04.2016
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров485
Номер материала ДБ-048285
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх