1560797
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокГеографияКонспектыГеография пәні Орталық Қазақстанның шаруашылықтағы ерекшеліктері. Халқы 9 сынып

География пәні Орталық Қазақстанның шаруашылықтағы ерекшеліктері. Халқы 9 сынып

библиотека
материалов

Тақырыбы:

Орталық Қазақстан шаруашылығының қалыптасу ерекшеліктері.Халқы

Мақсаты

Орталық Қазақстанның экономикалық географиялық жағдайы,табиғат ресурстары.Халқы туралы айта отырыптүсінік беру.

Дамытушылық: Оқыту кезінде тапсырмалар бере отырып,қызығушылықтарын ,ой-өрістерін,ойлау қабілеттерін дамыту;

Тәрбиелік:Топтық жұмыс арқылы ұйымшылдыққа,шығармашылық ізденіске,табиғатты қорғайтын жас тұлғаны тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа білімді меңгерту

Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап,баяндау,пікір айту,шығармашылықпен жұмыс жасау.

Пән аралық байланыс:әдебиет, математика,тарих.

Көрнектілігі:Қазақстанның физикалық картасы,атлас,кескін карта,интерактивті тақта.

Сабақтың жоспары:1.Білім мұхитына саяхат

2.Ізденіс тенденсия әдісі. 3.Сен маған-мен саған. 4.Жүйрік ой.

5.Жас ақындар сайысы. 6.Сиқырлы сандар әлеміне саяхат

Сабақтың барысы:I.Ұйымдастыру бөлім

Оқушылармен сәлемдесу,түгелдеу,сабаққа дайындығын тексеру,топқа бөлу

Мұғалімнің сөзі: Күндей жарқырап , Айдай арайлап ,Жұлдыздай жарқырап

Судай таза көңілмен.Бүгінгі ашық сабағымызды бастаймыз.

«Тілек гүлі» арқылы оқушылар бір-біріне жүрек жарды тілектерін білдіреді.

II.Үй тапсырмасы:Үй тапсырмасы ойын түрде сұралады.

1.Білім мұхитына саяхатына саяхат (Берілген сандарды таңдап.Жасырын сұрақтарға жауап беру)

1.Экономикалық аудан дегеніміз?

2.Экономикалық аудандастыру дегеніміз не?

3.Аумақтық еңбек бөлінісі дегеніміз не?

4.Қазақстан территориясын 5 экономикалық ауданға бөлген кім?

5.Маманданған сала дегеніміз не?

6.Қосымша және қызмет көрсету салалары қандай функция атқарады?

III.Жаңа сабақты меңгерту: 1.Ізденіс тенденция әдісі (2 топ мүшелері бір-біріне оқулықты пайдалана отырып жаңа тақырыпты постер құрып,қорғап шығады).Сурет

2.Сен маған-мен саған (2 топ мүшелері бір-біріне сұрақ беріп жауап береді)

3.Жүйрік ой.(Есептер шығару).1-ші топқа.а)Шошқа өсіретін кешендерден тәулігіне 350 мер куб лас заттар өзенге құйылады.Жылына қанша мөлшерде лас зат өзенге құйылады?.ә. Республикамыздың жер көлемі 270 млн га оның ішінде жыртылған жер алып жатқан 36 млн га жердің үлесін есептеңіз?

2-ші топ.а) Қазақстанның жер қоры11,6млн га,оның ішінде оның ауыл шаруашылығына жарамды жер 2,4 га болса,жер қорының ауыл шаруашылығына тиетін бөлігін есептеңіз? Ә) Бір автомобиль тәулігіне 20кг газ бөліп шығарса, 6 автомобиль 1 айда қанша кг газ шығарады?

4. Жас ақындар сайысы.( топ арасында берілген тақырып бойынша өлең шығарып оқиды).

IV.Жаңа сабақты бекіту: Сиқырлы сандар әлеміне саяхат.

10 10 10

20 20 20

30 30 30

40 40 40

Оң жақтағы 10 Орталық Қазақстан аумағы бойынша нешінші орында?

Орталық 10 Орталық Қазақстанның орталығы қайсы қала?

Сол жақтағы 10 Орталық Қазақстан қандай табиғат ресурстарына бай?

Оң жақтағы 20 Ертіс-Қарағанды каналы не үшін салынды?

Орталық 20 Халықтың қоныстану ерекшеліктері қандай?

Сол жақтағы 20 Неліктен халықтың көпшілігі қалада орналасқан?

Оң жақтағы 30 Орталық Қазақстан ЭГЖ –ның ерекшелігі қандай?

Орталық 30 Орталық Қазақстан аумағында қандай экологиялық проблемаларды білесің?

Сол жақтағы 30 Неғізгі ағаш түрлерін ата

Оң жақтағы 40 Қазақстан академиясының тұңғыш президенті кім?

Орталық 40 Табиғат жағдайының шаруашылыққа қолайлы жақтарын ата

Сол жақтағы 40 Табиғат жағдайының қолайсыз жақтарын ата.

V.Қорытынды. Қаныш Сәтбаевтің мына сөзімен аяқтаймын.

«Туған жердің қара даласын мақтан ете білмеген азамат,бөгде жердің алтын тасында мақтап жаратпақ емес»

Кен айтады елмен жұрттың өлшемін,

Келе жатыр күш-қуатпен мол сенім.

Кенің барма?

Жоқ болса егер жарлысың,Кенің болса,келешегің зор сенің.

Алтын жұғып шауып өткен тұяққа,

Кен кернейді о жақты, бұ жақты.

Менделиев кестесін қазақтың

Даласына қарап сызған сияқты.

VI. Бағалау:VII.Үйге тапсырма: Орталық Қазақстандағы табиғат ресурстарын кескін картаға түсіру. Орталық Қазақстанның экологиялық жағдай туралы эссе жазу.



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.