Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / География пәнінен конспект "Литосфера және жер қыртысы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

География пәнінен конспект "Литосфера және жер қыртысы"

библиотека
материалов

10"б" сынып

07. 10.2015ж

Сабақ География

Сабақтың тақырыбы

« Жер бедерінің қалыптасу заңдылықтары»


Жалпы мақсат

Құрлықтағы жер бедері сипатының      қалыптасуына   әсер етуші күштерді   оқып үйрену

Күтілетін нәтижелер

А.Жер бедері деген не екенін біледі.

В. Ішкі және сыртқы күштер әрекетін салыстырып,талдайды.

С. Өздерің тұрған елді мекенде сыртқы күш әсерінен түзілген жер бедерінің қандай пішіні бар екенін саралайды.

Сабақ түрі



Қолданылатын әдіс-тәсілдер

«Ой қозғау» Зерттеу әдісі: Ішкі және сыртқы күштерді зерттеп, деректер жинау салыстыру және жинақтау.СТО, Екі жұлдыз ,бір ұсыныс

Тапсырмалар

Деңгейлік тапсырмалар. Дарынды, талантты оқушыларға арнайы тапсырмалар беру; Суреттер бойынша ішкі күштер мен сыртқы күштерге қажетті суреттерді таба білу,шығармашылық тапсырмалар


Керекті жабдықтар

АКТ, үлестірме парақшалар,

Бейне жазба "Әсер етуші күштер әрекеті" " Үгілу" https://www.youtube.com/watch?v=c4X2TWHSqB8

Сабақтың барысы

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Кіріспе

""Мейірім" тренинг

Жылы лебіздер айту

Тұсаукесер

" «Әсер етуші күштер әрекеті" " Үгілу" " бейнежазба

5 мин

Бейнежазбаны қарап,баяндау. Тыңдап,өз ойларымен бөлісу.

Негізгі бөлім

"Сәйкестігін тап" тест

10 мин

Өткен тақырып материалдарын пысықтап,еске түсіру.

Зерттеу әдісі


1. Ішкі күштер

2. Сыртқы күштер


3.. Жер асты сулары,жел,мұздықтардың ... ?

.



Топтық жұмысты бағалау критерий

Критериймен таныстыру.

Түсіну:Тапсырманың мазмұнын аша алды-1бал;

Қолдану: топта, жұпта жұмыстану мүмкіндікті дұрыс пайдаланды-1 балл;

Кестемен ,таблицалармен жұмыс істеп,анықтай білді-2 бал. 

Синтез:Тапсырмада кездескен проблемаларды шешуде не істей алатындығын дәлелдеді - 3балл; 

қорытынды ойын жеткізді- 3 балл.

Барлығы-10 балл

15 мин


Бекіту.


Географиялық диктант


10 мин

Тест орындалады


Бағалау критерийі:

9-10балл - "5"

7-8 балл - "4"

5-6 балл - "3"


Термин сөздермен жұмыс

"эндогендік", "экзогендік",""эолдық",

"бедленд","трогты аңғарлар",

"морена","карст"

(ғаламтор,оқулық,энциклопедия)



1.Сызбасын сызып түсіндіреді?"


Салыстырып,талдайды.

Постер қорғайды

Ой бөлісіу


Блум таксономиясын негізге ала отырып бағалау;











Бағалау критерийі:

9-10балл - "5"

7-8 балл - "4"

5-6 балл - "3"


Қорытынды

Рефлексия «Екі жұлдыз, бір ұсыныс»

5 мин

Сабаққа әр топтан

Екі жұлдыз ,бір ұсыныс


Үйге тапсырма

Өздерің тұрған жерге тән сыртқы күш әсерінен түзілген жер бедері пішіндерін анықтап,оларға қысқаша сипаттама беріңдер.

Сабақтың өзіндік талдауы

.

Негізгі бөлімде Топтық жұмысты пайдаландым. әр топ мүшесінің жауапкершілікті сезінуі байқалды. Топ мүшелері берілген мәтінді оқып, жұпта талдау барысында өз – өзін түзетулер болды. Күтілетін нәтижеге келсем, мәтінмен сыныптың толық бір сабақта танысуы жүзеге асты. Критерий арқылы бағалауда Блум токсономиясының сұрақтары қолданылды, суреттерді анықтап табуда оқушылар қиналды.

Топта кім жақсы түсіндіре алды? Белсенділік болды ма? Топта түсіндірген жақсы ма? Өз ойын айта алмай қалдым немесе топта жұмыстану қиын болды ма? Тыңдалмай қалған оқушы бар ма? деген сауалдар барысында бағаладым. Егер топта жұмыстануды бірізділікке қойып, жиі қолдансам, жұмыстану екіжақты жақсаратынына көзім жетті.Сіз топ мүшесісіз, топқа келгенде басқа оқушылар түсінбей қалмау керектігін түсініп, бір-бірін түсіндіріп тыңдаулары ұнады. Диологтік оқыту арқылы мәтінді толық түсінгендігін анықтадым. АКТ-ны пайдаландым.Сұрақтарды қоюда, АКТ-ны пайдаландым. Өзімде жауапкершілік болу қажет екендігін сезіндім. географиялық диктант арқылы сабақ қорытындыладым. Дарынды оқушылардың белгілі пәндер бойынша белсенді екендігіне куә болдым. Нақты пәндерде белсенділік көрсеткен оқушы ауызша баяндайтын пәндерге келгенде онша белсенділік таныта қоймайтынын байқадым.Менің түсінгенім, егер дұрыс ұйымдастыра алсақ, 1-2 әдіс-тәсілмен сабақты өз деңгейінде ұйымдастыруға болатындығына сенімділік пайда болды.



Автор
Дата добавления 28.01.2016
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров180
Номер материала ДВ-388093
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх