Инфоурок / География / Конспекты / География. 6 класс.Тема: Что изучает география. Как накапливались сведения о Земле

География. 6 класс.Тема: Что изучает география. Как накапливались сведения о Земле


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема: Что изучает география. Как накапливались сведения о Земле


Цели урока: - раскрыть содержание курса физичеcкой географии;

познакомить учащихся с открытиями и исследованиями Земли в средние века.

- показать практическое значение географических знаний на разных этапах

развития человеческого общества.

сформировать умение учащихся комментировать и показывать на карте путешествия

Х. Колумба, А. Веспуччи и других.


Оборудование: физическая кapтa, полушарий, схема, «География как наука». Интерактивная доска.


Форма урока: изучение нового материала.

Цель урока: познакомить учащихся с открытиями и исследованиями Земли в средние века.

Задачи: 1. продолжить знакомить учащихся с историей изучения Земли.

2. систематизировать знания об исследователях и путешественниках.

3. сформировать умение учащихся комментировать и показывать на карте путешествия Х. Колумба, А. Веспуччи и других.

Этапы урока:

  1. рассказ учителя – 7 минут;

  2. практическая работа – 10 минут;

  3. физ. минутка – 2 минуты;

  4. сообщения учащихся – 10 минут;

  5. тест – 8 минут;

  6. подведение итогов, домашнее задание – 3 минуты.


Ход урока:

I. Организация учащихся на урок.


II. Изучение нового материала. (см. стр. 5 в учебнике).


III. Знакомство ребят с учебными пособиями по географии.


Учитель рассказывает ребятам о роли учебника раскрывает его структуру.

Тетрадь по географии. Правила ведения и оформления.

Как готовить домашние задание по географии? Памятка (желательно зaписать. в тетрадь, или на cтeнде в кабинете географии):


Памятка

1. Обязательно приготовь нужную для дaнной темы карту атласа.

2. Прочитай учебник, отыскивая и показывая nо ходу чтения все упомянутые в тексте географические объекты.

3. Ответь на вопросы в конце данного параграфа, используя при этом нужные карты.

4. Чтобы проверить себя, постарайся с помощью карты вспомнить основные положения изученного параграфа.


География

hello_html_61c70b2d.gifhello_html_m46e5e4f2.gif

Физическая экономическая

6-8 классах 9-11 классах

-природу земной -население

поверхности -хозяйство


Значение физической географии:

  1. ориентироваться

  2. узнать месторасположение стран, государств, гор, рек и т.д.

  3. правильно пользоваться благами природы

  4. объяснять почему ПУ разнообразны и т.д.


Как накапливались сведения о Земле

Слово «география» в переводе с греческого языка означает «землеописание». Но ещё задолго до появления письменности появились географические исследования. Сначала наскальные рисунки первобытных людей, затем первые изображения местности с помощью условных знаков, напоминающие карту. Способ построения карты впервые предложил Эратосфен, М. Бехайм создал глобус – модель Земли. Европейцы знали о существовании Африки, осваивали Евразию. Из дальних стран наиболее будоражили воображение Индия, Китай и Япония. В Европе высоко ценили восточные ткани, благовония и пряности. Но путь до этих стран был не только долгим, но и трудным. Искали морской путь в Индию. На первом этапе Великих открытий Испания и Португалия раньше всех занялись поиском морского пути в Индию, позже на смену им пришли Англия и Голандия.

1492 г. – Х. Колумб из Испании отправился на запад. 4 раза Х. Колумб побывал у берегов Южной Америки.

1497 г. – Васко да Гама обогнув Африку, нашел путь в Индию ( из Португалии).

1497 г. – Джон Кабот (Джованни Кабото из Генуи) проложил путь из Англии к Северной Америке.

1499 г. – Америго Веспуччи участвовал в экспедиции Алонсо де Охеды к берегам Южной Америки.

1501 г. – Америго Веспуччи, будучи на службе у короля Португалии, самостоятельно отплывает в Южную Америку.

1513 г. – Нуньес де Бальбоа выходит на берег «Южного моря» ( Тихий океан).

1518 г. – Ф. Магеллан – кругосветное путешествие.

1577 г. – Ф. Дрейк исследовал восточные берега Южной Америки, кругосветное путешествие.

1642 г. – А. Тасман, берега Австралии, о.Тасмания.

1466 г. – А. Никитин, путешествие в Индию.

Рассказ учителя; работа с картой и атласом.

2. Практическая работа:

« Имена путешественников и исследователей эпохи Великих географических открытий»


Цель: используя учебник и карту атласа, определить последовательность географических открытий и заполнить таблицу.

п/п

Исследования

Даты

Имена исследователей

1

Первым побывал у берегов Южной Америки и исследовал ее западное побережье.

1492


2

Часть света названа его именем, т.к. он исследовал этот материк.

1501


3

Он совершил первое кругосветное путешествие.

1518


4

Он обогнул Африку и нашел морской путь в Индию.

1497


5

Из Англии проложил путь к Северной Америке.

1497


6

Путешествие из России в Индию по Волге, через Персию.

1466


4. Тест

  1. Кто основал первый в мире Географический исследовательский

институт?

а) Эратосфен;

б) Генрих Мореплаватель;

в) М. Бехайм;

г) Х. Колумб.

  1. Морской путь в Индию от Перенейского полуострова открыл:

а) Васко да Гама;

б) Х. Колумб;

в) Ф. Магеллан;

г) А. Веспуччи.

  1. Первое плавание вокруг Земли в 16 веке совершил:

а) Х. Колумб;

б) Ф. Магеллан;

в) В. Беринг;

г) Васко да Гама.

4.Немецкий ученый-исследователь М. Бехайм:

а) создал первую карту;

б) один из первых побывал у берегов Ю. Америки;

в) открыл путь в Индию вокруг Африки;

г) создал первый глобус.

5.Кто первым рассказал подробно о существовании Тихого океана

и назвал его так:

а) А. Веспуччи;

б) Х. Колумб;

в) Ф. Магеллан;

г) Васко да Гама.

6.Он несколько раз совершил путешествие к берегам Америки и

впервые сделал вывод о том, что это не Азия , а неизвестная

ранее суша- Новый Свет:

а) Х. Колумб;

б) Р. Скотт;

в) Васко да Гама;

г) А. Веспуччи


IV. Домашнее задание: § 1,2. Прочитать, изучить, на контурной карте обозначить путь

Пройденный Х. Колумбом, Васко да Гамой, Ф. Магелланом.


Краткое описание документа:

Тема: Что изучает география. Как накапливались сведения о Земле. Цели урока: - раскрыть содержание курса физичеcкой географии;познакомить учащихся с открытиями и исследованиями Земли в средние века.- показать практическое значение географических знаний на разных этапах, развития человеческого общества.Сформировать умение учащихся комментировать  и показывать на карте путешествия. Х. Колумба, А. Веспуччи и других.Оборудование: физическая кapтa, полушарий, схема, «География как наука». Интерактивная доска.

Форма урока: изучение нового материала.

Цель урока: познакомить учащихся с открытиями и исследованиями Земли в средние века.Задачи: 1. продолжить знакомить учащихся с историей изучения Земли. 2. систематизировать знания об исследователях и путешественниках. 3. сформировать умение учащихся комментировать  и показывать на карте путешествия Х. Колумба, А. Веспуччи и других.

Общая информация

Номер материала: 320673


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»