География. 6 класс.Тема: Что изучает география. Как накапливались сведения о Земле

Скачать материал

Поурочный план по предмету Физическая география 6 класс

2 урок.

Тема урока: Место Земли в Солнечной системе.

Цель: Формирование представления о положении Земли в Солнечной системе

и его значении.

Задачи:

· Образовательная — Изучить положение Земли в Солнечной системе и его значение.

· Развивающая — Создать условия для развития у учащихся умений оценивать географическое значение положения ЗЕмли в Солнечной системе.

· Воспитательная — Способствовать развитию познавательной активности учащихся.

Ожидаемые результаты: ученики должны знать планеты Солнечной системы, уметь их перечислять по порядку, объяснять значение положения Земли в солнечной системе

Основные понятия и термины: планета, орбита, Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, презентация, модель «Солнечная система», фильм «Почему Плутон больше не планета?», фильм «Солнечная система».

Тип урока: комбинированный

Ход урока:

I. Организационный момент.

Приветствие. Проверка готовности учащихся к уроку. Проверка отсутствующих.

II. Повторение изученного, проверка Д/з

1) Собрать контурные карты на проверку. (Маршруты путешествий эпохи ВГО).

2) Работа по карточкам.

III. Изучение новой темы

Сообщение темы и цели урока.

Тема урока «Положение Земли в солнечной системе». Какое место занимает Земля в Солнечной системе? Какое оно имеет значение? Все это предстоит нам сегодня узнать на уроке.

В начале урока ученики чертят таблицу:

Знаю	Хочу знать	Узнал

В первой колонке ученики записывают сведения, которые им уже известны по данной теме. Далее ученики по очереди зачитывают информацию, которая им уже известна. Учитель записывает эти сведения на доске. Во второй – то, что хотели бы узнать и зачитывают эти вопросы. Учитель записывает эти вопросы на доске.

Итак, что же такое Солнечная система? Какие объекты входят в Солнечную систему?

Просмотр фильма «Солнечная система».

На протяжении долгого времени читалось, что в Солнечной системе 9 планет. Но в настоящее время одну из планет исключили из этого списка. Какую планету и почему мы сейчас узнаем.

Электронная физминутка для глаз.

Просмотр фильма «Почему Плутон больше не планета?»

Демонстрация модели «Солнечная система»

- Какое место занимает Земля в Солнечной системе?

Земля третья по счету планета от Солнца, и вращается вокруг него на расстоянии 150 млн. км.

- Как вы думаете, что случилось бы с Землей, если бы она была ближе или дальше от Солнца?

Работа с текстом стр. 12.

Ученики самостоятельно читают текст учебника и отвечают на вопрос: Какое значение имеет положение земли в Солнечной системе? Далее обсуждают в парах. Дается несколько ответов для обсуждения в классе.

ІV. Закрепление.

1) Найдите ошибку: Юпитер, Марс, Венера, Земля, Меркурий, Уран, Нептун, Сатурн.

2) Зачертить в тетради орбиты планет Солнечной системы и написать названия планет в порядке их расположения.

3) Составить синквейн на тему «Положение Земли в Солнечной системе».

1. Слово-существительное

2. Два прилагательных, характеризующих существительное.

3. Три глагола, характеризующих действия, которые производит существительное.

4. Короткое предложение, фраза из 4 слов показывающая Ваше отношение к теме-существительному.

5. Синоним или Ваши ассоциации из одного слова, которое повторяет суть темы (обычно существительное).

Например:

1. Земля

2. Красивая, живая

3. Вращается, защищает, удивляет

4. Третья по порядку от Солнца

5. Планета

VI. Итог урока.

Ученики записывают в третий столбец таблицы то, что они узнали на уроке и сообщают классу.

Земля – единственная планета Солнечной системы, на которой возникла жизнь. причиной этого стало расположение ее на самом оптимальном расстоянии от Солнца, наличие толстого атмосферного слоя, его состав, время вращения вокруг своей оси и ряд других условий.

VII .Запись и разъяснения Д/з ( §3).

Скачать материал

Скачать материал "География. 6 класс.Тема: Что изучает география. Как накапливались сведения о Земле"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Урок географии 6 класс. По теме: Земля планета.Тема урока: Место Земли в Солнечной системе.

Цель: Формирование представления о положении Земли в Солнечной системеи его значении.

Задачи:

·Образовательная — Изучить положение Земли в Солнечной системе и его значение.

·Развивающая — Создать условия для развития у учащихся умений оценивать географическое значение положения ЗЕмли в Солнечной системе.

·Воспитательная —Способствовать развитию познавательной активности учащихся.

Ожидаемые результаты: ученики должны знать планеты Солнечной системы, уметь их перечислять по порядку, объяснять значение положения Земли в солнечной системе

Основные понятия и термины: планета, орбита, Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, презентация, модель «Солнечная система», фильм «Почему Плутон больше не планета?», фильм «Солнечная система».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 669 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

zip

Урок географии с использование программы для интерактивной доски для учащихся 7 классов по Теме

20.01.2015
1487
14

pptx

Презентация к уроку-игре по теме "Гидросфера" 6 класс

20.01.2015
2993
135

pptx

Презентация по краеведению "Национальная деревня".

20.01.2015
2891
20

docx

Урок-смотр знаний по теме "Гидросфера" 6 класс

20.01.2015
922
2

rar

Урок-практикум по физической географии Казахстана по теме: Физико-географичесие исследования Казахстана, 9 класс.

20.01.2015
788
2

УРОК-ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО "ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ГЕОГРАФИИ МИРА" В 12 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ "КИТАЙ"

20.01.2015
694
0

rar

"Білгір географ" интеллектуалдық сайысы (презентациясымен)

Рейтинг: 5 из 5

20.01.2015
2772
84

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 20.01.2015 1226
- DOCX 21.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Аллахвердиева Индира Казимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Аллахвердиева Индира Казимовна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 3
- Всего просмотров: 18787
- Всего материалов: 9