451124
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокГеографияРабочие программыГеография "Халықтың ұлттық және діни құрамы" (9-сынып)

География "Халықтың ұлттық және діни құрамы" (9-сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақты құру және жоспарлау үшін мұғалімдерге арналған жоспарлау бойынша кесте


Апта

Күні

Сабақ география

Сабақтың тақырыбы

Халықтың ұлттық және діни құрамы

Жалпы мақсаты


Этнография, диаспора, этнос ұғымдарына түсінік беру, Қазақстан халқының ұлттық және діни құрамы көзқарастарын қалыптастырға сипаттама беруді үйрену.

Күтілетін нәтижелер


Оқушылар Қазақстанның халықтың ұлттық және діни құрамын карта бойынша сипаттау арқылы білімдерін тереңдетдуі картадан көрсете алада.


Тапсырмалар

Картамен жұмыс, тақырыпты оқу,топтық жұмыс, мағынаны ажырату, қорытынды, жоба қорғау

Керекті жабдықтар


Диалог әдісі, топтық жұмыс, , өзіндік жұмыс, картамен жұмыс, тесті.


Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

 Оқушы әрекеті

Кіріспе




1. Ынтымақтастық атмосферасы. (тыныштық сәтін орнаттым)

2. Топқа бөлу. (үш түстер бойынша бөлінді). Топтың көшбасшыны тағайындау және бағалау парағын тарату.

3.Үй тапсырмасы. Өткен тақырып бойынша үй тапсырмасын «Ыстық орындық» ойыны арқылы тексердім.

4. Қызығушылығын ояту. (сөз жұмбақ «Халықтың ұлттық және діни құрамы»)

5. Мағынаны тану. Электрондық оқулық арқылы жаңа сабақты түсіндірдім.

6. Ой толғаныс. Бөлінген түстер бойынша тапсырмалар дайындалды.

Сұрақтар:

1-топқа Этнография ғылымы нені зерттейді?

2-топқа Қазақстан халқының ұлттық құрамын қанша ұлт құрайды және оның негізгі құрамы?

3-топқа Діни құрамын құрайтын негізгі діндер?

  1. Оқушылар көздерін жұмып, қиялға беріледі.

  2. Оқушылар түстерді таңдап, сол таңдаған түстерінің артында суреттер болатын, сол суреттерді құрастырды. Әр топ өзінің көшбасшыларын тағайындады, бағалау парағын алды.

  3. «Ыстық орындық» ойыны арқылы үй тапсырмасын айтты.

  4. Оқушылар ребусті шешіп жаңа тақырыпты анықтады.

  5. Оқушылар жаңа тақырыпты тыңдап отырды.

  6. Топтың көшбасшылары ортаға шығып, түстерге бөлінген тапсырмаларды алып, топпен жоба жасады.



Сабақты бекіту





Параграф ішіндегі суреттер мен кестелерді талдау. Кескін картаға Қазақстан халқының ұлттық құрамын түсіру.


Кескін картасымен жұмыс.

суреттер мен кестелерді талдау арқылы сұрақтарға жауап берді.


Кескін картасын толықтырды.

Сабақты қорытынды



Сабақты бағалау


Жаңа тақырып бойынша 14 сұрақтан құрылған тест жұмысы

Жұптық, топтық, жиынтық баға

Оқушылар тест жұмысын орындады.

Үй тапсырмасы



Тақырыпты мазмұндау, жұмыс дәптерін толтыру.





Краткое описание документа:

Апта

Күні

Сабақ география

Сабақтың тақырыбы

Халықтың ұлттық және діни құрамы

Жалпы мақсаты

 

Этнография, диаспора, этнос ұғымдарына түсінік беру, Қазақстан халқының ұлттық және діни құрамы көзқарастарын қалыптастырға сипаттама беруді үйрену.                              

Күтілетін нәтижелер

 

ОқушыларҚазақстанның халықтың ұлттық және діни құрамын карта бойынша сипаттау арқылы білімдерін тереңдетдуі  картадан көрсете алада.

 

Тапсырмалар

Картамен жұмыс, тақырыпты оқу,топтық жұмыс, мағынаны ажырату, қорытынды, жоба  қорғау

Керекті жабдықтар

 

Диалог әдісі, топтық жұмыс, , өзіндік жұмыс,  картамен жұмыс, тесті.

 

    Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

 Оқушы әрекеті

Кіріспе

 

 

 

1. Ынтымақтастық атмосферасы. (тыныштық сәтін орнаттым)

2. Топқа бөлу. (үш түстер бойынша бөлінді).  Топтың көшбасшыны тағайындау және бағалау парағын тарату.

 3.Үй тапсырмасы. Өткен тақырып бойынша үй тапсырмасын «Ыстық орындық» ойыны арқылы тексердім.

4. Қызығушылығын ояту. (сөз жұмбақ «Халықтың ұлттық және діни құрамы»)

5. Мағынаны тану. Электрондық оқулық арқылы жаңа сабақты түсіндірдім.

6. Ой толғаныс. Бөлінген түстер бойынша тапсырмалар дайындалды.

Сұрақтар:

1-топқа Этнография ғылымы нені зерттейді?

2-топқа Қазақстан халқының ұлттық құрамын  қанша ұлт құрайды және оның негізгі құрамы?

3-топқа Діни құрамын құрайтын негізгі діндер?

1.       Оқушылар көздерін жұмып, қиялға беріледі.

2.       Оқушылар түстерді таңдап, сол таңдаған түстерінің артында суреттер болатын, сол суреттерді құрастырды. Әр топ өзінің көшбасшыларын тағайындады, бағалау парағын алды.

3.       «Ыстық орындық» ойыны арқылы үй тапсырмасын айтты.

4.       Оқушылар ребусті шешіп жаңа тақырыпты анықтады.

5.       Оқушылар жаңа тақырыпты тыңдап отырды.

6.       Топтың көшбасшылары ортаға шығып, түстерге бөлінген тапсырмаларды алып, топпен жоба жасады.

 

Сабақты бекіту

 

 

 

 

Параграф ішіндегі суреттер мен кестелерді талдау.  Кескін картаға Қазақстан халқының ұлттық құрамын түсіру.

 

Кескін картасымен жұмыс.

суреттер мен кестелерді талдау арқылы  сұрақтарға жауап берді.

 

Кескін картасын толықтырды.

Сабақты қорытынды

 

 

Сабақты бағалау

 

Жаңа тақырып бойынша 14 сұрақтан құрылған тест жұмысы

Жұптық, топтық, жиынтық баға

Оқушылар тест жұмысын орындады.

Үй тапсырмасы

 

 

Тақырыпты мазмұндау, жұмыс дәптерін толтыру.

 

Общая информация

Номер материала: 343057

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация