991843
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыГеометрия, 7 класс. Зачет №1

Геометрия, 7 класс. Зачет №1

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Зачет №1

по геометрии 7 класс по теме «Основные свойства простейших геометрических фигур»

УМК Погорелов А. В. Теоретическая и практическая часть соответствует начальным понятиям геометрической науки §1, контрольные вопросы 1-19. Зачет проходит по группам.

Учитель математики МБОУ БГО СОШ №4

Конева Надежда Александровна

Теоретическая часть

1 группа

Состав группы:


1. Дайте определения или основные понятия или приведите примеры:

1. Сформулируй определение отрезка;

2) Приведите примеры геометрических фигур;

3) Сформулируй основные свойства измерения отрезков;

4) Какой угол называется прямым;

5) Свойство расположения точек на прямой;

6) Как обозначаются прямые и полупрямые;

7) Что называют расстоянием между двумя данными точками.

8) Что означает слово «ГЕОМЕТРИЯ»?

2. Ответьте «да» или «нет» :

1) Две непересекающиеся прямые могут иметь одну общую точку.
2) Величина угла может выражаться отрицательным числом .
3) Через любые две точки можно провести прямую
4) Каждый отрезок имеет длину, большую нуля

5) Прямая разбивает плоскость на две полуплоскости – основное свойство расположения точек относительно прямой на плоскости

3. Вставьте пропущенное(ые) слово(а) :

1) Через ….. можно провести прямую и только одну.
2) Если обе стороны угла лежат на одной прямой, то угол называется …..
3) Когда луч делит угол на два угла, то градусная мера всего угла равна …..
4) Две пересекающиеся прямые называются …. , если при пересечении они образуют четыре прямых угла.
5) Закончите формулировку свойства принадлежности точек и прямых: какова бы ни была прямая….

4. Ответьте на вопросы:

1) Отрезок ХУ пересекает прямую а, а отрезок ХК не пересекает её. Пересекает ли прямую а отрезок УК?
2) Луч ОВ проходит между лучами ОК и ОМ. Угол КОМ равен 120 градусов, угол КОВ равен 30 градусов. Чему равен угол МОВ?"
3) В каких единицах измеряются углы и с помощью какого инструмента?
4) Какие углы называются дополнительными?

Практическая часть

Решите следующие задачи.

  1. Три точки С, Т, Р лежат на одной прямой. Известно, что СТ = 7,3см; ТР = 4,1см; СР = 11,4см. Может ли точка Р лежать между точками С и Т ? Сделайте чертёж. Ответ объясните.

  2. Точка М Є АВ. Длина отрезка АВ= 15 см. Найди длины отрезков АМ и МВ, если АМ:МВ=2:3










Теоретическая часть

2 группа

Состав группы:

1. Дайте определения или основные понятия или приведите примеры:

1). Сформулируйте определения луча;

2) Как обозначаются точки и прямые;

3)Сформулируй свойство измерения углов;

4) Какой угол называется развернутым?

5) Какая фигура называется углом?

6) Сформулируй свойства принадлежности точек и прямых;

7) Какими свойствами обладает разбиение плоскости на две полуплоскости?

8) Что изучает планиметрия?


2. Ответьте «да» или «нет»:

1) Прямоугольный параллелепипед – одна из фигур на плоскости.
2) Длина отрезка может выражаться отрицательным числом.
3) Если градусная мера угла больше 90
0, то он прямой.
4) Полупрямые можно обозначать двумя заглавными буквами или одной маленькой буквой.

5) Планиметрия – раздал геометрии, изучающий фигуры и их свойства на плоскости.

3. Вставьте пропущенное(ые) слово(а):

1) Две прямые могут иметь ….. общую точку или ….. общих точек вообще.
2) Два луча, исходящих из одной точки, называют ….. угла, а точку – … угла.
3) Длина отрезка равна ……. , на которые он разбивается любой его точкой.
4) Два угла называются …….., если стороны одного угла являются продолжениями сторон другого.
5) Закончите свойство: какова бы ни была прямая, существуют…..


4. Ответьте на вопросы:

1) Точка С лежит на отрезке РМ. Какая из точек С, Р, М лежит между двумя другими?
2) Точка С лежит на отрезке АВ. АС = 4см, АВ = 9см. Какова длина отрезка ВС?
3) Каким свойством обладает расположение точек относительно прямой на плоскости
4) Объясни, что такое отрезок с концами в данных точках.

Решите следующие задачи.

  1. Три точки А, В, С лежат на одной прямой. Известно, что АВ = 17,5см; ВС = 11,4см. Найдите длину АС, если известно, что точка С лежит между точками А и В. Сделайте чертёж.

  2. Отрезок АВ = 18см содержит точку К, причем 2АК=7 КВ. Найди длины отрезков АК и КВ.























Теоретическая часть

3 группа

Состав группы:

1. Дайте определения или основные понятия или приведите примеры:

1. Приведите примеры геометрических фигур;

2) Сформулируй определение отрезка;

3) какой угол называется прямым;

4) сформулируй основные свойства измерения отрезков;

5) Свойство расположения точек на прямой;

6) как обозначаются прямые и полупрямые;

7) что называют расстоянием между двумя данными точками.

8) Что изучает стереометрия?


2. Ответьте «да» или «нет» :

1) Через любые две точки можно провести прямую.
2) Величина угла может выражаться отрицательным числом .
3) Две непересекающиеся прямые могут иметь одну общую точку
4) Каждый отрезок имеет длину, большую нуля

5) Прямая разбивает плоскость на две полуплоскости – основное свойство расположения точек относительно прямой на плоскости


3. Вставьте пропущенное(ые) слово(а) :

1) Две пересекающиеся прямые называются …. , если при пересечении они образуют четыре прямых угла.
2) Если обе стороны угла лежат на одной прямой, то угол называется …..
3) Когда луч делит угол на два угла, то градусная мера всего угла равна …..
4) Через ….. можно провести прямую и только одну.
5) Закончите свойство принадлежности точек и прямых: какова бы ни была прямая….

4. Ответьте на вопросы:

1) Какие углы называются дополнительными?

2) Отрезок ХУ пересекает прямую а, а отрезок ХЕ не пересекает её. Пересекает ли прямую а отрезок УЕ ?
3) В каких единицах измеряются углы и с помощью какого инструмента?
4) Луч ОВ проходит между лучами ОК и ОМ. Угол КОМ равен 120 градусов, угол КОВ равен 30 градусов. Чему равен угол МОВ?"

Практическая часть

Решите следующие задачи.

1. Три точки С, Т, Р лежат на одной прямой. Известно, что СТ = 7,3см; ТР = 4,1см; СР = 11,4см. Может ли точка Т лежать между точками С и Р ? Сделайте чертёж. Ответ объясните.

  1. Точка М Є АВ. Длина отрезка АВ= 35 см. Найди длины отрезков АМ и МВ, если АМ:МВ=2:3















Теоретическая часть

4 группа

Состав группы:

1. Дайте определения или основные понятия или приведите примеры:


1). Сформулируйте определения луча;

2) Сформулируй свойства принадлежности точек и прямых;

3) Какая фигура называется углом?

4) Какой угол называется развернутым?

5) Сформулируй свойство измерения углов;

6) Как обозначаются точки и прямые;

7) Какими свойствами обладает разбиение плоскости на две полуплоскости?

8) Что изучает геометрия?


2. Ответьте «да» или «нет»:

1) Прямоугольник – одна из фигур на плоскости.
2) Длина отрезка может выражаться отрицательным числом.
3) Если градусная мера угла больше 90
0, то он тупой.
4) Прямые можно обозначать двумя заглавными буквами или одной маленькой буквой.

5) Геометрия – это наука о свойствах геометрических фигур.

3. Вставьте пропущенное(ые) слово(а):

1) Полупрямая –это часть прямой …..
2) Два луча, исходящих из одной точки, называют ….. угла, а точку – … угла.
3) Длина отрезка равна ……. , на которые он разбивается любой его точкой.
4) Два угла называются …….., если стороны одного угла являются продолжениями сторон другого.
5) Две прямые могут иметь ….. общую точку или ….. общих точек вообще.


4. Ответьте на вопросы:

1) Точка С лежит на отрезке РМ. Какая из точек С, Р, М лежит между двумя другими?
2) Точка С лежит на отрезке АВ. АС = 4см, АВ = 9см. Какова длина отрезка ВС?
3) Объясни, что такое отрезок с концами в данных точках.

4) Каким свойством обладает расположение точек относительно прямой на плоскости

Практическая часть

Решите следующие задачи.

1. Три точки А, В, С лежат на одной прямой. Известно, что АВ = 17,5см; ВС = 11,4см. Найдите длину АС, если известно, что точка С лежит между точками А и В. Сделайте чертёж.

  1. Отрезок АВ = 72 см содержит точку К, причем 2АК=7 КВ. Найди длины отрезков АК и КВ.










Общая информация

К учебнику: Геометрия. Учебник для 7-9 классов. Погорелов А.В. 2-е изд. - М.: 2014 - 240 с.

К уроку: § 1. Основные свойства простейших геометрических фигур

Номер материала: ДБ-278953

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.