Геометриялық
фигуралар. Көпбұрыштардың периметрі .
Тақырыбы :
Геометриялық фигуралар. Көпбұрыштардың периметрі .
Мақсаты :
Тұйықталған көпбұрыштардың периметрін табуды ,теңдеулерді шешу ,есептерді
құрастыру және шығаруды пысықтау .
Оқушыларға өздеріне жұмыстар істету арқыл ой - өрісін дамыта отырып ,
есте сақтау қабілеттерін қалыптастыру .
Ұйымшылдыққа ,іздемпаздыққа тәрбиелеу .Ұтқыр ойға, ұтымды жауап беруге
баулу .
Көрнекілігі
:
интерактивтік тақта , текше , геометриялық пішіндер, оқулықтар .
Барысы
: I .Ұйымдстыру бөлімі .
II .Үй тапсырмасы
.
III . Қайталау .
I . Ой
қозғау . Жұмбақ шешу .
1 .Жоқ өзінде бас
та ,қас та , мойын да .
Ұзындығы жазылған өз бойында . (Сызғыш)
2 . Көпбұрыш
дегеніміз не ? ( Тұйықталған сынық сызық )
3 .Көпбұрыштардың
периметрі дегеніміз не ?
(Тұйықталған көпбұрыштардың қабырғаларының ұзындықтарының қосындысы . )
II .
Оқулықпен жұмыс.
2
топқа оқушыларды бөліп , текшені пайдалана қай топтың жұмысты
бастайтынын анықтау .
1 ші топ шаршы , 2 ші топ тіктөртбұрыш .
1-есеп .
Тіктөртбұрыштарда
жазылған сандардың қосындысы неге тең ? (290)
Төртбұрыштарда
жазылған сандардың қосындысы неге тең ? ( 188 )
Дүниетанудың
сұрағы
: 1 .План деген не ?
( Жергілікті
жердің немесе заттың үстінен қарағандағы сызбасы )
2 . Тәуелсіздік
алғанымызға неше жыл ? ( 20 )
Қазақ
тілінің сұрағы : 1 . Сөз таптарын ата :
( Зат есім ,сын
есім ,сан есім ,етістік )
2 . Сөйлемнің
түрлерін ата :
( Хабарлы сөйлем ,
сұраулы сөйлем , лепті сөйлем )
2 - есеп :
Басқа қабырғаларын
өлшемей –ақ , мына фигуралардың периметрін есептеуге болама ?
1
, 4
см
а = 4 см , в = 1 см 5 мм
Р = 4 см+1 см 5мм +4 см
+1 см 5мм
1
см 5 мм
Р = 11 см
2 см
а= 3 см , в =2 см
3
см
Р
= 3см +2см+3см+2см Р = 10 см
« Кім жылдам » ойыны .
1 , 2 , 3 , 4 , 5
сандарын пайдаланып , тігінен де , көлденең де орналастырғанда
1 топ- 10 , 2 топ
- 9 сандарын шығару керек .
Бір санды 2 рет
пайдалануға болмайды .
3 – есеп :
Төртбұрыштардың
периметрін есептеу :
1) а = 4 см , в = 2
см Р = 4см+2см+4см+2см , Р = 12 см
2) а = 2см
5мм , Р = 2см5мм+2см5мм+2см5мм+2см5мм , Р = 10см
III . Сергіту
сәті .
« Фигуралар сөйлейді »
10 см=
1дм
1мин
=
60с
1 тонна = 1000кг
10дм=1м
60мин=
1сағ
10ц =1тонна
1м
=100см
1
тәул= 24
сағ
1кг=1000г
1жыл 365 ,366 тәул .
100жыл= 1ғасыр .
1мүшел
=12 жыл
4 –есеп:
а)
Үшбұрыштың периметрі 24 см .Бірінші қабырғасының ұзындығы 6 см ,екінші
қабырғасының ұзындығы 8 см .Үшінші қабырғасының ұзындығы неше сантиметр
?
а = 6 см , в
= 8см , с = ?
Р
= 24 см-(6см+8см)=10 см
С=10см
ә) Сызба бойынша есеп құрастыр :
а=2см , в=12см ,с=?см
2
см
? см
Р
= 27 см-(12см+2см)=13см
С= 13см
12см
«Әдебиеттік
оқу » Суретке қарап , қай мәтіннен екенін ата:
« Әдеп » Аян
мен Арман
Арман орын
бермегеніне ұялып , алмасын жей алмады .
5 –есеп:
Суретсіз
-3
? ?
кем Ш : 1) ( 30+7 ) +30 = 67
Суретті -? 7
арты
2) 37-30 = 7
Ж : суретті -37
,барлығы -67. Суретсіздің беті 7- ге кем .
« Көршісін
тап » ойыны
1-топ:
(791) 792
(973)
; (998)
999 ( 1000 )
2- топ
: (499) 500 (501)
;
(881) 882 (883)
6- есеп :
458+961=1419
972-358=614
1000-512=488
654+219=873
453-167=286
587+162=749
Жұмбақ
шебері кім ?
Айқасқан екі таяқ
,
Тұрады жоқты сұрап
. ( Х )
7 есеп :
Теңдеулерді шеш :
78+х=125+68
а-750=1000-920
78+х=193
а-750=80
Х=193-78
а=750+80
Х=115
а=830
78+115=125+68
830-750=1000-920
193=193
80=80
Тест :
1 топ
: 4жүзд .4онд .6 бірл және 3бірліктің қосындысын тап :
а) 5 онд ; ә) 4 жүзд .4 онд . ; б) ) 4жүзд .4онд
.9 бірл
2 тап :
Көпбұрыштардың қабырғалары қалай аталады ?
а) қабырға ; ә)
кесінді ; б) сәуле
Қорытынды
бөлім :
Үй тапсырмасы № 3
, 6 , 7 аяқтау .
Бағалау
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.