180838
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Всеобщая история ТестыТест "Германия и Италия в XII-XV веках"

Тест "Германия и Италия в XII-XV веках"

библиотека
материалов

Тест «Германия и Италия в XII-XV веках»

1. Выберите причины, которые мешали объединению Германии в одно государство

А) Германские города больше торговали не друг с другом, а с другими странами

Б) Мелкие и средние дворяне были слишком слабы, поэтому не могли поддержать короля

В) Германские княжества вели непрерывные войны с Францией

Г) Уровень экономического развития Германии был недостаточен для создания единого государства

Д) Германские земли были заселены не родственными друг другу народамиhello_html_m7664319a.jpg

2. Рассмотрите иллюстрацию. На ней изображен

А) Один из итальянских городов-государств, Венеция

Б) Резиденция французского короля Людовика XI

В) Замок Максбург в Германии

Г) Здание английского парламента





Тест «Германия и Италия в XII-XV веках»

1. Выберите верные суждения об уровне экономического развития Италии в X-XI веках

А) В Италии раньше, чем в других странах Европы, возрождались старые римские города и появлялись новые

Б) В XI веке итальянские города массово попадают под власть сеньоров

В) Многие итальянские города хорошо поживились на выгодных сделках с крестоносцами

Г) В северной части Италии богатые города добивались прав коммуны

Д) Города Италии стремились к созданию единого Итальянского государства

2. Рассмотрите иллюстрацию. На ней изображёнhello_html_305d01ee.png

А) Один из итальянских городов-государств, Венеция

Б) Резиденция французского короля Людовика XI

В) Замок Максбург в Германии

Г) Здание английского парламента

3. Соотнесите друг с другом термины и их определения

Термины

А. курфюсты

Б. гвельфы

В. гибеллины

Г. тираны

Определения

1. князья, участвовавшие в выборах императора Священной Римской империи

2. противники императора и сторонники папы Римского в Италии

3. сторонники императора и противники папы Римского в Италии

4. единоличные правители городов-государств в Италии

Ответ:

Б

В

Г





4. Габсбург это

А) фамилия правителей Австрии и соседних земель

Б) важный торговый город в Нижней Саксонии

В) графство на границе Германии и Франции

Г) замок, в котором императоры Священной Римской империи держали в заточении своих противников




3. Соотнесите друг с другом исторических деятелей и прославившие их деяния

Исторические деятели

А. Генрих Лев из рода Вельфов

Б. Альбрехт Медведь

В. Карл IV

Г. Лоренцо Великолепный

Исторические деяния

1 Основание Любека

2 Основание княжества Бранденбург

3 издание "Золотой Буллы"

4 высшее могущество власти династии Медичи во Флоренции

Ответ:

Б

В

Г





4. "Золотая Булла" это

А) закон, определявший порядок избрания императора Священной Римской империи

Б) Закон, определявший порядок чеканки золотых монет в подвластных Германии чешских княжествах

В) средневековое религиозное сочинение, рассказывающее о том, что надо делать христианину для попадания в рай

Г) средневековое руководство для ювелиров по различению фальшивых и подлинных золотых монет

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
К учебнику: Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс.  Агибалова Е.В., Донской Г.М. М.: 2014. - 288с.
К уроку: § 23. Государства, оставшиеся раздробленными: Германия и Италия в XII—XV веках

Номер материала: ДБ-379961

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.