Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
А.С.Пушкин
« Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
3 слайд
Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма.
А. С. Пушкин
4 слайд
Сказки в народном духе А.С. Пушкин записывал на протяжении всей жизни. Он старался понять интересы народа, мечты, идеалы, нашедшие отражение в УНТ. Часто просил няню снова и снова «сказывать» сказки, знакомые ему с детства.
5 слайд
С какими произведениями
мировой литературы сюжетно связана
«Сказка о мёртвой царевне
и о семи богатырях»?
6 слайд
Сказка братьев Гримм «Белоснежка»
Русские народные сказки о мачехе и падчерице
Миф о боге любви Амуре и Психее (мотив зависти красоте и пробуждение ото сна любовью)
7 слайд
Лето 1831 года А.С.Пушкин и
В.А. Жуковский проводили
в Царском Селе. Там они решили устроить «состязание»: кто лучше напишет сказку, подобную народной.
Жуковский впоследствии написал
«Сказку о спящей царевне»,
а Пушкин «Сказку о мёртвой царевне и о семи богатырях».
8 слайд
Какое настроение вызвала у вас сказка Пушкина?
Кто из героев особенно понравился? Кто из них вызвал другие чувства?
О чём эта сказка?
9 слайд
Над какими вопросами нам нужно подумать при знакомстве со «Сказкой о мёртвой царевне и о семи богатырях»?
10 слайд
Как можно сформулировать тему урока?
Какие цели вы поставите перед собой?
11 слайд
Герои и события « Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» А.С.Пушкина
12 слайд
На какие особенности сказки нужно обратить внимание при её анализе?
13 слайд
Сюжет
Композиция
Герои и их поступки
Основная идея сказки
Язык сказки Пушкина
14 слайд
15 слайд
5, 4, 3, 1, 10, 2, 9, 8, 7, 6, 13, 12, 11
16 слайд
1. Возвращение царя, рождение дочери, смерть царицы
2. «Царь женился на другой…»
6. «А царевна все ж милее…»
7. «Царица злая… положила иль не жить, иль царевну погубить»
3. «Но царевна молодая… между тем росла…»
4. «…вот чернавка в лес пошла»
5. «Будь нам милая сестрица»
8. «… нищая черница ходит по двору с клюкой…»
9. «В руки яблочко взяла…»
10. «Вот они во гроб хрустальный труп царевны молодой положили…»
11. «За невестою своей Королевич Елисей между тем по свету скачет»
12. «Гроб разбился. Дева вдруг ожила»
13. «Лишь ее похоронили, свадьбу тотчас учинили»
17 слайд
Герои сказки
Положительные
Царица - мать
Молодая царевна
Семь богатырей
Соколко
Королевич Елисей
Силы природы: солнце, месяц, ветер
Зеркальце (всегда говорит правду)
Отрицательные
Царица – мачеха
Чернавка (?)
18 слайд
ЦАРИЦА-МАТЬ
Прочитаем отрывок из сказки (1) от слов «Царь с царицею простился…» и до слов «И к обедне умерла»
19 слайд
КОНТРАСТ ОБРАЗОВ
20 слайд
ЦАРИЦА-МАЧЕХА
Прочитаем отрывок из сказки (2) от слов «Правду молвить, молодица…» и до слов «Гордо в зеркальце глядясь»
21 слайд
Сложная лексика
Гордый – сознающий своё превосходство.
Ломлива – капризна.
Своенравный – упрямый, поступающий так, как вздумается.
Ревнива – здесь: мучительно желающая быть лучшей.
22 слайд
ЦАРЕВНА
Прочитаем отрывок из сказки (3) от слов «Но царевна молодая…» и до слов «Да сто сорок теремов»
23 слайд
Сложная лексика
Нрав – характер, душевные качества.
Кроткий – незлобливый, покорный, смирный.
24 слайд
Прочитаем отрывок из сказки (4) от слов «На девичник собираясь…» и до слов «Всех румяней и белее»
25 слайд
Что в сказке противопоставлено злобе царицы?
В каких словах проявляется отношение автора к царице?
Прочитаем отрывок из сказки (5) от слов «Чёрт ли сладит с бабой гневной…» и до слов «За невестой молодой»
26 слайд
Обратимся к иллюстрации
В. М. Конашевича. Прочитайте эпизод, соответствующий иллюстрации.
Как Соколко встретил царевну? Почему?
27 слайд
О каких качествах героини рассказывает этот эпизод?
Прочитаем отрывок из сказки (6) от слов «И царевна очутилась…» и до слов «И тихонько улеглась»
28 слайд
Какие черты характера открываются нам в богатырях?
Как богатыри относятся к царевне и почему?
Помощники царевны
29 слайд
Какие моральные идеалы народа нашли отражение в этом эпизоде сказки?
Прочитаем отрывок из сказки (7) от слов «Братья милую девицу полюбили…» и до слов «Стали жить да поживать»
30 слайд
Прочитаем отрывок из сказки (8) от слов «Между тем царица злая …» и до слов «Иль царевну погубить»
31 слайд
Прочитаем отрывок из сказки (9) от слов «Раз царевна молодая …» и до слов «И тиха, недвижна стала»
32 слайд
Прочитаем отрывок из сказки (10) от слов «Братья в ту пору домой…» и до слов «Только гробу одному»
33 слайд
Каким настроением проникнута сцена прощания богатырей с названой сестрицей?
Почему царевна даже мёртвая так прекрасна?
34 слайд
В сказке царица-мачеха противопоставлена царевне.
Чем отличаются героини?
35 слайд
Царского происхождения, умны, красивы
Царица
Царевна
Злая
Завистливая
Гордая
Своенравная
Ленивая
Грубая
Надменная
Жестокосердная
Добрая
Бескорыстная
Скромная
Кроткая
Трудолюбивая
Вежливая
Простая
Добродетельная
36 слайд
Какие силы помогают Елисею в поисках Царевны?
37 слайд
Чем интересны обращения Елисея к солнцу, месяцу, ветру?
Как проявляются в этих обращениях тревога, волнение, печаль, радость королевича Елисея? Подтвердите интонацией при чтении.
38 слайд
Счастливый конец
«Свадьбу тотчас учинили,
И с невестою своей
Обвенчался Елисей;
И никто с начала мира
Не видал такого пира...»
39 слайд
Борьба добра и зла
Можем ли мы сказать, что в сказке добро борется со злом?
40 слайд
ДОБРО и ЗЛО
Добро – всё положительное, хорошее, полезное.
(Словарь С.И. Ожегова)
Добро – нечто положительное, хорошее, полезное; добрый поступок.
(Большой толковый словарь русского языка)
Зло – нечто дурное, вредное.
(Словарь С.И. Ожегова)
Зло – действие, имеющее отрицательный смысл и всегда влекущее за собой беды, страдания, горе.
(Большой толковый словарь русского языка)
41 слайд
Как А.С.Пушкин показывает добро и зло в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях?
Какова же основная идея сказки Пушкина?
42 слайд
Сюжет
Композиция
Герои и их поступки
Основная идея сказки
Язык сказки Пушкина
43 слайд
Итоги урока
1. Насколько ты доволен собой, своим участием в общем деле?
а) очень доволен;
б) доволен;
в) не доволен;
г) остался безразличным.
2. Как тебе понравился наш класс, хорошо ли мы вместе работали, уважительно ли относились друг к другу?
3. Насколько важным, полезным, интересным было «путешествие»?
а) очень понравилось (укажи почему);
б) да, понравилось, но в нём надо изменить следующее (укажи);
в) не понравилось (напиши, что конкретно не понравилось).
44 слайд
Понравившийся отрывок из сказки выучите наизусть.
Нарисуйте иллюстрацию к сказке
Домашнее задание
45 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 617 материалов в базе
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
А. С. Пушкин
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Карева Инна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.