Герои мирных времен.
(Слайд 1)
(Сценарий
внеклассного мероприятия для учащихся
средних
и старших классов)
Цель: гражданско-правовое воспитание учащихся на основе развития
исторической памяти;
укрепление связи поколений для
осознания себя как преемника наследия прошлого;
развитие познавательных интересов;
воспитание патриотизма, уважения к
людям, защищавшим Родину.
Задачи: 1. Формировать положительную мотивацию к изучению истории России.
3. Воспитывать чувство патриотизма,
уважение к истории своей Родины.
Ход
мероприятия
Такою все дышало
тишиной,
И вся земля спала еще, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось.
С.Щипачев.
Видеоролик про армию ( пока все собираются).
На сцену выходят двое ведущих.
1 ведущий:
Мы часто слышим в жизни такие слова: совершил
героический поступок, подвиг, героический человек. А что мы подразумеваем под
этими определениями? Что такое подвиг? Что такое героический поступок? Кого
называют героем?
2 ведущий:
Что объединяет эти понятия? Каким одним
словом их можно обозначить? (Самопожертвование)
1 ведущий:
Древние римляне говорили так: «Там хорошо, где
Родина». Любовь к Родине, ее процветание, слава ставились превыше всего. Это и
есть патриотизм. Любовь к родной земле, своему народу, стране формируется
жизнью не одного поколения.
2 ведущий:
Как часто в нашем представлении слово «герой»
ассоциируется с каким-то особенным, до предела идеализированным образом. И не
только в фильмах о «супергероях»… Вспомните, например, русские сказания о
былинных богатырях, чьи рост и сила просто потрясали воображение читателя. (Слайд
3)
Герой – выдающийся своей храбростью, доблестью, самоотверженностью
человек, совершающий подвиги. Героизм – героический дух, образ
действий, присущий герою.
Подвиг – героический самоотверженный поступок.
1 ведущий:
Но реальные события нашей жизни говорят нам о
том, что историю великих подвигов чаще всего пишут обычные люди, ничем
«сверхнормальным» до своего героического поступка не выделяющиеся. То есть,
жил-был обычный парень рядом с нами. И вдруг – Подвиг. Не верите, что так
бывает? Зря… Героями не рождаются, героями становятся…
(Видеоролик
о северном российском флоте) Слайд 4
2 ведущий:
Особая служба.
Особый уют.
Сначала приводит в
смятенье.
И пластика моря,
И пластик кают.
И пласт глубины
погруженья.
Потом – привыкаешь.
Потом – узнаешь.
И вдруг, как впервые,
откроешь,
Чего ты достиг,
Для чего ты живешь,
Что ты действительно
стоишь.
1 ведущий: (Слайд 5)
Сергей родился 18 октября
1965 года в деревне Скорняково Великоустюгского района Вологодской области.
Воспитывался в трудовой
семье: отец — Анатолий Ефимович — проработал большую часть жизни в местном
совхозе электриком, мать — Валентина Егоровна — на Красавинском льнокомбинате
отбельщицей тканей. Сергей Преминин учился в школе № 15 г. Красавино, что в
трех километрах от его родной деревни. Все эти годы он ежедневно ходил пешком
на учебу. С малолетства был приучен к труду. К 15 годам неплохо знал столярное
дело, мог самостоятельно поставить сруб. Учившие Сергея педагоги отмечают его
скромность и доброжелательность. После окончания восьми классов Сергей поступил
в ГПТУ № 4 речного флота в г. Великом Устюге. В 1984 г. был призван служить в
Военно-Морской Флот. Перед тем как попасть на атомную подводную лодку, прошел
обучение в отряде подводного плавания В/Ч 59075, Архангельская область
г.Северодвинск.
2
ведущий:
3 октября1986 года в
Саргассовом море, в 1000 км северо-восточнее Бермудских островов, в
ракетном отсеке подводной лодки «К-219» вспыхнул пожар. Как следует из
официальной информации того времени: «В целях обеспечения ядерной безопасности
реактора для ручного опускания его компенсирующих решёток в 7-й отсек трижды
вводились специалисты электромеханической боевой части». Одним из этих
специалистов был командир группы дивизиона движения старший лейтенант Николай
Беликов, другим, его подчинённый — матрос Сергей Преминин.
1
ведущий:
Беликов с Премининым работали
по очереди. Они опустили три решетки из четырёх. Из-за высокой температуры
(около 70 градусов) Беликов потерял сознание. Оставшись в реакторном отсеке
один, Сергей Преминин заглушил реактор, но выйти из отсека ему не удалось:
возросшим давлением поджало переборку. Заклиненную дверь пытались открыть
снаружи, но безрезультатно. Утром 6 октября было принято решение эвакуировать
личный состав на подошедшие советские суда. Впоследствии лодка затонула при
буксировке на базу.
В этом году отмечается 25
лет со дня подвига Сергея Преминина.
2
ведущий:
Нависла смертельная опасность, он сделал все,
чтобы защитить ее, он отдал все, что имел. У него была одна ценность – жизнь. И
он ее отдал.
1 ведущий: (Слайд 6)
Нет, мужество случайным не бывает.
Оно в душе солдата родилось,
Когда он о друзьях не забывает
И с Родиной себя не мыслит врозь.
(Звучит
баллада о Сергее Преминине)
2 ведущий:
В жизни всегда есть место мирному подвигу.
Все помнят простого русского паренька, открывшего миру эру нового космического
века. Имя это – Юрий Гагарин.
(Видеоролик
об Ю.Гагарине) (Слайд 7)
1 ведущий: (Слайд 8)
Он первым проложил дорогу в «иные миры»,
дорогу, которой сегодня шагает Вселенная, и подвиг его будет бессмертным, пока
существует жизнь на Земле.
2 ведущий:
Отчизны юный гражданин,
Безмерно любящий Отечество,
Ты отдал жизнь за человечество,
А мог дожить бы до седин…
1 ведущий:
Новому поколению российских мальчишек и
девчонок судьба дала возможность и место для подвига.
2 ведущий:
1979 – 1989 годы – война в Афганистане (Слайд
9)
1994 – 1996 годы – Чеченская война.
(Слайд 10)
Теперь уже внуки солдат Великой Отечественной
подтверждали своими подвигами воинскую славу отцов и дедов.
1 ведущий:
Мальчишки, выросшие в мирное время, не знавшие
потерь и невзгод, став солдатами, превратились в героев.
2 ведущий:
Как мало лет он прожил…
Только двадцать!
Но миг победы больше, чем года.
Как трудно умереть,
Чтобы остаться,
Остаться в наших душах навсегда.
1 ведущий:
Мы живем в мирное время, но каждый мужчина,
сегодняшний мальчишка, должен быть готов к защите слабого, к защите Отечества –
так распорядилась природа. А человек создал для этого школу мужества, которая
называется Армия.
В чеченской войне погибло четверо наших
земляков: Виктор Шутов – г.Великий Устюг, Сергей Боев – г.Великий Устюг, Юрий
Невзоров – поселок Полдарса, Владимир Морозов – село Васильевское.
14 октября 2011 года на здании МОУ «СОШ
№1» установлена мемориальная доска Виктору Шутову.
Со временем планируется размещение
мемориальных досок Сергею Боеву, Юрию Невзорову (поселок Полдарса) и Владимиру
Морозову (село Васильевское).
Слово предоставляется начальнику отдела военного комиссариата Вологодской области по
г.Великий Устюг и Великоустюгскому району Лустову Станиславу Егоровичу.
2 ведущий: (Слайд 11)
Выпускники нашей школы: Широковский Дмитрий,
Орлов Олег, Буслаков Сергей, Черепанов Иван, Гарманов Владимир – участники
боевых действий в Чеченской республике, Дяткинский Александр – в Северной
Осетии. Вглядитесь в эти лица, светлые, добрые, открытые.
Рассказ о ребятах – выпускниках – (Слайд 12)
Песня
«Одуванчики», (Слайд 12)
1 ведущий:
В нашей школе проходил опрос «Как учащиеся
относятся к герою? Что они понимают под словом «подвиг»?»
(из
сочинений учащихся) (Слайд14,15)
- «Совершить подвиг в
наше время – это большая редкость».
- «Подвиг – перевести
старика через дорогу».
- «Подвиг – это
спасение утопающего, гибнущего в огне».
- «Подвиги совершают во
время войны».
- «Герои были те, кто
воевал в Афганистане и сейчас проходит службу в Чечне».
- «Подвигом можно
считать, когда человек кого–то спас. Например, как Сергей Преминин спас
Россию от взрыва.
Это был настоящий подвиг. Мне кажется, в наше время мало кто их
совершает».
- «Подвиг в наше время
– это совершение поступка, который считается героическим. Это должно
совершаться бескорыстно, то есть без какой – либо для себя выгоды. Совершая
подвиг, человек не должен думать о последствиях для себя».
2 ведущий: (Слайд 16)
Жизнь продолжается, а подвиг вечен. И он может
быть совершен даже тогда, когда вокруг тишина, и мирно сияет яркое солнце. Ведь
не зря сказано, что в жизни всегда есть место подвигу. Примером тому служит
участие молодежной экспедиции «На лыжах - к Северному полюсу!» под
руководством Матвея Шпаро и Бориса Смолина, покорившей Северный полюс, в состав
которой был включен наш выпускник – курсант 2 курса Великоустюгского речного
училища имени З. Шашкова Подволоцкий Алексей.
1 ведущий: (Слайд 17)
Но даже наши сверстники в 10-14 лет становятся
героями, спасая людей из огня, или тонущего малыша, или помогая старикам. И
жизнь предоставляет место для подвига в достаточном объеме.
2 ведущий:
Труд на благо Родины – это тоже подвиг. Работниками
предприятия ООО «Устюгмолоко» отделения «Гледенский» является большинство
жителей сельского поселения «Трегубовское», а это наши родители, папы и мамы.
Так, например, Удачина Ирина Васильевна, Вайгачева Надежда Юрьевна – ежегодно
признаются лучшими доярками Великоустюгского района.
1 ведущий: (Слайд 18)
Так пусть никогда в мире не будет войны, но
всегда будет место подвигу.
Мы надеемся, что каждый из нас будет настоящим
человеком и будет дарить только радость для окружающих. И каждый из нас
совершит какой – то подвиг в своей жизни!
2 ведущий:
И пусть каждый задаст себе вопрос: «А я смог
бы поступить так?» - и, ответив самому себе искренне и честно, подумает, как
надо сегодня жить и учиться, чтобы быть достойным памяти своих замечательных
ровесников, юных граждан нашей страны.
1 ведущий:
Срывает время тайного печать.
И подвиг не забыть, не замолчать,
Не спрятать вместе с папками в
архив.
Пока мы помним, этот подвиг жив!
Песня
«Русский парень» А.Гоман.
2 ведущий: (Слайд 19)
В жизни всегда есть место
подвигу.
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА:
1. Методический
сборник по патриотическому воспитанию, посвященный памяти С.Преминина. – «Авангард»
г.Великий Устюг., 2006.
2.Присягаем победой:
Сб. стихов о Великой Отечественной войне. – М., 1986.
3.Стихи и рассказы о
войне. – М., 2003.
4. http://bigwar.msk.ru/pages/gallery/posters/page_1.html
история, фотографии,
плакаты Великой Отечественной войны.
5.http://www.uchitelu.net/?q=node/1220
рассказы с иллюстрациями.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.