Героическая тем в русской музыке

Методическая разработка урока музыки в 7 классе

по программе Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской

Тема урока: «Героическая тема в русской музыке»

Урок подготовила и провела

Баркова Ольга Владимировна

учитель музыки СОШ №1

г. Белоярский Тюменской обл., ХМАО-Югра

2015г.

Тема полугодия: «Особенности драматургии сценической музыки»

( 7 класс, 1 четверть) программа Е. Д. Критской, Г. П. Сергеева.

Тема урока: Героическая тема в русской музыке.

Цель урока: обобщить знания учащихся об истории флага, герба и гимна России.

Задачи урока:

-       систематизировать знания детей о родной стране;

-       расширить представления детей о стране, в которой они живут;

-       познакомить с государственной символикой  России: флаг, герб, гимн;

-       воспитывать чувство патриотизма через различные виды искусства;

-       развитие познавательного интереса обучающихся, творческого мышления и воображения;

-       развивать вокально-хоровые навыки.

Тип урока: урок проверки и оценки знаний.

Средства обучения:

-       Портреты художника Евгения Ильича Ухналёва, Петра Великого В.В.Путина, советского писателя Сергей Владимирович Михалков, композитора и хорового дирижера Александра Васильевича Александрова.

-       Рисунки-раскраски «герб».

-       Плакат « герб РФ»

-       Тексты гимна РФ

-       Гимн РФ

Ход урока

Сценарий поделён на несколько блоков, каждый из которых посвящён символам государственности РФ (Флаг, Герб, Гимн).

1 блок – Флаг России

Данный блок представляет собой викторину с несколькими вариантами ответов. В каждом вопросе 4 ответа, 3 из которых носят шуточный и неправдоподобный характер.

1                                                                                                                                                                                                                                                                                                          В каком веке появилось первое упоминание о государственном  флаге России

А) в 17                         

Б) в мезозойской эре

В) в 21

Г) вообще не упоминалось

2  Название первого русского военного корабля над которым подняли флаг России

А) «Коршун»

Б) «Ворон»

В) «Тетерев»

Г) «Орёл»

3 Какой русский правитель впервые использовал триколор российского флага

А) Александр I

Б) Дед Мороз

В) Пётр I

Г) В. Путин

4 Что означает красный цвет на флаге России

А) Державность

Б) Красную площадь

В) Красный рассвет

Г) Красный закат

5 Что означает синий цвет на флаге России

А) Небо

Б) Покровительство Богородицы

В) Море

Г) Синий иней

6 Что означает белый  цвет на флаге России

А) Чистоту

Б) Доброту

В) Свободу и независимость

Г) Облака

После вопросов о трактовке цветов флага, можно сделать небольшое отступление и привести некие исторические ремарки.

ЧТО ОЗНАЧАЮТ ЦВЕТА ФЛАГА РОССИИ?

Существует несколько неофициальных версий трактовки цветов российского триколора:
1) еще одна "державная" трактовка значений цветов флага, которая означает единство трех братских восточно-славянских народов: белый - цвет Белой Руси (Белоруссии), синий - Малороссии (Украины), красный - Великороссии. 
2) белый цвет - мир, чистота, непорочность, совершенство; синий - цвет веры и верности, постоянства; красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество.

7 Назовите размеры соотношения сторон флага России

А) 3:2

Б) 4:6

В) 6:10

Г) 12:5

8 Назовите дату празднования государственного флага России

А) 22 августа 1994 г

Б) 1 июня 2003 г

В) 23 февраля 1995 г

Г) 31 декабря 1990 г

2 блок- Герб России

В данном блоке учащимся предстоит проявить свои художественные способности и раскрасить Герб РФ. Перед этим блоком возможно повествование о геральдике и символике Герба РФ

Геральдическое описание:
В червлёном поле золотой двуглавый орел, увенчанный двумя золотыми императорскими коронами и над ними такой же императорской короной с инфулами, держащий в правой лапе золотой скипетр, в левой – золотую державу, имеющий на груди щит, в червлёном поле которого обращенный едущий серебряный всадник в лазоревом плаще, поражающий серебряным копьем обращенного, опрокинутого и попранного конем чёрного дракона.

Официальное описание в конституционном законе: 
Государственный герб Российской Федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и - над ними - одной большой короной, соединенными лентой. В правой лапе орла - скипетр, в левой - держава. На груди орла, в красном щите, - серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного опрокинутого навзничь и попранного конем дракона.

Автор официального рисунка - петербургский художник Евгений Ильич Ухналёв.

Обоснование символики: 

В основе герба РФ - исторический герб Российской империи. Золотой двуглавый орел на красном поле сохраняет историческую преемственность в цветовой гамме гербов конца XV - XVII века. Рисунок орла восходит к изображениям на памятниках эпохи Петра Великого. Над головами орла изображены три исторические короны Петра Великого, символизирующие в новых условиях суверенитет как всей Российской Федерации, так и ее частей, субъектов Федерации; в лапах - скипетр и держава, олицетворяющие государственную власть и единое государство; на груди - изображение всадника, поражающего копьем дракона. Это один из древних символов борьбы добра со злом, света с тьмой, защиты Отечества. Восстановление двуглавого орла как Государственного герба России олицетворяет неразрывность и преемственность отечественной истории. Сегодняшний герб России - это новый герб, но его составные части глубоко традиционны; он и отражает разные этапы отечественной истории, и продолжает их в преддверье третьего тысячелетия.

После небольшой исторической ремарки учащимся раздаются цветные карандаши или фломастеры, а так же изображение Герба РФ в чёрно – белом цвете.

В конце данного блока учащимся демонстрируется Герб РФ в оригинальных цветах (плакат)

3 блок - Гимн Риссии

В данном блоке речь пойдёт ещё об одном символе государственности – Гимне России. Учитель рассказывает историю создания гимна и краткую характеристику. Возможен рассказ о композиторе Гимна.

Современный Государственный гимн России был утвержден Указом Президента России Владимиром Владимировичем Путиным 30 декабря 2000 года. Российский народ услышал его впервые в ночь на 1 января нового 2001 года. Накануне нового XXI века у России появился новый гимн.Слова Гимна Российской Федерации написал советский писатель Сергей Владимирович Михалков. Он же был автором Государственного гимна СССР.

В словах гимна отражаются могущество и величие нашей Родины, ее необъятные просторы, богатая история. Эти стихи объединяют людей всех национальностей, всех, кто любит свою страну, гордится ею и желает ей процветания.

В отличие от других государственных символов – герба и флага – гимн можно не только увидеть на листе бумаги, но и услышать.

Мелодию Государственного гимна написал известный композитор и хоровой дирижер Александр Васильевич Александров. Впервые она прозвучала еще в годы Великой Отечественной войны, когда Красная Армия и Военно-Морской Флот сражались с фашистами. Красивая, величественная и торжественная музыка рождает в сердце каждого россиянина чувство гордости за свою Родину. Ее знают во всем мире. Вместе с легко запоминающимися словами она ярко представляет нашу широкую Русь с ее бескрайними полями, лесами, реками и озерами, городами и деревнями.

После этого учащимся раздаётся текст Гимна с пропущенными словами. В течении некоторого времени учащиеся вспоминают пропущенные слова.

В конце блока для патриотического воспитания подрастающего поколения предоставляется возможность совместного исполнения Гимна

Россия – священная наша держава,
Россия – любимая наша страна.
Могучая воля, великая слава –
Твое достоянье на все времена!

Припев:

Славься, Отечество наше свободное,
Братских народов союз вековой,
Предками данная мудрость народная!
Славься, страна! Мы гордимся тобой!

От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете! Одна ты такая –
Хранимая Богом родная земля!

Припев.

Широкий простор для мечты и для жизни
Грядущие нам открывают года.
Нам силу дает наша верность Отчизне.
Так было, так есть и так будет всегда!

После исполнения Гимна РФ учитель говорит заключительные слова о России, патриотизме, стойкости и самопожертвовании русского народа. Красоте русских просторов и.т.д.

Песня о России

Информация о домашнем задании. Подобрать песни о России.

Рефлексия. Что нового вы узнали на уроке?  Поставьте себе оценку за работу!