876589
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Музыка / Конспекты / Героико-патриотическая тема в народной и композиторской музыке

Героико-патриотическая тема в народной и композиторской музыке


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема четверти: «Музыка моего народа»

Тема урока: Героико-патриотическая тема в народной и композиторской музыке»

Вид урока: комбинированный

Цель урока: Продолжить знакомство с героико-патриотической музыкой на примерах лучших образцов героической, исторической и патриотической музыки русских и советских классиков, народных песен. Через героическую и патриотическую музыку, познакомить ребят с историей русского народа, осознать ее роль в жизни русского народа.

Задачи урока:

  1. Воспитывать через знакомство с героической и патриотической народной и композиторской музыкой любовь к Родине, чувство патриотизма, гордость за свой народ.

  2. Познакомить ребят с различными видами героической и патриотической музыки, историей русского народа. Расширить представление и выявить особенности героической и патриотической музыки.

  3. Развивать интерес ребят к русской народной и композиторской музыке, народному творчеству, вокально-хоровые навыки, присущие чертам патриотической, героической песни.

Материал урока:

  1. С.Прокофьев «Вставайте, люди русские" - слушание

2. Р.Н.П. «Солдатушки, бравы ребятушки» - исполнение

3. М.И.Глинка опера «Иван Сусанин» ария Сусанина – слушание

4. М.И. Глинка хор «Славься» из оперы «Иван Сусанин» - слушание

Т.С.О. – презентация, портреты композиторов, фортепиано, музыкальный центр, магнитофон.



Методическая разработка урока

Музыкальное приветствие.

-Ребята как звучит тема четверти?

-Какие черты присуще русской народной музыке? (песенное качество, обрыв слова, распевы, неправильное ударение)

-С какими типами русских народных песен мы знакомы?

-С какой музыкой мы знакомились на прошлом уроке?

Итак, сегодня на уроке мы с вами продолжим знакомство с героическими и патриотическими типами композиторской и народной музыки. И начнем мы урок с прослушивания музыки, которая является одним из ярких примеров отражение важных исторических событий на Руси и в музыкальном творчестве.

(С.Прокофьев «Вставайте, люди русские»)

-Знакома ли вам эта музыка?

- Народная или композиторская прозвучала музыка?

- О чем рассказывает нам эта музыка?

- Это самостоятельное произведение или часть какого-то крупного произведения?

- Кто помнит название жанра, фрагмент произведения, которого мы сейчас прослушали?

-Кто исполняет данное произведение? (хор)

Кантата «Александр Невский» - один из ярких примеров отражения важных исторических событий на Руси. В ней показана героическая борьба дружины Александра Невского с немецкими рыцарями – крестоносцами. В кантате семь частей.

-Мы с вами какую часть слушали? (4-часть) под названием «Вставайте, люди русские».

-Ребята, а что еще необычного вы услышали в звучании хора? (колокола)

Древнерусский обычай возвещать о важных событиях ударами набатного колокола отражен в оркестровом вступлении, а позже и в сопровождении хора. Одна из особенностей русской народной и композиторской музыки колокольный звон, который зародился на Руси в 13 веке.

А сейчас мы послушаем, что же нам расскажут ребята о героических и патриотических песнях на Руси.

1 ребенок: во времена Петра I была создана настоящая русская армия. В армии много исторических песен складывали солдаты и казаки – участники военных событий. Это песни о Северной войне, о Полтавской победе, о славных суворовских походах, о борьбе с наполеоновской армией и других военных сражениях.

2 ребенок: солдаты сочиняли песни различных жанров. Наряду с пенями в духе былин, лирическими, появились песни нового типа - походные, маршевые. Солдатские песни часто исполняли под звуки духового оркестра.

Ребята, с какой солдатской, песней мы уже знакомы? («солдатушки, бравы ребятушки»)

- Композиторская или народная?

- Какие характерные черты русской народной песни в ней можно выделить?

(песенно-маршевое качество, распевы, неправильное ударение, иносказательное значение)

А сейчас мы с вами проведем музыкальную зарядку и разогреем наш голосовой аппарат. (Музыкальная зарядка, распевание)

Перед тем как исполнить песню, определите ее характер:

Выберите нужные слова:

Бодрый Нежный Гордый

Печальный Торжественный Игривый

Ласковый Победный Грустный

Сумрачный Мужественный Спокойный

Исполнение песни «Солдатушки, бравы ребятушки»

- ребята, какая музыка, кроме народной бывает в жизни? (композиторская, народная и композиторская в народном духе)

- Сейчас мы с вами послушаем музыкальное произведение, еще об одном русском герое, а ваша задача внимательно послушать и вспомнить имя героя и какой он совершил подвиг?

(звучит ария Сусанина из оперы «Иван Сусанин» М.И. Глинки)

- О каком герое мы с вами послушали музыку? Какой он совершил подвиг?

-Давайте вспомним, как называется музыка, которая прозвучала?

-Композиторская или народная? Что такое ария?

-Из какого крупного жанра данное произведение? (опера)

-Кто автор этой оперы? (М.И. Глинка)

- Композитор какого народа? (русского)

-Вспомните, как называют великого русского композитора?

Ребята, в опере «Иван Сусанин» не только ария является важным моментом, но и хор, который мы сейчас с вами послушаем. Это заключительный хор «Славься».

-Слушая хор «Славься» подумайте, как звучит хор и кого прославляет М.И. Глинка в этом заключительном хоре? (Слушание)

-как звучит хор? (торжественно, величаво), кого же прославляет М.И. Глинка в этом заключительном хоре? (подвиг и народ). Что еще добавил М.И. Глинка в заключительный хор и оркестр? (колокола, они звучат торжественно, призывно)

Главный герой умирает, а опера заканчивается празднично, радостно, победно, торжественно. В Москве на красной площади народ празднует победу над врагом. Народ славит всех воинов и погибших героев. В заключительном хоре «Славься» воплощен богатырский образ народа – победителя. Подвиг Сусанина, его гибель ради спасения Москвы от врага и торжество в спасенной от врага Москве – вот на этом остром контрасте и построена могучая патриотическая опера М.И. Глинки.

-Итак, сегодня на уроке с какой музыкой мы продолжили знакомство? кого мы называем героем и патриотом?

-Если бы все герои, о которых мы говорили на уроке, не любили бы свою Родину – совершили бы они поступок, который называется подвиг?

-Какими чертами обладает героическая и патриотическая музыка (смелая, гордая, энергичная), музыка каких композиторов прозвучала на уроке?

-кем мы были сегодня на уроке? (исполнителями, слушателями)

Сегодня на уроке мы узнали, что искусство не призвано нас только развлекать в жизни. Через героическую и патриотическую музыку мы больше узнаем об истории своего народа и ее героях.

Оценки за урок. Выход под музыку М.И. Глинки (хор «Славься»)

Домашнее задание. Какие героические и патриотические песни разных эпох вы знаете? (перечислить в тетради)































Общая информация

Номер материала: ДA-008038



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.