Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Сюжетная гимнастика после дневного сна "Кот, петух и лиса "
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Сюжетная гимнастика после дневного сна "Кот, петух и лиса "

библиотека
материалов



Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 179

«Детский сад присмотра и оздоровления»





http://stolicadetstva.com/encyclopedia/images/txt/kot_petu_i_lisa.gif













Конспект

сюжетной гимнастики

после дневного сна в старшей группе

«Кот, петух и лиса»



Составила:

Воспитатель старшей группы

Бабакехян Анаит Гайковна

















Кемерово

2016



Согласно федеральным государственным требованиям, обязательным условием организации работы с детьми в дошкольном учреждении является принцип интеграции образовательных областей.

Гимнастика пробуждения – одна из форм оздоровительной работы в детском саду, которая входит в образовательную область «Здоровье».

Цель: Способствовать пробуждению после дневного сна. Предотвращать простудные заболевания. Укрепить дыхательный тракт. Воспитывать бережное отношение к своему телу. Дать заряд бодрости на вторую половину дня.

Задачи

1. Обучающие задачи. Учить выполнять упражнения из разных исходных положений, добиваясь естественности, лёгкости.

2. Развивающие задачи. Развивать координацию движений рук и ног, ловкость, умение ориентироваться в пространстве. Закреплять двигательные навыки (в ходьбе, в прыжках, в перешагивании). Активизировать двигательную деятельность, используя игровой сюжет.

3. Воспитывающие задачи. Воспитывать осознанное отношение детей к своему здоровью.

Мы спокойно отдыхали,

Сном волшебным засыпали…

Хорошо нам отдыхать!

Но пора уже вставать!

Крепко кулачки сжимаем,

Их повыше поднимаем.

Потянуться! Улыбнуться!

Просыпаемся ребята в гости сказка к нам пришла.


В лесу в маленькой избушке жили, были кот и петух

Открывают глаза поворачивают голову из стороны в сторону и улыбаются друг другу


Рано утро они просыпались глаза открывали, и друг другу улыбались


Умывают ладошками лицо

Затем вставали , умывались да перед зеркалом красовались. У кота были длинные усы и мягкие лапы


Разводят руки в стороны и показывают ладошки

У петуха сильные крылья и сопаги со шпорами на ногах


Машут руками и поднимают по очереди ноги

По утрам кот уходил на роботу, а петух домашними делами занимался

Пол подметал



Окошки протирал

Дети встают около кровати



Наклоняются, имитируя движения подметания полов

Мытье окон

На беду лиса пробежала увидела петуха и обманом его из дома и выманила. Схватила и в темный лес понесла. Бежит леса - по тропинке

  • по болоту с кочки на кочку перепрыгивая

  • через ручеек переходит

  • по мостику

  • по лужам холодным топает









Перепрыгивания через кубики

ходьба по канату

Ходьба по дорожке ребристой

Ходьба по солевым дорожкам

Ходьба по мокрой дорожке

Ходьба по сухой дорожке


А петух стал кричать и кота на помощь звать. Услышал кот друга и бросился за ними в погоню. Бежит кот

  • по болоту с кочки на кочку перешагивает

  • через ручеек проходит

  • по мостику

  • по лужам холодным топает







Перепрыгивания через кубики

Ходьба по канату

Ходьба по дорожке ребристой

Ходьба по солевым дорожкам

Ходьба по мокрой дорожке

Ходьба по сухой дорожке


Догнал кот лису, отобрал петуха и в обратную дорогу вместе тронулись

  • по болоту с кочки на кочку перешагивает

  • через ручеек переходит

  • по мостику

  • по лужам холодным топает





Перепрыгивания через кубики

Ходьба по канату

Ходьба по дорожке ребристой

Ходьба по солевым дорожкам

Ходьба по мокрой дорожке

Ходьба по сухой дорожке


Вот и добрались они до дому. И от радости Петушок предложил поиграть свою любимую игру горошина.




Хороводная игра «Горошина»



«Горошина»

Дети стоят по кругу,  «петушок» в кругу.

По дороге Петя шел

петушок проходит около детей, высоко  поднимая колени, размахивая руками

Он горошину нашел,

Останавливается около ребенка – тот и становится горошиной

А горошина упала, Покатилась  и пропала

петушок кружится, горошина прячется за любого ребенка, присаживается на корточки

Ох, ох, ох, ох! Где - то  вырастет горох?

все дети медленно присаживаются, горошина встает , поднимая руки вверх – выросла




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 18 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-547284

Похожие материалы