Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Презентации / «Гимнастика в 5 классе»

«Гимнастика в 5 классе»


  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Аттестационная работа на первую категорию Разработка раздела программы Тема...
Учебная разработка представлена на основе «Комплексная программа физического...
Многофункциональное воздействие раздел на организм обучающихся Точное регули...
Обогащение обучающихся специальными знаниями, освоение новыми двигательными...
Психолого-педагогическое обоснование Средний школьный возраст характеризуется...
Групповая Игровая Организационные формы обучение Фронтальная Индивидуальная П...
Основные принципы обучения
Ожидаемые результаты Должен знать Должен уметь выполнять значение упражнение...
Система знаний и система деятельности Строевые упражнения Акробатические упра...
Поурочное планирование Уроки 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Тео...
Контроль по разделу Оценка 5 ставится из ученик выполнил все разученные элеме...
Домашние задание Упражнение Оценка Мальчики Девочки Прыжки со скакалкой 20сек...
Литература 1.Комплексная программа физического воспитание учащихся 1-11классо...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Аттестационная работа на первую категорию Разработка раздела программы Тема
Описание слайда:

Аттестационная работа на первую категорию Разработка раздела программы Тема разработки: «Гимнастика в 5 классе» Выполнила: Учитель физкультуры МБОУ СОШ № 117 Сормовского района Власова Александра Евгеньевна Стаж работы : 2 года. Нижний Новгород 2014 г

№ слайда 2 Учебная разработка представлена на основе «Комплексная программа физического
Описание слайда:

Учебная разработка представлена на основе «Комплексная программа физического воспитание учащихся 1-11классов общеобразовательных учреждений Авторов В.И. Ляха А.А. Знаневича» Издательство: Просвещение Мягкая обложка, 144 стр. Год издания: 2011г. Учебные линии: УМК "Физическая культура" В.И. Лях 1-11 класс

№ слайда 3 Многофункциональное воздействие раздел на организм обучающихся Точное регули
Описание слайда:

Многофункциональное воздействие раздел на организм обучающихся Точное регулирование нагрузки и строгая регламентация педагогического процесса Относительно избирательное воздействия на различные системы и части тела Многообразие форм и методов для изучение гимнастике в данном возрасте Доступность самостоятельных занятий Актуальность

№ слайда 4 Обогащение обучающихся специальными знаниями, освоение новыми двигательными
Описание слайда:

Обогащение обучающихся специальными знаниями, освоение новыми двигательными действиями Формирование умений и навыков для дальнейших самостоятельных занятий Укрепление здоровья обучающихся Воспитание нравственно-ориентированных личностей Цели : Задачи: Оздоровительные: - способствовать укреплению здоровья - содействовать физическому развитию - устранять и предупреждать функциональных отклонений в организме Образовательные : - обучать правильной технике выполнение гимнастических упражнений - развивать физические качества - формировать и развивать у обучающихся умения и навыки, необходимые в быту, трудовой и обороной деятельности. Воспитательные: - воспитывать смелость, решительность, настойчивости, целеустремлённости , выдержки, инициативности.

№ слайда 5 Психолого-педагогическое обоснование Средний школьный возраст характеризуется
Описание слайда:

Психолого-педагогическое обоснование Средний школьный возраст характеризуется: глубокой перестройкой всего организма. половым созреванием организма избирательностью внимания критичностью мышления Основные задачи в этот период связаны : -с развитием нового уровня мышления, логической памяти, избирательного, устойчивого внимания; с интереса к другому человеку как к личности; с интереса к себе, стремления разобраться в своих способностях, поступках, формирования первичных навыков самоанализа с возможностью самовыражения и самореализации

№ слайда 6 Групповая Игровая Организационные формы обучение Фронтальная Индивидуальная П
Описание слайда:

Групповая Игровая Организационные формы обучение Фронтальная Индивидуальная Поточечная Соревновательный

№ слайда 7 Основные принципы обучения
Описание слайда:

Основные принципы обучения

№ слайда 8 Ожидаемые результаты Должен знать Должен уметь выполнять значение упражнение
Описание слайда:

Ожидаемые результаты Должен знать Должен уметь выполнять значение упражнение для сохранение правильной осанки правила самоконтроля способы регулирования физической нагрузки упражнения для развития физических качеств Перестроение: сведением, дроблением, разведением, слиянием ОРУ с предметами Опорный прыжок: вскок в упор присев; соскок прогнувшись Кувырки, стойка на лопатках Канат: лазание Равновесие

№ слайда 9 Система знаний и система деятельности Строевые упражнения Акробатические упра
Описание слайда:

Система знаний и система деятельности Строевые упражнения Акробатические упражнения ОРУ без и с предметами Опорный прыжок Лазание по канату Висы и упоры Знания о физической культуре

№ слайда 10 Поурочное планирование Уроки 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Тео
Описание слайда:

Поурочное планирование Уроки 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Теория Т3 Акробатика У УП УП УП К Лазание по канату УП УП УП УП УП К Висы и упоры УП УП УП УП УП К Упражнения в равновесии УП УП УП УП УП Опорной прыжок УП УП УП УП УП УП УП К

№ слайда 11 Контроль по разделу Оценка 5 ставится из ученик выполнил все разученные элеме
Описание слайда:

Контроль по разделу Оценка 5 ставится из ученик выполнил все разученные элементы и по шкале качество набирает от 4.5 до 5 баллов Оценка 4 ставится из ученик выполнил все разученные элементы и по шкале качество набирает от 3.5 до 4.4 баллов, или не выполнен какой-то элемент и по шкале качество набирает от 4.5 до 5 баллов Оценка 3 ставится из ученик выполнил все разученные элементы и по шкале качество набирает от 2.5 до 3.4 баллов, или не выполнена 2 элемента и по шкале качество набирает от 4.5 до 5 баллов При оценивание из 5 баллов вычитаются сбавки за допущенные ошибки при выполнении элементов и соединений Ошибки : мелкие 0.1 балла средними 0.3 балла грубыми 0.5 балла

№ слайда 12 Домашние задание Упражнение Оценка Мальчики Девочки Прыжки со скакалкой 20сек
Описание слайда:

Домашние задание Упражнение Оценка Мальчики Девочки Прыжки со скакалкой 20сек. 3 38 40 4 40 42 5 42 44 Подтягивание 3 7 13 4 8 14 5 9 15 Отжимание от пола (мал) на опоре (дев) 3 14 11 4 15 12 5 16 13 Приседанияна одной ноге(сподер) 3 14 8 4 15 9 5 16 10 Прыжок в длину с места 3 145 135 4 150 140 5 155 145

№ слайда 13 Литература 1.Комплексная программа физического воспитание учащихся 1-11классо
Описание слайда:

Литература 1.Комплексная программа физического воспитание учащихся 1-11классов. В.И. Лях, А.А. Зданевич М «Просвещение» 2009 2.А.А. Иванов Поурочные планы по гимнастике для учителей физической культу работающих в 5-11 классах – г Екатеринбург – 2005г. 3. Гимнастика : учеб. для студ. выш. учеб. заведений – под редакцией М.Л. Журавина, Н.К Меньшикова.-4-е изд., испр. –М.: Издательский центр «Академия», 2006.- 448 с. .4 Урок физкультуры в современной школе : Методические рекомендации для учителей. Вып .4. Спортивная гимнастика.- М.; Советский спорт, 2005.-72с. 5. http://www.akrobatizm.ru/exercises/exercises2.html 6. http://www.akrobatizm.ru/base/base6.html 7. http://www.fitnessfashion.ru/section14/index.htm


Автор
Дата добавления 23.10.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Презентации
Просмотров39
Номер материала ДБ-284180
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх