Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Г.К. Селевко
«Утверждай себя!»
8 класс
Цели:
1)Развитие способностей самосовершенствования и самоутверждения личности,
2)Стремление к повышению результативности учебной деятельности.
3)Развитие знаний, умений и навыков учебного труда.
2 слайд
«У ночи – мрак,
У листьев – шум,
У ветра – свист,
У капли – дробность.
А у людей – пытливый ум
И жить упорная способность».
Л. Мартынов.
3 слайд
Что делают люди рано утром, днём, вечером, вообще?
А что делают наиболее активные и пытливые люди?
Зачем ?
Ради чего люди чего-то хотят, стремятся, торопятся, суетятся?
Все люди чего-то хотят.
А чего хотите Вы? В данный момент? Через год? Через 5 лет?
4 слайд
Потребности
Биологические
Обеспечивают физическое существование человека (жилище, еда, сон, отдых и т. п.).
Социальные
предполагают взаимодействие с другими людьми: любить, дружить, быть авторитетом, заботиться.
Идеальные (духовные)
Потребности в духовных ценностях: красоте, добре, вере, истине, в познании себя, окружающего мира, смысла жизни.
5 слайд
Потребность в познании- наиболее яркий пример человеческих потребностей.
Стадии:
Ориентировки
Любопытства
Направленного интереса
Склонности
Осознанного самообразования
Творческого поиска
Оцените себя, на какой стадии развития потребностей в познании Вы находитесь? В чём это выражается?
6 слайд
Потребность в самовыражении
Желание привлекать внимание, нравиться другим, получать их высокую оценку.
Вопрос: Стремитесь ли Вы выразить себя? В чём это проявляется? В творчестве? В движении? В поведении?
Вы поёте, рисуете, пишете стихи?
Упражнение: почувствуйте себя деревом (выберите каким) и представьте (выразите) себя в нескольких ситуациях:
1)Дерево в ясную погоду,
2)Дерево и слабый ветерок,
3)Дерево и ураган,
4)Дерево и шторм.
7 слайд
Потребность в защищённости
Вопросы:
Хочется ли Вам иногда прижаться к маме, родному человеку?
Чувствуете ли Вы необходимость защиты от чего-либо или кого-либо?
Кто и что защищает Вас?
8 слайд
Потребность в самоутверждении
Это самая главная потребность в подростковом возрасте. В этом нет ничего плохого и это суть нормального человеческого честолюбия: получить признание, иметь в чем-то преимущество перед окружающими, быть сильнее, умнее, удачливее.
Стремление быть довольным собой, уважать самого себя, быть уверенным в себе, своих силах, сегодня быть лучше, чем вчера
9 слайд
Инстинкт жизни
составляют все эти потребности вместе
В этом и заключается ответ на вопрос Зачем человеку его многообразная деятельность, почему он к чему-то стремиться, чему-то учит, что-то делает, чем-то интересуется?
Это заложено самой природой.
10 слайд
Закончите предложения
Охотнее всего я встречаюсь в школе…
Меньше всего в школе мне хотелось бы встречаться…
После уроков я охотнее всего занимаюсь…
В свободное время я больше всего интересуюсь…
Моё любимое занятие дома …
Со сверстниками мне интереснее всего…
Мне нравятся такие люди …
Главным событием этого лета было …
Своё свободное время я предпочитаю тратить на …
В моей жизни меня огорчает …
В будущем я хотел бы от жизни …
11 слайд
Мысли мудрых
Самый большой банкрот в этом мире – человек, утративший свой жизненный энтузиазм (Арнольд)
Жить стоит так, чтобы предъявлять безмерные требования к жизни. (А. Блок)
Жить – значит действовать. (А. Франс)
В жажде жизни трепещет живое человеческое сердце, скрывается пытливый и никогда не успокаивающийся человеческий разум. (М. Салтыков-Щедрин).
12 слайд
Словарик
Потребности – фундаментальные качества человека, выражающие его нужду в чем-либо и служащие источником жизненной активности.
Желание – переживание, отражающее потребность и выраженное в конкретных образах и словах.
Интерес – проявление познавательной потребности на уровне осознания целей.
Самоутверждение – процессы управляемого самой личностью осознания и завоевания места в обществе, соответствующего представлениям личности о себе.
13 слайд
Ситуация-проба
«Заболел и всё пропало?»
Ваш друг делится с вами своей информацией. Он имел авторитет в классе, много товарищей, екоторые хорошо к нему относились. Но после длительной болезни всё изменилось. Придя в школу, он почувствовал себя одиноким. На в6черах вокруг него толпа, а увидев одиночество вашего друга, ребята стали подсмеиваться, иронизировать над ним.
Задание: Что Вы скажете вашему другу?.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 626 959 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Федькова Галина Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.