Гл. 8. Последовательности. Геометрическая прогрессия. Урок 7

ПЛАН УРОКА

Учитель	Поршина С.И.
Предмет	Алгебра
Класс	9
Тема	Контрольная работа по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии»
Цели Образовательная Развивающая Воспитательная	Выявление знаний, умений и навыков, проверка уровня сформированности у учащихся общеучебных умений. Способствовать развитию навыков самостоятельной работы, вычислительных навыков, наглядно-действенного мышления. Выработка на личностно значимом уровне внутренней готовности к реализации нормативных требований учебной деятельности, создание благоприятных условий для формирования интереса как к процессу учебной деятельности, так и к достижению конечного результата, воспитания настойчивости, воли, характера, навыков самоконтроля и саморегуляции.
Планируемые результаты Предметные умения Метапредметные умения Личностные умения	Обучающийся  должен знать: все формулы по теме и алгоритмы решения типовых заданий; Обучающийся   должен уметь: применять формулы и алгоритмы для решения заданий контрольной работы. Обучающиеся должны владеть: навыками самостоятельной работы, логическими действиями установления аналогий; Обучающиеся должны понимать  и принимать значимость математических знаний для решения практических задач, углублять  потребности  и мотивы учебно-познавательной деятельности.
Тип урока	УКЗиУ   (урок контроля знаний и умений)
Вид урока	Контрольная работа
Структура урока	Урок включает: организационный момент, мотивацию учебной деятельности, контрольную  работу по проверке усвоения материала прошлых уроков, домашнее задание
Технология	Личностно-ориентированная
Методы	Частично-поисковый, репродуктивный
Формы работы	Индивидуальная
Приемы учебной деятельности	Самостоятельная письменная работа, педагогическая поддержка
Организация образовательной среды	Источники информации: учебник «Алгебра 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений» А.Г Мордкович, П.В. Семенов М.: Мнемозина,  2012 г. ТСО: ноутбук, экран, проектор Средства наглядности: слайды с критериями оценок и формулами по теме. Дидактические средства обучения: тетради для контрольных работ, карточки с заданиями  для контрольной работы, карточки-помощницы для слабоуспевающих учащихся

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

Этапы урока Цели этапа	Основное содержание урока	Основные приемы организации учебной деятельности
1.Организационный этап (2 мин.) Задачи этапа: настрой учащихся на работу	Приветствие, проверка подготовленности к уроку учащихся и оборудования, организация внимания Раздать распечатанные для каждого учащегося тексты контрольной работы и тетради для контрольных  работ	Рапорт дежурного, фиксация  в журнале
2. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.  (2 мин.) Задачи этапа: активизировать мыслительные операции (сравнение, обобщение) и познавательные процессы (внимание, память и т.д.), необходимые для выполнения контрольной работы.	Вводная  беседа. Сегодня итоговый урок – урок контрольной работы по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии»                                       На изучение этой темы отводилось 13 часов. В контрольную  работу вошли 5 заданий: 3 по арифметической прогрессии и 2 по геометрической Для получения оценки «3» надо выполнить три задания, соответственно для получения оценки «4» - четыре задания и для получения оценки «5» - пять заданий Посмотри в рабочей программе нормы оценок	Сообщение плана контрольной работы через  показ конечных результатов
3. Проверка ЗУН  (40 мин.) Задачи этапа: Выявление знаний, умений и навыков, проверка уровня сформированности у учащихся общеучебный умений	Письменная работа по вариантам (Смотри приложение) Ответы 1 варианта: Ответы 2 варианта: 1.       5,5 и -12,5 2.       1296 3.       12; 9 4.       4, 2, 1 5.       20601	Самостоятельная письменная работа
4. Информация о домашнем задании, инструктаж о его выполнении (1 мин.) Задачи этапа: Обеспечить понимание учащимися цели, содержания и способов выполнения домашнего задания	Сообщить учащимся о домашнем задании, разъяснить методику его выполнения Стандартный минимум: прочитать тему «Основные результаты» по учебнику на с. 172.	Один  уровень домашнего задания

Приложение

Контрольная работа по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии» Вариант 1 1. Найдите десятый член арифметической прогрессии –8; –6,5; –5; … . Вычислите сумму первых десяти ее членов. 2. Найдите восьмой член геометрической прогрессии  … 3. Сумма третьего и шестого членов арифметической прогрессии равна 3. Второй ее член на 15 больше седьмого. Найдите первый и второй члены этой прогрессии. 4. Найдите все значения х, при которых значения выражений  1 являются тремя последовательными членами геометрической прогрессии. 5. Найдите сумму всех трехзначных чисел от 100 до 550, которые при делении на 7 дают в остатке 5.

Контрольная работа по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии» Вариант 2 1. Найдите  двенадцатый  член  арифметической  прогрессии  26;  23; 20; … . Вычислите сумму первых двенадцати ее членов. 2. Найдите  восьмой  член  геометрической  прогрессии      … 3. Третий член арифметической прогрессии на 12 меньше шестого. Сумма восьмого и второго членов равна 4. Найдите второй и третий члены этой прогрессии. 4. Найдите все значения х, при которых значения выражений  являются тремя последовательными членами геометрической прогрессии. 5. Найдите сумму всех двузначных чисел, дающих при делении на 4 в остатке 3.

Контрольная работа по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии» Вариант 1 1. Найдите десятый член арифметической прогрессии –8; –6,5; –5; … . Вычислите сумму первых десяти ее членов. 2. Найдите восьмой член геометрической прогрессии  … 3. Сумма третьего и шестого членов арифметической прогрессии равна 3. Второй ее член на 15 больше седьмого. Найдите первый и второй члены этой прогрессии. 4. Найдите все значения х, при которых значения выражений  1 являются тремя последовательными членами геометрической прогрессии. 5. Найдите сумму всех трехзначных чисел от 100 до 550, которые при делении на 7 дают в остатке 5.

Контрольная работа по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии» Вариант 2 1. Найдите  двенадцатый  член  арифметической  прогрессии  26;  23; 20; … . Вычислите сумму первых двенадцати ее членов. 2. Найдите  восьмой  член  геометрической  прогрессии      … 3. Третий член арифметической прогрессии на 12 меньше шестого. Сумма восьмого и второго членов равна 4. Найдите второй и третий члены этой прогрессии. 4. Найдите все значения х, при которых значения выражений  являются тремя последовательными членами геометрической прогрессии. 5. Найдите сумму всех двузначных чисел, дающих при делении на 4 в остатке 3.

Контрольная работа по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии» Вариант 1 1. Найдите десятый член арифметической прогрессии –8; –6,5; –5; … . Вычислите сумму первых десяти ее членов. 2. Найдите восьмой член геометрической прогрессии  … 3. Сумма третьего и шестого членов арифметической прогрессии равна 3. Второй ее член на 15 больше седьмого. Найдите первый и второй члены этой прогрессии. 4. Найдите все значения х, при которых значения выражений  1 являются тремя последовательными членами геометрической прогрессии. 5. Найдите сумму всех трехзначных чисел от 100 до 550, которые при делении на 7 дают в остатке 5.

Контрольная работа по теме «Арифметическая и геометрическая прогрессии» Вариант 2 1. Найдите  двенадцатый  член  арифметической  прогрессии  26;  23; 20; … . Вычислите сумму первых двенадцати ее членов. 2. Найдите  восьмой  член  геометрической  прогрессии      … 3. Третий член арифметической прогрессии на 12 меньше шестого. Сумма восьмого и второго членов равна 4. Найдите второй и третий члены этой прогрессии. 4. Найдите все значения х, при которых значения выражений  являются тремя последовательными членами геометрической прогрессии. 5. Найдите сумму всех двузначных чисел, дающих при делении на 4 в остатке 3.