349719
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспекты"Гүл, жеміс және тұқым" тақырыбындағы дүниетану сабағы

"Гүл, жеміс және тұқым" тақырыбындағы дүниетану сабағы

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақтың тақырыбы: Гүл, жеміс және тұқым

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділігі: тұқым мен жемістің өсімдіктің өсіп-өркендеудегі пісіп жетілген кезеңі екендігін түсіндіру.Тұқымның әр түрлі болатыны және әр түрлі аталатыны жайында толық мағлұмат беру

2.Дамытушылығы: жеке түлғаның өз бетімен жұмыстандыруы арқылы логикалық ойлау,сөйлеу,салыстыру,талдау,бақылау,жүйелеу шығармашылық қабілеттерін дамыту.

3. Тәрбиелігі: оқушыларды әсемдікке, сұлулыққа, табиғатты қорғай білуге және салауатты өмір салтын ұстануға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, баяндау, СТО техгологиясының әдістері:топтасу , ББҮ.Екі жақты күнделік. Семантикалық карта. Кубизм.Зертханалық жұмыс,

Сабақтың көрнекілігі: Жемістер, көкөністер суреті, табиғи түрлері,тұқымдары кеппе түрлері, тірек-сызба.

Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру.

Сабақ оқып, білім ап

Күнде бестік алайын

Егеменді елімнің

Пайдасына жарайын

2.Өткен материалды қайталау.(екі жақты күнделік)

Кеспе қағаздар арқылы оқушылар жұптарын табады. Бір кеспе қағазда ұғым, ал екіншісінде анықтама.

І. Кеспеқағаздағы сәйкестіндіру тапсырмасы

1.Тамыр а)өсімдіктің топырақтағы бөлігі

2.Негізгі тамыр ә)ол басқаларынан жуанырақ келеді

3.Шашақты тамыр б)жолжелкеннің,күнбағыстың,бидайдың

4.Сабақ в)өсімдіктің жер бетіндегі бөлігі

5.Шөлді жерде өсетін өсімдік г)сексеуіл

6.Өсімдіктің сабағында нелер ғ)бұтағы,жапырағы,гүлдері,жемістері,тұқым

орналасады?

7.Өсімдік ылғал жеткілікті жер- д)тамыры қысқа болады

де өссе...

8.Сабақтың түрлері ж)қатты,жұмсақ,иілгіш

ІІ.

1-топ.

1)Өсімдіктің өсуіндегі жапырақтың пайдасы қандай?

2)Жапырақ қоректі қайдан алады?

3) Жапырақ өсімдіктің қай мүшесінде орналасқан.?

2-топ

1)Жапырақтағы жасыл түс қалай аталады?

2)Жапырақ түсі неге өзгереді?

3) Жапырақ пішіндері жайында не білесің?

3-топ.

1)Жапырақ шетін не дейді?

2)Жапырақтың ортасын не дейді?

3)Жапырақтың төменгі бөлігі қалай аталады?


4-топ.

1)Жапырақтың пішіндерін ата.

2)Жай жапырақтар дегеніміз не?

3)Күрделі жапырақтар дегеніміз не?

ІІІ.Топтық жұмыс:Сызбаны толтыру.

hello_html_m2b520913.png










2-тапсырма:Жапырақ түрлерінің суретін салу.

hello_html_67469386.pnghello_html_69d5320e.png
















3-тапсырма:Крахмал түзілу үшін қандай заттар қажет?





hello_html_m212cd77e.png







4-тапсырма:Күрделі жапырақтардың суретін салу.

hello_html_m146e64a3.png













Сергіту сәті: Алма баққа барайық

Алма теріп алайық

Ең үлкен дәмдісін

Әжемізге сыйлайық

4.Қызығушылықты ояту.

- Біз қандай тарауды оқып жатырмыз? (өсімдік-тірі ағза)

- Өсімдіктің өсімді мүшелерін атаңыз? (тамыр,сабақ,жапырақ)

- Өсімдіктің қандай көбею мүшесін білесіңдер? (гүл,жеміс,тұқым)


Білемін

Білгім келеді

Үйрендім

Өсімдік тірі ағза.

Өседі,өнеді,тіршілігін тоқтатады.Өсімдік тыныс алады.Ауаны тазартады.Азық.

Тұқым −?

Жеміс −?



Гүл түйінінен жеміс жетіледі.Жеміс ішінде тұқым болады.Жемістер шырынды,құрғақ болады,тұқымның қалай таралатынын үйрендім.



5.Мағынаны тану. Оқулық мәтінімен жұмыстану

Жеміс-өсімдіктердің бізге тарататын сыйы.Сендердің ата-аналарың оны жақсылап күтіп,баптап өсіреді.Олар неше түрлі жемісін береді.Ал осы жемістер қайдан шығады?

Мұғалімнің сөзі.

Сурет бойынша түсіндіріледі.

hello_html_7319dfdb.jpg

Гүлдің құрылысы

  1. Аталық

  2. Күлте

  3. Аналық

  4. Тостағанша

  5. Гүл табаны

  6. Гүл сағағы


hello_html_m55f7172f.jpg



Гүл сабақта жетіледі,өсімдік жетіліп өсе келе гүлдің түбі түйінделеді.Бұл «Гүл түйіні» деп аталады.Гүл түйіні үлкейіп өскен сайын гүлдің күлтелері солып,түсіп қалады.Сол түйіннен жеміс жетіледі.Жемістің ішінде тұқым пайда болады. Же-містерді құрғақ және шырынды жемістер деп бөледі.

Зертханалық жұмыс.Жемістердің түрлерімен танысу

Мақсаты: жемістердің қандай топқа жататына көз жеткізу.

Құрал-жабдықтары: жемістердің табиғи түрлері (алма,апельсин,алмұрт,құрма, өрік,лимон,шие,бидай,арпа,күріш,жүгері,грек жаңғағы,жер жаңғағы,тұздалған қияр,қызанақ,жүзім) қоләйнек,қандауырша,петри тостағаншасы

Жемістерді кесіп,жарып қарау арқылы қандай жеміске жататынын анықтау.

Оқушылардың сараптауы бойынша тиісті орнына жазу.


3-топ: алма,апельсин,құрма,өрік,лимон.

Шhello_html_4bb2f9bb.gifhello_html_m26a1febb.gifырынды,сүйекті 2-топ:бидай,арпа,күріш,жүгері

hello_html_4084e1db.gifhello_html_7db2f52d.gif Құрғақ,дәнек

hello_html_7e373e1f.gifhello_html_3d304536.gifhello_html_4084e1db.gifhello_html_m47357494.gifhello_html_7db2f52d.gif


алма құрма апельсин лимон бидай арпа күріш жүгері



1-топ 4- -топ

Қhello_html_4084e1db.gifhello_html_7babcc06.gifhello_html_3d304536.gifhello_html_4bb2f9bb.gifhello_html_4bb2f9bb.gifұрғақ,жаңғақ Жидек тәріздес

hello_html_m5ee0d1.gif

Грек жаңғағы жер жаңғағы қызанақ қияр жүзім қауын-қарбыз


Қорытындысын оқушылардың айтуы бойынша тірек-сызба құрастыру.


hello_html_10231386.gifhello_html_1163b303.gifhello_html_3d304536.gifШырынды


Жидек тәрізді сүйекті

қызанақ мандарин өрік

қарақат лимон шие

қияр апельсин шабдалы

алма құрма

hello_html_4b38916c.gifhello_html_35c60834.gifҚұрғақ

hello_html_3d304536.gifhello_html_4bb2f9bb.gif

дәнек

бидай жаңғақ

арпа грек ж тұқымша қанатты

күріш жер ж бақбақ қайың

жүгері емен ж қоға тал

(үлпілдек жөке

түкті)



Өсімдіктер көбіне тұқымдары арқылы таралады.Жемістер мен тұқымдар адам және жануарлар тіршілігіне өте қажет.Оларды тағам ретінде пайдаланады.Жеміс пен тұқымнан дәрі-дәрмек те жасалады.Піскен жемістер мен тұқымдар жер бетіне әртүрлі жолмен тарайды.Қайың,жөке,тал ағаштарының тұқымдарында ұшатын «қанатшалар» бар.Бақбақ,қоға өсімдіктерінің тұқымдары үлпілдек,түкті болады.Шамалы жел соқса,ұша жөнеледі.Кейбір тұқымдарды жел айдап,талай жерге апарып тастайды.Жануарларға жабысып өсімдік тұқымдары бір жерден екінші жерге тарайды.Селеу,қарасұлы сияқты өсімдіктердің тұқымы желмен ұшады да,үшкір ұштарымен топыраққа қадалады.

ОЙ ТОЛҒАНЫС: Кубизм.ББҮ әдісінің үйрендім бөлімін толтыру.


І топ. Салыстыр: Шырынды, сүйекті жемісті.

ІІ топ.Сипаттау: Құрғақ,дәнек,жемісті

ІІІ топ.Дәлелдеу: Құрғақ,жаңғақ,жемісті

ІҮ топ.Зерттеу: Жидек тәріздес жемісті


Семантикалық карта


Жидек тәріздес

сүйекті

құрғақ

дәнек

шырынды

бидай






жаңғақ






қызанақ






лимон






алма






өрік






Тест:

Дұрыс жауап таңдау

1.Ағаштың бұтағы,тамыры,жапырағы,гүлі,жемісі бар.Қай бөлігі жетіспейді?

2.Құрғақ жемістер:қайсысы артық? ( астын сыз)

Күнбағыс,жаңғақ,бидай,күріш,қызанақ,алмұрт

Тізбекті дұрыстау:

Жеміс-жапырақ-гүл-сабақ-тамыр

Қорытынды: қоршаған ортаны қорғау әрбір оқушының міндеті.Салауатты өмір сүру үшін жеміс-жидектерді көп қолдану керек.

Бағалау:

Үйге тапсырма: 1.Мәтінді оқу

2.Шырынды жемістердің суретін салу.














































































































































Общая информация

Номер материала: ДВ-221415

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.