Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ- (6 кл.)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ- (6 кл.)

библиотека
материалов
Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ- (6 кл.) Учитель русского языка и литературы...
Цели и задачи: 1. Познакомить учащихся со значением приставок ПРЕ- и ПРИ-, из...
Методы и приемы: репродуктивный, исследовательский; слово учителя, выразитель...
Ход урока Для подготовки урока учителю потребуется помощь двух старшеклассник...
Учитель: Сегодня утром на имя нашего класса пришла телеграмма. Только вот нез...
Пр…бываемво Владикавказна поезде,пр…ходящем ровно в 8.00 напр…городныйвокзал....
  Учитель: А который час? (Смотрит на часы) С минуты на минуту должны появить...
Пре: Здравствуйте, ребята! При: Приветствуем вас всех! Учитель: Здравствуйте,...
Пре: Мы узнали, что вы как раз собираетесь поговорить о правописании приставо...
Учитель: Прекрасная погода, приятели мои, Два неразлучных друга Приставки ПРЕ...
Пре: А ПРИ- приятель скромный, Придворный паж, поэт. При: Коль на пути прегра...
При: ПРЕ чуть преувеличить. Пре: ПРИ приуменьшить рад. При: ПРЕ прерывает пе...
Учитель: Ну вот, можно считать, что первое знакомство состоялось. Вы заметили...
Учитель: А сейчас посмотрите на доску. (Показывает плакат, где схематично изо...
Пре: (тянет руку) А можно мы поиграем с ребятами? У нас с При есть для них ин...
При: Каждая команда из списка слов должна найти свое слово и вписать в найден...
Учитель: Мне эта игра напоминает о вашей телеграмме. Быть может, и оттуда бук...
При: Молодцы, вот теперь мы видим, что вы отлично усвоили тему. Ну а нам пора...
ПАМЯТКА Преодолеть преграду, не преступить закон, В прекрасную погоду прерват...
Учитель: Спасибо вам, друзья. Нам это очень пригодится. Интересно было с вами...
20 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ- (6 кл.) Учитель русского языка и литературы
Описание слайда:

Гласные в приставках ПРЕ- и ПРИ- (6 кл.) Учитель русского языка и литературы МКОУ ООШ с. Иран Козаева Франгиза Викторовна

№ слайда 2 Цели и задачи: 1. Познакомить учащихся со значением приставок ПРЕ- и ПРИ-, из
Описание слайда:

Цели и задачи: 1. Познакомить учащихся со значением приставок ПРЕ- и ПРИ-, изучить особенности их написания. 2. Развивать исследовательские навыки, способствовать становлению нравственных качеств, сплочению коллектива, укреплению дружеских отношений в классе.

№ слайда 3 Методы и приемы: репродуктивный, исследовательский; слово учителя, выразитель
Описание слайда:

Методы и приемы: репродуктивный, исследовательский; слово учителя, выразительное чтение, задания исследовательского характера. Оборудование: телеграмма, рисунок с изображением друзей Пре и При, плакат – схема о правописании приставок ПРЕ- и ПРИ-, листы со словами для проведения эстафеты, памятка.

№ слайда 4 Ход урока Для подготовки урока учителю потребуется помощь двух старшеклассник
Описание слайда:

Ход урока Для подготовки урока учителю потребуется помощь двух старшеклассников, которые будут играть роли приятелей Пре и При. Урок начинается с того, что учитель сообщает детям о полученной накануне телеграмме. Учитель: Сегодня утром на имя нашего класса пришла телеграмма. Только вот незадача, видно с ней что-то случилось в дороге, и некоторые буквы в словах куда-то подевались. Все же давайте попробуем прочитать ее и восстановить потерянные буквы. (Учитель переписывает телеграмму на доску, учащиеся читают ее.)

№ слайда 5 Учитель: Сегодня утром на имя нашего класса пришла телеграмма. Только вот нез
Описание слайда:

Учитель: Сегодня утром на имя нашего класса пришла телеграмма. Только вот незадача, видно с ней что-то случилось в дороге, и некоторые буквы в словах куда-то подевались. Все же давайте попробуем прочитать ее и восстановить потерянные буквы. (Учитель переписывает телеграмму на доску, учащиеся читают ее.)

№ слайда 6 Пр…бываемво Владикавказна поезде,пр…ходящем ровно в 8.00 напр…городныйвокзал.
Описание слайда:

Пр…бываемво Владикавказна поезде,пр…ходящем ровно в 8.00 напр…городныйвокзал. В 9.30, если не возникнутнепр…двиденныеобстоятельства, будем в школе и сможемпр…ступить к работе. Пр…клоняемколени, с пламеннымпр…ветом, приставки Пре и При

№ слайда 7   Учитель: А который час? (Смотрит на часы) С минуты на минуту должны появить
Описание слайда:

  Учитель: А который час? (Смотрит на часы) С минуты на минуту должны появиться наши гости. Они, видно, узнали, что сегодня мы как раз собрались поговорить о правописании приставок Пре- и При-, и, наверное, решили помочь. (Стук в дверь, заходят Пре и При)

№ слайда 8 Пре: Здравствуйте, ребята! При: Приветствуем вас всех! Учитель: Здравствуйте,
Описание слайда:

Пре: Здравствуйте, ребята! При: Приветствуем вас всех! Учитель: Здравствуйте, друзья. Мы получили вашу телеграмму и ждали вас с нетерпением. Проходите, располагайтесь, где вам удобно. (Пре и При проходят в класс и садятся на свободные места за партами вместе с учениками, желательно за передние парты. Пока усаживаются, ведут разговор.)

№ слайда 9 Пре: Мы узнали, что вы как раз собираетесь поговорить о правописании приставо
Описание слайда:

Пре: Мы узнали, что вы как раз собираетесь поговорить о правописании приставок Пре- и При-. При: Да, поэтому поспешили к вам, чтобы помочь. Ведь кому понравится, если его не просто не знают, да еще и неправильно пишут. Пре: Поэтому мы решили познакомиться с вами лично. Учитель: Это вы хорошо придумали. Ну что ж, приступим? Для начала давайте познакомимся. Я начну, а вы (обращается к Приставкам) продолжите. (Во время объяснения учитель свободно перемещается по классу, Пре и При могут произносить свои слова с места либо тоже свободно перемещаться по классу, активизируя внимание учащихся на себе.)

№ слайда 10 Учитель: Прекрасная погода, приятели мои, Два неразлучных друга Приставки ПРЕ
Описание слайда:

Учитель: Прекрасная погода, приятели мои, Два неразлучных друга Приставки ПРЕ- и ПРИ- Пришли гулять на площадь, Где вместо до зари Прекрасно отдыхали ПРЕ- и ПРИ- При: ПРЕ- парень преспокойный И презабавный ПРЕ,

№ слайда 11 Пре: А ПРИ- приятель скромный, Придворный паж, поэт. При: Коль на пути прегра
Описание слайда:

Пре: А ПРИ- приятель скромный, Придворный паж, поэт. При: Коль на пути преграда, не унывай ПРЕ, Преодолеет сразу. Где ПРЕ- всегда успех. Пре: А ПРИ спешить не будет, И, глазки чуть прикрыв, Прицелится, присядет, Приставит стул и прыг…

№ слайда 12 При: ПРЕ чуть преувеличить. Пре: ПРИ приуменьшить рад. При: ПРЕ прерывает пе
Описание слайда:

При: ПРЕ чуть преувеличить. Пре: ПРИ приуменьшить рад. При: ПРЕ прерывает песню. Пре: ПРИ припевает в лад. Учитель: Такие вот ребята Различные они, Приятели, два друга: Приставки ПРЕ-и ПРИ-.

№ слайда 13 Учитель: Ну вот, можно считать, что первое знакомство состоялось. Вы заметили
Описание слайда:

Учитель: Ну вот, можно считать, что первое знакомство состоялось. Вы заметили, ребята, какие разные наши гости? И у каждого своя задача. Давайте посмотрим, что об этом сказано в учебнике. (Зачитывают правило правописания приставок.) Если приставка обозначает присоединение, приближение, близость или неполное действие, то в ней пишется буква И (это приставка ПРИ-). Если приставка близка по значению к слову ОЧЕНЬ или к приставке ПЕРЕ-, то в ней пишется буква Е ( это приставка ПРЕ-)

№ слайда 14 Учитель: А сейчас посмотрите на доску. (Показывает плакат, где схематично изо
Описание слайда:

Учитель: А сейчас посмотрите на доску. (Показывает плакат, где схематично изображено правило написания приставок ПРЕ- и ПРИ-.) Давайте дополним этот плакат вашими примерами. (Учащиеся называют слова, поясняя правописание приставок. Работают со словарем. Запоминают правописание слов, где ПРЕ- и ПРИ- не являются приставками, а составляют часть корня: привет, пример, природа, причина и т.д.)

№ слайда 15 Пре: (тянет руку) А можно мы поиграем с ребятами? У нас с При есть для них ин
Описание слайда:

Пре: (тянет руку) А можно мы поиграем с ребятами? У нас с При есть для них интересная игра. Мы видим, что они хорошо поняли тему. (Учитель дает согласие). При: Все очень просто. У нас специально для вас заготовлены два листочка со словами. Играть будем по вариантам. Первый вариант, поднимите руку, - это команда Пре, а второй вариант – моя команда, приставки При. Игра чем-то напоминает эстафету. На листе перепутались слова с приставками ПРЕ- и ПРИ-. Пре: Мало того, они так перепутались, что даже потеряли нужные буквы. Ваша задача – расставить буквы по своим местам.

№ слайда 16 При: Каждая команда из списка слов должна найти свое слово и вписать в найден
Описание слайда:

При: Каждая команда из списка слов должна найти свое слово и вписать в найденное слово нужную букву (И или Е). Если это каманда приставки ПРЕ, то все ее участники отыскивают слова с этой приставкой. Команда ПРИ ищет соответственно слова с приставкой ПРИ. Пре: Затем лист передается следующему игроку. Побеждает команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание. Задания считаются выполненными, когда листы окажутся у нас в руках. Все ли понятно? (Начинается эстафета. «Приставки» следят за выполнением задания, но не подсказывают (!!!), а лишь помогают передать лист с одного ряда на другой.

№ слайда 17 Учитель: Мне эта игра напоминает о вашей телеграмме. Быть может, и оттуда бук
Описание слайда:

Учитель: Мне эта игра напоминает о вашей телеграмме. Быть может, и оттуда буквы неспроста исчезли. Вы, наверное, таким образом хотели поиграть с ребятами? Ну что ж, мне кажется, теперь ребята достаточно знают и смогут самостоятельно восстановить текст телеграммы. Перепишите телеграмму к себе в тетрадь, впишите недостающие буквы и объясните свой выбор. (Учащиеся выполняют задание, Пре и При помогают ученикам, у которых возникают какие-либо проблемы, проверяют правильность выполнения задания.)

№ слайда 18 При: Молодцы, вот теперь мы видим, что вы отлично усвоили тему. Ну а нам пора
Описание слайда:

При: Молодцы, вот теперь мы видим, что вы отлично усвоили тему. Ну а нам пора! Пре: Напоследок мы бы хотели подарить вам такую необычную памятку:

№ слайда 19 ПАМЯТКА Преодолеть преграду, не преступить закон, В прекрасную погоду прерват
Описание слайда:

ПАМЯТКА Преодолеть преграду, не преступить закон, В прекрасную погоду прервать прескверный сон Предобро улыбнуться иль преградить пути, Здесь мы везде напишем приставку … (все вместе) ПРЕ-. При: А ПРИ- Приблизим и приклеим, приставим и пришьем, чуть выше приподнимем и новизны внесем, Немного приуменьшим, севсем чуть-чуть приврем, Расставим по порядку и сядем отдохнем.

№ слайда 20 Учитель: Спасибо вам, друзья. Нам это очень пригодится. Интересно было с вами
Описание слайда:

Учитель: Спасибо вам, друзья. Нам это очень пригодится. Интересно было с вами общаться. Ребята, а вам понравилось? (Прощаются с Приставками, записывают домашнее задание.)

Краткое описание документа:

Цели и задачи данного урока:

Познакомить учащихся со значением приставок ПРЕ- и ПРИ-, изучить особенности их написания.

 

Развивать исследовательские навыки, способствовать становлению нравственных качеств, сплочению коллектива, укреплению дружеских отношений в классе. Навыки и приемы: репродуктивный, исследовательский; слово учителя, выразительное чтение, задания исследовательского характера. Оборудование:    телеграмма, рисунок с изображением друзей Пре и При, плакат – схема о правописании приставок ПРЕ- и ПРИ-, листы со словами для проведения эстафеты, памятка. На данном уроке используются разнообразные формы работы. Они помогут 6-классникам усвоить данную тему.    

 

Автор
Дата добавления 18.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров270
Номер материала 397440
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх