Инфоурок Обществознание ПрезентацииГлавные вопросы экономики (урок обществознания в 8ом классе)

Главные вопросы экономики (урок обществознания в 8ом классе)

Скачать материал
Скачать материал "Главные вопросы экономики (урок обществознания в 8ом классе)"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 27 февраляКлассная работаГлавные вопросы экономики.Типы экономических сист...

    1 слайд

    27 февраля
    Классная работа
    Главные вопросы экономики.
    Типы экономических систем.
    П. 18, вопр. «проверим себя» (устно), доделать таблицу

  • Цель урока и планСформировать представления об основных типах экономических с...

    2 слайд

    Цель урока и план
    Сформировать представления об основных типах экономических систем, их плюсах и минусах
    1) Основные вопросы экономики
    2) Типы экономических систем

  • ПроблемаКакая из типов экономических систем лучше?

    3 слайд

    Проблема
    Какая из типов экономических систем лучше?

  • АктуализацияКакова главная проблема экономики?

    4 слайд

    Актуализация
    Какова главная проблема экономики?

  • Работа с текстом (ст.151-154)Какие есть основные вопросы экономики?
Что они п...

    5 слайд

    Работа с текстом (ст.151-154)
    Какие есть основные вопросы экономики?
    Что они подразумевают?

  • Главные вопросы экономикиКак производить?Для кого производить?Что производить?

    6 слайд

    Главные вопросы экономики
    Как производить?
    Для кого производить?
    Что производить?

  • Любое общество, независимо от уровня благосостояния, должно уметь определить,...

    7 слайд

    Любое общество, независимо от уровня благосостояния, должно уметь определить, какие товары, как и для кого производить.
    1. ЧТО ПРОИЗВОДИТЬ?
    Организации, предприятия, фирмы, учитывая спрос потребителя, ограниченность ресурсов, постоянно принимают решения о том, какие товары и услуги должны быть произведены с использованием имеющихся в их распоряжении ресурсов.

  • 2. КАК ПРОИЗВОДИТЬ?Происходит выбор :
Экономические ресурсы
 Технологии...

    8 слайд

    2. КАК ПРОИЗВОДИТЬ?
    Происходит выбор :
    Экономические ресурсы
    Технологии
    Место размещения предприятия
    Использование финансовых, технических затрат
    Трудовые ресурсы

  • 1. Рассматривается экономическая эффективность, т.е. выполняется экономически...

    9 слайд

    1. Рассматривается экономическая эффективность, т.е. выполняется экономический расчет как выполнить объем продукции при наименьших затратах. Для этого производитель использует следующие способы:

    - внедрение и использование новых технологий;
    -экономное и бережное использование ресурсов;
    - привлечение работников высокой квалификации;
    ВЫВОД: производители должны решать:
    помощью каких технологий, из каких ресурсов и кем должны быть произведены блага, как должно быть организовано производство.

  • 3. ДЛЯ  КОГО  ПРОИВЗОДИТЬ?Производитель  учитывает потребности в товарах и ус...

    10 слайд

    3. ДЛЯ КОГО ПРОИВЗОДИТЬ?
    Производитель учитывает потребности в товарах и услугах различных групп населения с разными доходами и решает для кого производить: для богатых (предметы роскоши), для массового потребителя (товары повседневного спроса), для бедных (дешевые товары). Посредством выбора решается проблема распределения экономических благ.

  • Экономическая система- это организованные способы, механизмы и принципы распр...

    11 слайд

    Экономическая система
    - это организованные способы, механизмы и принципы распределения ограниченных ресурсов для удовлетворения потребностей людей.

  • Типы экономических систем????

    12 слайд

    Типы экономических систем
    ?
    ?
    ?
    ?

  • Типы экономических систем (ст.155 – 159)Традиционная Командная Рыночная 1) К...

    13 слайд

    Типы экономических систем (ст.155 – 159)
    Традиционная
    Командная
    Рыночная
    1) Как и кем решаются главные вопросы экономики?
    2) Кому принадлежат экономические
    ресурсы (земля, капитал) ?
    3) Как распределяются блага?
    4) Каковы преимущества и недостатки различных систем ?

  • 1.  ТРАДИЦИОННАЯ
Основана на использовании ручн...

    14 слайд

    1. ТРАДИЦИОННАЯ
    Основана на использовании ручного труда, общинном ведении хозяйства, натуральном обмене. Основные экономические вопросы решаются в соответствии с традициями и обычаями (все делать так как раньше). Ведущая отрасль принадлежит сельскому хозяйству.
    В настоящее время традиционная экономика сохранилась в Центральной Африке, в Южно и Юго-Восточной Азии

  • 3.  РЫНОЧНАЯ   ЭКОНОМИКА
      Рынок – совокупность экономичес...

    15 слайд

    3. РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА
    Рынок – совокупность экономических отношений, проявляющиеся в сфере обмена и совершения сделок
    Рыночная экономика основана на частной собственности, предпринимательство, конкуренция, свободное ценообразование. Каждый производитель самостоятельно принимает экономические решения в соответствии с собственными интересами и потребностями: что производить, как производить, для кого производить. В условиях свободной рыночной экономики действует правило –
    спрос рождает предложение.

  • 2. КОМАНДНАЯ (ПЛАНОВАЯ)
  Государство является собственником вс...

    16 слайд

    2. КОМАНДНАЯ (ПЛАНОВАЯ)
    Государство является собственником всех экономических и природных ресурсов.
    Государство контролирует и регулирует
    производство и распределение основных
    благ.
    Основные экономические решение
    принимает государство. Что как и для
    кого производить государство планирует из единого центра на основе приказов, законов, плановых заданий.
    Производители превращались в исполнителей чужих распоряжений.
    Такая экономическая система была в СССР и других социалистических странах. Ведущая роль принадлежит производственной индустрии (промышленность)
    В настоящее время такая экономика присутствует в Северной Корее, на Кубе

  • 4. СМЕШАННАЯ ЭКОНОМИКА
     Современное хозяйство – активную роль...

    17 слайд

    4. СМЕШАННАЯ ЭКОНОМИКА
    Современное хозяйство – активную роль играет и рынок и государство. Используются различные формы государственного регулирования. Частная собственность и государственная взаимодействуют. Например в хорошо развитых странах США, Япония.

    ВЫВОД: экономическая система способствует решению задачи эффективного использования ограниченных ресурсов. Основная задача – привести в соответствие безграничные потребности и ограниченные возможности членов общества через решение вопросов: что, как и для кого производить?

  • ПроблемаКакая из типов экономических систем лучше?

    18 слайд

    Проблема
    Какая из типов экономических систем лучше?

  • Задание 1.   Заполните таблицу: 
 
 
  
 
 
 
 


 
 
 

    19 слайд

    Задание 1. Заполните таблицу:
     
     
     
      
     
     
     
     


     
     
     

  • Задание 1.   Заполните таблицу: 
 
 
  
 
 
 
 


 
 
 

    20 слайд

    Задание 1. Заполните таблицу:
     
     
     
      
     
     
     
     


     
     
     

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 024 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Статья. Использование таблиц и кластеров при работе с текстом на уроке истории и обществознания на примере урока обществознание "Главные вопросы экономики"
  • Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Городецкая Н.И. и др.
  • Тема: § 18. Главные вопросы экономики
  • 10.04.2018
  • 440
  • 13
«Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Городецкая Н.И. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.06.2018 4760
    • PPTX 10.4 мбайт
    • 37 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жестовский Александр Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 58164
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 145 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 907 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 303 человека

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 113 человек

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 15 регионов

Мини-курс

Психология детей и подростков с дромоманией

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Искусство: от истории к глобализации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе