Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Гүлдің құрылысы 6 сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Гүлдің құрылысы 6 сынып

библиотека
материалов

Сабақ: Гүлдің құрылысы мен маңызы

А. Қарсакбаев атындағы ОМ

Күні:

Мұғалімнің есімі: Козбагарова Б. М.

Сынып: 6 «А»

Қатысқандардың саны: 18

Қатыспағандар саны:

Сабаққа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Оқушыларға гүлдің құрылысы мен түрлерін таныстыру, гүлдің құрылысы мен түрлеріндегі ерекшеліктерін, аталуын үйрету..

Күтілетін нәтиже

Барлық оқушылар: -гүлдің құрылысын біледі,бөліктерінің анықтамасын түсінеді, терминдерді ажыратады.


Оқушылардың басым бөлігі: гүлдің құрылысын біледі,бөліктерін ажырата алады, өсімдіктердің көбею мүшелері гүл, жеміс, тұқым

Кейбір оқушылар гүлдің құрылысын біледі, бөліктерін ажырата алады,атқаратын қызметін біледі.

Тілдік мақсат

Оқушылар: гүлдің бөліктері қандай қызмет атқарады.


Негізгі сөздер мен тіркестер: гүл сағағы, гүл табаны, тостағанша, күлте, аталық, аналық осы бөліктер қандай қызмет атқарады

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: күлте, аналық, аталық қайда орналасады, ол қандай қызмет атқарады?.

Талқылауға арналған тармақтар: гүл серігі деп қандай бөліктерін айтады және ол қалай бөлінеді.

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба? Гүл серігі жай және қос гүлсерікті деп бөлінеді.Неліктен гүлдер гүлсеріксіз деп аталады. Неліктен дұрысгүл және бұрыс гүл деп аталады

Жазылым бойынша ұсыныстар:гүл бөлімдері, гүл сағағы, гүл табаны, тостағанша, күлте жапырақша, аналық, аталық, жай және қосгүлсерікті гүлдер анықтамасын дұрыс жаза біледі.

Алдыңғы оқу

Сабақтың көптүрлілігі және оның түр өзгерістері.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспар

ресурстар

8. 00-8.03 (3)

8.03-8.13 (10)

8.13- 8. 23 (10)

8.23-8.35 (12)

8.35-8.40 (5)

8.40-8.45 (5)

  • Амандасу (психологиялық жағымды ахуал туғызу

Миға шабуыл. Өсімдіктердің көбею мүшелері.Гүл,жеміс,тұқым. Гүл бөлімдері. Гүл сағағы, гүл табаны, тостағанша, күлте, аталық, аналық бөліктері.гүл серіктері жай гүлсеріктері, қос гүлсерікті гүлдер.Гүл жазықтығына бірнеше сызық жүргізгенде теңдей бөлікке бөлінсе дұрыс гүл, бірнеше сызықпен теңдей бөлінбесе бұрысгүл деп аталады.

видееоролик

оқулық




Ортасы

Гүл бөліктері. Гүл сағағы, гүл табаны, тостағанша жапырақшалары қандай қызмет атқарады.аналықтың құрылысы, атқаратын қызметі қандай. Гүл серігі деп қандай бөліктерін айтады және ол қалай бөлінеді мысал келтір.

53-58 суреттерді талдау..

Оқулық жұмыс дәптері, зертханалық жұмыс дәптері

микроскоп

/Аяқталуы

БІЛІМІҢДІ ТЕКСЕР. Тест тапсырмалары


Қосымша ақпарат

Гүлдің құрылысы мен маңызы туралы қосымша деректер беру

Ғаламтор желісі

Саралау-Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы күрделендіруді қалай жоспарлайсыз?

Бағалау-Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік және еңбекті қорғау ережелері

АКТ-мен байланыс

Құндылықтардағы байланыс


  • өзгерту

Әр тапсырма бойынша бағалау смайликтер беру

Табыс критерилері

  • гүл бөлімдерінің анықтамасын білуі, талдауы

  • бөліктерін ажырата білуі және атқаратын қызметіне сипаттама беру.



  • Зертханалық жұмыс кезіндегі қауіпсіздік ережесін сақтау

Рефлексия

Сабақ оқу мақсаттары

шынайы ма?

Бүгін оқушылар не білді?

Сыныптағы ахуал

қандай болды?

Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?

Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе?Мен өз жоспарыма

Қандай түзетүлер енгіздім және неліктен?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз.Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров202
Номер материала ДВ-325760
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх