Статья посвящена важной проблеме современного начального образования — формированию универсальных учебных действий (УУД) у учащихся начальной школы в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) .
В тексте рассматриваются:
Статья предназначена для учителей начальной школы , методистов и руководителей образовательных организаций, реализующих программы начального общего образования. Содержит теоретические основы и практические рекомендации по организации учебной деятельности в русле системно-деятельностного подхода.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Использование глобальной компьютерной сети Интернет
как средство формирования информационной компетентности младших школьников в условиях введения ФГОС
Игнатьева Д.А.
МБОУ СОШ N 6
2 слайд
Позитивные возможности современных Internet-технологий
Возможность использовать уникальные экспериментальные ресурсы, расположенные порой на другом конце земного шара
Воспользоваться для перевода учебного текста онлайн-словарём
Проводить онлайн-опыты с использованием виртуального оборудования и обеспечения
Участие в Internet-олимпиадах, семинарах, обучающих мероприятиях
Использование Internet-энциклопедий, учебников, и других источников информации
3 слайд
Интерактивная доска
4 слайд
Мультимедийный проектор
5 слайд
Мобильные классы
6 слайд
Онлайн-школы, курсы, репетиторы, тренажёры, тесты
Телешкола
Английский онлайн
Онлайн тренажёры
Онлайн тесты по предметам
7 слайд
Образовательные интернет –ресурсы
для младших школьников
Мега энциклопедия Кирилла и Мефодия
Школа АБВ
Детские электронные презентации
8 слайд
Интернет-словари
Интернет книги
Энциклопедия
9 слайд
Использование Цифровых Образовательных Ресурсов сайта edu tatar.ru
10 слайд
Интернет –олимпиады для младших школьников
Эрудиты планеты
Фактор роста
Интеллект -Экспресс
Инфознайка
Совёнок
Интеллектуально-творческий потенциал России
Умник
Уникум
11 слайд
Влияние сети Internet на формирование УДД
Овладение компьютерной грамотностью
и её совершенствование:
умение вводить и редактировать информацию (текстовую, графическую), пользоваться компьютерной телекоммуникационной технологией, обрабатывать получаемые количественные данные с помощью программ электронных таблиц, пользоваться базами данных, распечатывать информацию на принтере;
владение коммуникативными навыками при общении с программными продуктами;
умение самостоятельно интегрировать ранее полученные знания по разным учебным предметам для решения познавательных задач, содержащихся в телекоммуникационном проекте;
умение войти в сеть (электронную почту);
умение составить и отправить по сети письмо;
умение «перекачать» информацию из сети на жесткий или гибкий диск и наоборот, с жесткого или гибкого диска - в сеть;
структурировать полученные письма в специальной директории;
работать в системе WINDOWS, пользуясь редакторами WORD разной модификации;
входить в электронные конференции, размещать там собственную информацию и читать, «перекачивать» имеющуюся в различных конференциях информацию.
12 слайд
Определение цели и плана выполнения задания
Умение сравнивать, находить общее, различия, группировать информацию
Умение подробно пересказывать, представлять найденные материалы перед аудиторией
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Создание компьютерных сетей предоставило человечеству абсолютно новый способ общения. Новейшие достижения в технологии передачи данных с учетом последних изобретений в области мультимедиа открывают неограниченные возможности по обработке и передаче массива данных практически в любую точку земного шара
Позитивная возможность современных Internet–технологий -- возможность использовать уникальные экспериментальные ресурсы, расположенные порой на другом конце земного шара: вести наблюдения звездного неба на настоящем телескопе или управлять реактором атомной станции, воспользоваться для перевода учебного текста онлайновым словарем, выбрав его из списка доступных, препарировать виртуальную лягушку. Как о перспективе недалекого будущего можно говорить и о «виртуальных» онлайн–лабораториях, в которых ученики будут проводить эксперименты на оборудовании, расположенном на другом континенте или в соседнем здании.
7 365 381 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Игнатьева Дарья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 355 270 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.