2000730
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое ПрезентацииГлобальные Экологические проблемы 8класс

Глобальные Экологические проблемы 8класс

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов
Глобальные экологические проблемы Денисова Э.В., учитель биологии высшей квал...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Глобальные экологические проблемы Денисова Э.В., учитель биологии высшей квал
Описание слайда:

Глобальные экологические проблемы Денисова Э.В., учитель биологии высшей квалификационной категории МАОУ СОШ № 5 г. Челябинска

2 слайд С какой стороны ни смотри, но говорить о том, что все серьезные изменения, п
Описание слайда:

С какой стороны ни смотри, но говорить о том, что все серьезные изменения, произошедшие в природной среде за время существования планеты, - дело рук человека, было бы верхом самоуверенности. Никто сегодня не будет спорить с тем, что воздействие человека на природу происходит на фоне естественных изменений, масштабы которых порой бывают очень значительны. Сегодня экологическую ситуацию в мире можно охарактеризовать как близкую к критической.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Из-за несбалансированного развития природы и общества на планете возникли и
Описание слайда:

Из-за несбалансированного развития природы и общества на планете возникли и усугубляются следующие глобальные экологические проблемы: · Потепление климата; · Разрушение озонового слоя; · Кислотные дожди; · Загрязнение природной среды; · Сокращение генофонда растений и животных; · Сведение тропических лесов, опустынивание.

5 слайд Климат- это среднее состояние погодных условий за длительный период времени.
Описание слайда:

Климат- это среднее состояние погодных условий за длительный период времени. Хотя погода бывает и дождливой, и солнечной, и ветреной, и «спокойной», мы складываем усредняем все погодные условия за длительный период времени и смотрим,

6 слайд Сколько в каждой местности в среднем бывает дождливых, облачных или солнечных
Описание слайда:

Сколько в каждой местности в среднем бывает дождливых, облачных или солнечных дней. Рассчитав средние температуры, средние скорости ветра, количество осадков и другие усредненные характеристики для определенной местности, видим какой климат преобладает.

7 слайд ПОГОДА- это текущее состояние атмосферных условий за сравнительно короткий пе
Описание слайда:

ПОГОДА- это текущее состояние атмосферных условий за сравнительно короткий период времени. ПОГОДА- нестабильна и изменчива. Может меняться день ото дня.

8 слайд КЛИМАТ – это Стабильный параметр, он характеризует определенные регионы Клим
Описание слайда:

КЛИМАТ – это Стабильный параметр, он характеризует определенные регионы Климат изменяется очень медленно, на протяжении десятилетий или веков

9 слайд ЕСТЕСТВЕННОЕ ИЗМЕНЕНИЕ КЛИМАТА Все время с возникновения нашей планеты климат
Описание слайда:

ЕСТЕСТВЕННОЕ ИЗМЕНЕНИЕ КЛИМАТА Все время с возникновения нашей планеты климат постепенно изменялся. Он зависел от различных геологических и астрономических изменений, таких, как солнечная активность, вулканическая активность и смещение земной орбиты.

10 слайд Развитие жизни на земле всегда зависело от климата. Изменения в климатическом
Описание слайда:

Развитие жизни на земле всегда зависело от климата. Изменения в климатическом режиме имели место на протяжении миллионов лет. Холодные и теплые периоды сменяли друг друга, и ученые назвали такие периоды соответственно – ледниковыми и межледниковыми. Сейчас на планете межледниковый период.

11 слайд Межледниковый период начался около 10 тысяч лет назад. Самый холодный период
Описание слайда:

Межледниковый период начался около 10 тысяч лет назад. Самый холодный период следующего ледникового периода прогнозируется примерно через 80 тысяч лет, но трудно сказать когда он начнется. По понятиям геологии, это сравнительно короткое время, но в масштабах человеческой истории, этот период действительно долгий.

12 слайд Влияние человека на климат Несколько десятилетий назад стало очевидно, что со
Описание слайда:

Влияние человека на климат Несколько десятилетий назад стало очевидно, что содержание в атмосфере веществ, вызывающих парниковый эффект (углекислого газа СО2, метана, оксидов азота и других) за последние 250 лет резко возросло. Вызвано это сжиганием ископаемого топлива: угля, нефти и природного газа.

13 слайд Использование ископаемого топлива высвобождает углекислый газ, который удержи
Описание слайда:

Использование ископаемого топлива высвобождает углекислый газ, который удерживался в земле миллионы лет, и повышает ее концентрацию в атмосфере. Парниковый эффект усугубляется за счет уничтожения лесов и расширения сельскохозяйственных угодий.

14 слайд Уже происходит интенсивное таяние полярных льдов, изменение океанических тече
Описание слайда:

Уже происходит интенсивное таяние полярных льдов, изменение океанических течений, смещение климатических зон, возрастает угроза глобальных изменений живой природы и условий жизни многих людей и всего человечества. Среднегодовая температура на Земле повысилась на 0,6 градуса цельсия.

15 слайд Сегодня парниковый эффект воздействует уже не так благотворно на жизнь на зе
Описание слайда:

Сегодня парниковый эффект воздействует уже не так благотворно на жизнь на земле. Углекислый газ является естественным участником природных процессов, но количество этого газа в атмосфере намного превышает необходимые количества для природных циклов.

16 слайд Другие газы, выбрасываемые в атмосферу в результате человеческой деятельности
Описание слайда:

Другие газы, выбрасываемые в атмосферу в результате человеческой деятельности, также участвуют в формировании парникового эффекта.

17 слайд Увеличение выбросов парниковых газов – это следствие ускоренного развития в м
Описание слайда:

Увеличение выбросов парниковых газов – это следствие ускоренного развития в мире после промышленной революции 19 века. Индустриализация происходила на основе массового использования ископаемого топлива (угля, нефти и газа) для получения энергии.

18 слайд На сегодняшний день среднемировые выбросы углекислого газа составляют 4 тонны
Описание слайда:

На сегодняшний день среднемировые выбросы углекислого газа составляют 4 тонны на душу населения в год. В таких странах, как США, Канада, Россия они в несколько раз превышают общемировые показатели по причине их большого промышленного потенциала. Но при наблюдающемся росте численности населения и экономическом росте в Китае, Индии и других азиатских странах картина может измениться в ближайшее десятилетие.

19 слайд Главные антропогенные источники парниковых газов. Сегодня у нас есть основани
Описание слайда:

Главные антропогенные источники парниковых газов. Сегодня у нас есть основания полагать, что человеческая деятельность существенно усугубила изменения в атмосфере, воде, почве и в жизни на планете, вызванные выбросами парниковых газов…

20 слайд Производство энергии для тепла и электричества Энергетические станции разного
Описание слайда:

Производство энергии для тепла и электричества Энергетические станции разного типа вырабатывают тепло и электричество для жилья, социальных учреждений, других зданий из разных источников энергии, где традиционным является ископаемое топливо.

21 слайд Промышленность. Производство и обработка материалов, производство цемента и и
Описание слайда:

Промышленность. Производство и обработка материалов, производство цемента и извести, железа, стали, алюминия и другие производства требуют большого количества энергии. Поэтому промышленность вносит значительный вклад в выбросы парниковых газов в атмосферу, особенно углекислого газа. Потребление энергии промышленным сектором в мире выросло с 1971 по 2004 год на 61%.

22 слайд ТРАНСПОРТ Транспорт - на втором месте по выбросам СО2, и его доля постоянно р
Описание слайда:

ТРАНСПОРТ Транспорт - на втором месте по выбросам СО2, и его доля постоянно растет. В Европе одна пятая выбросов СО2 поступает за счет транспорта, а в США транспорт выбрасывает одну треть всего объема СО2 в атмосфере. Важно отметить, что выхлопы машин не только содержат СО2, но также стимулируют образование озона, из-за химической реакции на свету. В нижних слоях атмосферы озон также ведет себя как парниковый газ, он удерживает инфракрасное излучение, отраженное от поверхности земли.

23 слайд Сельское хозяйство. Разведение животных и отходы их жизнедеятельности – один
Описание слайда:

Сельское хозяйство. Разведение животных и отходы их жизнедеятельности – один из основных источников еще одного парникового газа –метана. Это более 37% всего антропогенного метана. Основные объемы метана образуются в газовых месторождениях, при добыче природного газа. Сельскохозяйственные растения, выращиваемые на полях, - самый большой источник азота в атмосфере (а также в воде), главным образом из-за избыточного использования минеральных удобрений.

24 слайд Уничтожение лесов. Никогда еще не уничтожалось так много леса, как сейчас. Тр
Описание слайда:

Уничтожение лесов. Никогда еще не уничтожалось так много леса, как сейчас. Тропические леса исчезают быстрее, чем когда бы то ни было. Каждый год вырубаются или погибают в лесных пожарах 17 млн га леса, что примерно в 4 раза больше площади Дании. Там, где уничтожен лес, частые дожди смывают почву, и создается опасность опустынивания

25 слайд Так как растения используют углерод в своих физиологических процессах, то, ес
Описание слайда:

Так как растения используют углерод в своих физиологических процессах, то, если деревьев становиться меньше, то меньше углерода поглощается растениями из воздуха. И леса меньше чем раньше могут служить компенсатором изменения климата. Поэтому уничтожение лесов оказывает огромное воздействие на увеличение доли парниковых газов в атмосфере.

26 слайд ПОСЛЕДСТВИЯ КЛИМАТИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ. ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ПРИРОДУ: Несколько десяти
Описание слайда:

ПОСЛЕДСТВИЯ КЛИМАТИЧЕСКИХ ИЗМЕНЕНИЙ. ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ПРИРОДУ: Несколько десятилетий назад климат во многих регионах мира стал меняться в менее типичную сторону. Тайфуны, наводнения, снежные бури и засухи стали появляться там, где они были непривычными, и где их никто не ожидал.

27 слайд Ледники в высокогорных областях, например, в европейских Альпах и в Американс
Описание слайда:

Ледники в высокогорных областях, например, в европейских Альпах и в Американских Кордильерах, таяли летом быстрее, а ледовые массы нарастали зимой медленнее, чем раньше. Уменьшается количество льда и снега в Северной Европе и в Гренландии, на севере Канады и в Сибири.

28 слайд Стали уменьшаться зоны вечной мерзлоты. Птицы стали менять маршруты своих пер
Описание слайда:

Стали уменьшаться зоны вечной мерзлоты. Птицы стали менять маршруты своих перелетов, и у них постепенно изменяется время миграций, кладки яиц и гнездования. У других животных тоже отмечаются сдвиги ежегодных действий, а растения цветут раньше положенного.

29 слайд ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЛЮДЕЙ: Вода. Несмотря на избыток воды в некоторых регионах, ми
Описание слайда:

ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЛЮДЕЙ: Вода. Несмотря на избыток воды в некоторых регионах, мир уже стоит на пороге кризиса нехватки воды. До 25% населения мира живут в условиях дефицита воды, а у 40% вода в очень плохом санитарном состоянии. В 1997 году ООН объявила 22 марта всемирным днем воды, чтобы привлечь внимание общественности к жизненно важной проблеме здоровья.

30 слайд ПРОДОВОЛЬСТВИЕ: Глобальное повышение температуры может привести к смещению кл
Описание слайда:

ПРОДОВОЛЬСТВИЕ: Глобальное повышение температуры может привести к смещению климатических поясов, более теплые области распространятся дальше на север. От этого в регионах с плодородными почвами и умеренным климатом могут начаться частые засухи и наводнения, что ухудшит условия земледелия. Благоприятный климат переместится в северные регионы, где почвы беднее и производство пищи существенно снизится. С падением урожайности цены на продовольствие резко пойдут вверх.

31 слайд БОЛЕЗНИ И МИГРАЦИЯ: При нехватки воды и пищи человек будет больше подвержен з
Описание слайда:

БОЛЕЗНИ И МИГРАЦИЯ: При нехватки воды и пищи человек будет больше подвержен заболеваниям. С ростом температур тропические болезни могут распространиться через насекомых на территории, где они раньше не встречались. Другие переносчики заболеваний, например, мыши, также увеличат численность в тех местах, где температуры будут более подходящими для грызунов, следовательно, бактерии и вирусы попадут в те места, где люди к ним не приспособлены. Малярия, холера, болезнь Лайма, распространятся как в своих широтах, так и в меридиональном направлении.

32 слайд ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ МОРЯ: За весь ХХ век среднегодовое повышение уровня моря сос
Описание слайда:

ПОВЫШЕНИЕ УРОВНЯ МОРЯ: За весь ХХ век среднегодовое повышение уровня моря составило 1-2 мм, а с 1990-х годов этот показатель достиг свыше 3-х мм в год. Повышение уровня моря связывают с глобальным потеплением. Возможно, это последствие таяния снега и льда в высокогорных регионах. Повышение уровня моря представляет большую угрозу прибрежным зонам континентов

33 слайд ЗАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО: В океане растворено в 50 раз больше СО2, чем в атмосфере? Д
Описание слайда:

ЗАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО: В океане растворено в 50 раз больше СО2, чем в атмосфере? Десять самых жарких лет (за все время наблюдений) были после 1990 года из-за растущих объемов выбросов СО2? 96% всего снега и льда в мире находится в АНТАРКТИКЕ и ГРЕНЛАНДИИ? В ближайшие 50 лет нужно будет произвести больше еды, чем за все последние 10 000 лет, из-за роста населения в мире? К 2050 году 1 миллиард людей должны будут переместиться в другие регионы из-за изменения климатических условий? В ближайшие 100 лет уровень моря может подняться на 90 см.

34 слайд МЕЖДУНАРОДНЫЕ СОГЛАШЕНИЯ. В 1988 году Всемирная Метеорологическая Организация
Описание слайда:

МЕЖДУНАРОДНЫЕ СОГЛАШЕНИЯ. В 1988 году Всемирная Метеорологическая Организация и ЮНЕП создали Межправительственную группу экспертов по изменению климата, в задачи которой входит оценка рисков климатических изменений, вызванных человеческой деятельностью. Ведущие индустриальные страны договорились о совместных действиях по снижению выбросов парниковых газов.

35 слайд На конференции ООН по проблемам окружающей среды и развития в 1992 году в Рио
Описание слайда:

На конференции ООН по проблемам окружающей среды и развития в 1992 году в Рио-де-Жанейро они подписали и ратифицировали Рамочную конвенцию Организации Объединенных Наций об изменении климата. На конференции ООН по изменению климата на о. Бали в 2007 году были представлены 189 стран. Целью конференции было найти дальнейшие пути борьбы с изменениями климата, а также достичь нового соглашения, которое сменит Киотский Протокол, срок действия которого истекает в 2012 году. у3частники договорились до конца 2012 года определить основные области действия соглашения, а также время ратификации нового протокола.

36 слайд США – первая страна в мире по показателям выбросов парниковых газов. На второ
Описание слайда:

США – первая страна в мире по показателям выбросов парниковых газов. На втором месте – Китай, На третьем- Евросоюз, На четвертом - Россия. Из стран Евросоюза самые большие выбросы парниковых газов у Германии.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

С какой стороны ни смотри, но говорить о том, что все серьезные изменения, произошедшие в природной среде за время существования планеты, - дело рук человека, было бы верхом самоуверенности. Никто сегодня не будет спорить с тем, что воздействие человека на природу происходит на фоне естественных изменений, масштабы которых порой бывают очень значительны. Сегодня экологическую ситуацию в мире можно охарактеризовать как близкую к критической. Из-за несбалансированного развития природы и общества на планете возникли и усугубляются следующие глобальные экологические проблемы:

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Авторский видеокурс

«творческая работа с детьми от 3 до 10 лет»

Заказать видеокурс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее