Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Годовая контрольная работа по биологии за 6 класс

Годовая контрольная работа по биологии за 6 класс

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Годовая контрольная работа по биологии за 6 класс.

1 вариант

1. Выберите из предложенных суждений правильные.

  1. Систематика – это наука о классификации живых организмов.

  2. Сосна относится к голосеменным растениям.

  3. Семязачаток у покрытосеменных растений образуется внутри завязи пестика.

  4. Зародыш семени однодольных растений имеет две семядоли.

  5. Классы растений объединяются в отделы.

  6. Мохообразные растения имеют листья и стебли.

  7. Основная особенность покрытосеменных растений – наличие цветка.

  8. Мох кукушкин лен всасывает воду из почвы с помощью корней.

  9. Хламидомонада – одноклеточная водоросль.

  10. Важное условие размножения мохообразных – наличие воды.

2. Установите соответствие.

А – розоцветные. Б – мотыльковые. В – пасленовые. Г – сложноцветные.

Д – лилейные. Е – злаковые. Ж – крестоцветные.

1. Картофель, помидоры, табак душистый.

2. Ячмень, сахарный тростник, пырей ползучий.

3. Малина, шиповник, рябина

4. Капуста, репа, редька.

5. Люцерна, вика, люпин.

6. Одуванчик, ромашка, василек.

7. Тюльпан, ландыш, гиацинт.

3. Подберите к следующим вопросам правильные ответы.

1. Какие признаки характерны для насекомоопыляемых растений?

А- образуют много пыльцы. Б – зацветают до распускания листьев, не имеют запаха. В – имеют яркую окраску цветков, запах, сладкий сок нектар.

2. В чем заключается сходство растений, относящихся к семейству крестоцветных?

А – в строении листьев. Б – в форме стебля. В – в строении цветка.

3. За какой систематической категорией в классификации растений следует семейство?

А – Вид. Б – род. В – класс.

4. Систематика – это наука о:

А – многообразии организмов, объединенных в группы на основе их родства Б – строении жизнедеятельности растений. В – взаимосвязях в живой природе.

5. В чем состоят главные отличия растений одного семейства класса двудольных от другого?

А – в строении стебля Б – в строении листьев В – в строении цветков и плодов.

6. Коробочки со спорами у моховидных образуются:

А – на спорофите. Б – на мужском гаметофите. В – на женском гаметофите.

7. Мох сфагнум - растение:

А – листостебельное. Б – талломное. В – слоевищное.

8. Среди папоротников преобладают жизненные формы:

А – древовидные. Б – травянистые многолетние. В – травянистые однолетние.

4. Ответьте на вопросы:

1. С какой целью используют вегетативное размножение?

2. Когда происходит фотосинтез в листьях растений?

3. Какие необходимы условия для прорастания семян?









































Годовая контрольная работа по биологии за 6 класс.

2 вариант

1. Выберите из предложенных суждений правильные.


1. Тополь – это двудомное растение.

2. Шиповник, дикая редька относятся к семейству крестоцветных.

3. Растения, сходные по строению цветков и плодов, объединяют в семейства.

4. У картофеля сложные листья.

5. У бобовых растений плод стручок.

6. Бурые водоросли крепятся ко дну корнеподобными выростами – ризоидами.

  1. Тело ламинарии состоит из длинных листьев, корешка и корней.

  2. Для спирогиры характерен половой способ размножения – конъюгация.

  3. У папоротников доминирует бесполое поколение – спорофит.

  4. У голосеменных имеются шишки двух типов.


2. Установите соответствие.

А – розоцветные. Б – мотыльковые. В – пасленовые. Г – сложноцветные.

Д – лилейные. Е – злаковые. Ж – крестоцветные.

1. Картофель, помидоры, табак душистый.

2. Ячмень, сахарный тростник, пырей ползучий.

3. Малина, шиповник, рябина.

4. Капуста, репа, редька.

5. Люцерна, вика, люпин.

6. Одуванчик, ромашка, василек.

7. Тюльпан, ландыш, гиацинт.

3. Подберите к следующим вопросам правильные ответы.

1. Как надо сравнивать между собой растения двух разных видов?

А – сопоставить их по всем признакам. Б – выделить наиболее существенные признаки и найти их сходство и различия.

В – выделить 2-3 признака и найти у них черты сходства.

2. Наиболее крупная систематическая категория, в которую объединяют родственные растения:

А – семейство. Б – род. В – отдел.

3. Главные признаки, по которым, в основном, определяется принадлежность растения к семейству – это:

А – число семядолей в семени и жилкование листьев.

Б - тип корневой системы и характер жилкования. В – особенности строения цветка и плода.

4. Что необходимо для размножения папоротников?

А – свет. Б – тепло. В – влага.

5. На чем основано утверждение о родстве голосеменных и покрытосеменных?

А – обитают в одной и той же среде. Б – расположены в одном ярусе сообщества. В – размножаются семенами, состоят из разных тканей.

6. Пыльца сосны формируется в шишках?

А – мужских. Б – женских. В - мужских и женских.

7. Самый многочисленный отдел растений на Земле:

А – папоротникообразные. Б – водоросли. В – покрытосеменные.

8. Дуб имеет жизненную форму:

А – трава. Б – кустарник. В – дерево.

4. Ответьте на вопросы:

1. В чем отличие вегетативного размножения от семенного?

2. Когда происходит процесс дыхания в листьях растений?

3. Как называется испарение воды, и какую функцию оно имеет?






Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 05.03.2016
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров467
Номер материала ДВ-505540
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх