Годовая контрольная работа по информатике за 7 класс

Спецификация

контрольных измерительных материалов

промежуточной аттестации

по информатике и ИКТ 7 класс

Целью промежуточной аттестации учащихся является определение степени освоения ими учебного материала по пройденным учебным предметам в рамках освоения основных образовательных программ общего образования.

Аттестационная работа (тест) включает в себя контролируемые элементы содержания из разделов предмета Информатика и ИКТ за 7 класс

Краткая характеристика заданий.

Каждый вариант аттестационной работы состоит из трех частей и включает в себя 22 задания, различающихся формой и уровнем сложности (таблица 1).

Часть 1 содержит 13 заданий с выбором и записью номера правильного ответа

Часть 2 содержит 7 заданий, объединенных общим видом деятельности – решение задач и записью ответа.

Часть 3 содержит 2 задания (задачи), которые нужно записать с полным решением.

Продолжительность работы:

На выполнение всей аттестационной работы отводится 40 минут.

Дополнительные материалы и оборудование не предусмотрены.

Таблица 1. Распределение заданий по частям экзаменационной работы

№	Части работы	Число заданий	Максимальный первичный балл	Тип заданий
1	часть 1	11	1-За каждый правильны ответ Всего 11 баллов	задания с выбором ответа
2	часть 2	7	В12 – 1 балл В13 – 5 баллов (за каждый правильный ответ 0,5 балла) В14 – 1 балл В15 – 1 балл В16 – 1 балл В17 – 2 балла В18 – 4 балла (за каждый правильный ответ 1 балла) Всего 16 баллов	Задания с открытым ответом
3	часть 3	2	В19 – 3 балла В20 – 3 балла Всего 6 баллов	Задания с полным решением записью ответа
	итог:	20	32

«5» - 26 - 32б «4» - 20 - 25б «3» - 15 - 19б «2» - 0 - 14б

80% от максимальной суммы баллов – оценка «5» 60% - оценка «4» 45% - оценка «3» 0-40% - оценка «2»

Кодификатор

Перечень элементов содержания, к уровню подготовки обучающихся, окончивших 7 класс

Код раздела, темы	Код элемента	Элементы содержания, проверяемые заданиями экзаменационной  работы
1		Информация и информационные процессы
	1.1	Оперирование с единицами измерения количества информации (бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт);
	1.2	Кодирование и декодирование сообщения  по известным правилам кодирования;
	1.3	Представление информации. Формы представления информации.
2		Компьютер как универсальное устройство обработки информации
	2.1	Общее описание компьютера. Программный принцип работы компьютера.
		Состав и функции программного обеспечения.
	2.2	Файл. Типы файлов. Каталог (папка). Файловая система.
	2.3	Оперирование компьютерными информационными объектами в наглядно-графической форме;
	2.4	анализ доменных имен компьютеров и адресов документов в Интернете;
3		Обработка графической информации
	3.1	Компьютерное представление цвета. Компьютерная графика (растровая, векторная). Интерфейс графических редакторов. Форматы графических файлов.
4		Обработка текстовой информации
	4.1	Создание, редактирование и форматирование текстовых документов на компьютере.

Перечень требований к уровню подготовки обучающихся

Код  требования	Перечень требований к уровню подготовки, достижение которых будет проверяется в ходе промежуточной аттестации
1	Выпускник научится:
1.1	описывать размер двоичных текстов, используя термины «бит», «байт» и производные от них; использовать термины, описывающие скорость передачи данных, оценивать время передачи данных;
1.2	кодировать и декодировать тексты по заданной кодовой таблице;
1.3	определять количество элементов в множествах, полученных из двух или трех базовых множеств с помощью операций объединения, пересечения и дополнения;
	классифицировать файлы по типу и иным параметрам;
	выполнять основные операции с файлами (создавать, сохранять, редактировать, удалять, архивировать, «распаковывать» архивные файлы);
	разбираться в иерархической структуре файловой системы;
2	Выпускник получит возможность:
2.1	узнать о том, что любые дискретные данные можно описать, используя алфавит, содержащий только два символа, например, 0 и 1;
2.2	практиковаться в использовании основных видов прикладного программного обеспечения (редакторы текстов, электронные таблицы, браузеры и др.);
2.3	узнать о структуре современных компьютеров и назначении их элементов;
2.4	познакомиться с примерами использования ИКТ в современном мире;
2.5	осознано подходить к выбору ИКТ – средств для своих учебных и иных целей;
2.6	узнать о физических ограничениях на значения характеристик компьютера.

Демонстрационный вариант аттестационной контрольной работы

Часть 1.

1. По форме представления человеком различают следующие виды информации:

а) текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.

б) научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.

в) обыденную, производственную, техническую, управленческую

г) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую

2. Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:

а) полезной                б) актуальной                в) достоверной                 г) объективной

3. За минимальную единицу измерения количества информации принимают:

1)  байт              2) пиксель              3) бит             4) бот

4. Получено сообщение, информационный объем которого равен 48 битам. Чему равен этот объем в байтах?

1)  5                2) 4                  3) 6                 4)  10

5. Сканер – это …

a) устройство печати на твердый носитель, обычно на бумагу

b) устройство для изображения текстовой и графической информации

c) устройство, которое создает цифровую копию текстовой и графической информации

d) устройство для обеспечения бесперебойного питания

6. Какое расширение принадлежит текстовому файлу?

а) .zip              б) .docx           в) .jpeg            г) .mp3            д) .avi

7. В какой строке единицы измерения информации расположены по убыванию?

а) гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит

б) бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт

в) байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт

г) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт

8. Текстовый редактор – программа, предназначенная для:

1) создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

2) работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

3) управление ресурсами ПК при создании документов;

4) автоматического перевода с символьных языков в машинные коды.

9. Поисковой системой НЕ является:

1) Google                    2) FireFox                   3) Rambler                  4) Яндекс

10. Одной из основных функций графического редактора является:

1)     масштабирование изображений;

2)     хранение кода изображения;

3)     создание изображений;

4)     просмотр и вывод содержимого видеопамяти.

11. Вы  работали с каталогом: С:\Документы\Интернет\Компьютерные игры 

Сначала вы поднялись на один уровень вверх, затем спустился в каталог Стратегии, затем спустился в каталог Starcraft. Запишите полный путь каталога, в котором вы оказались.

1) С:\Стратегии\ Starcraft

2) С:\Документы\Стратегии\ Starcraft

3) С:\Документы\Стратегии\ Starcraft \ Компьютерные игры

4) С:\Документы\Интернет\Стратегии\ Starcraft

Часть 2.

Задание 12.

Вася и Петя играли в шпионов и кодировали сообщение собственным шифром. Фрагмент кодовой таблицы приведён на рисунке. Расшифруйте сообщение:
122212212110

Ответ:

Задание № 13.

Определите, к какому виду (системному  или прикладному) программному обеспечению относится  каждый из приведённых ниже видов программного обеспечения.

1 - системное ПО	2 – прикладное ПО

а) текстовый процессор                            б) коммуникационные программы

в) программы обслуживания дисков        г) графические редакторы

д) мультимедиа проигрыватели               е) компьютерные игры

ж) операционные системы                        з) электронные учебники

и) антивирусные программы                    к) архиваторы

Задание № 14.

Файл Устройства ввода.doc хранится на жестком диске в каталоге АРХИТЕКТУРА КОМПЬЮТЕРА, который является подкаталогом каталога  Устройство ПК. В таблице приведены фрагменты полного имени файла:

А	Б	В	Г	Д	Е
Устройство ПК	С:	Устройства ввода	\	.doc	АРХИТЕКТУРА КОМПЬЮТЕРА

Восстановите полное имя файла и закодируйте полное имя файла буквами.

Ответ:

 

Задание № 15.

Доступ к файлу boom.gif, находящемуся на сервере light.com, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

A) com    Б)://     B).gif   Г)/    Д)boom   Е)http   Ж)light.

Задание № 16.

Запишите полное имя файла, размещенного на диске, файловая структура которого представлена ниже:

а) файла презентации

б) файла «Принтер.jpeg».

                       

Задание №17.

Приведены запросы к поисковому серверу. Для каждого запроса указан его код – соответствующая буква от А до Г. Запишите в таблицу коды запросов слева направо в порядке убывания количества страниц, которые нашёл поисковый сервер по каждому запросу. По всем запросам было найдено разное количество страниц. Для обозначения логической операции «ИЛИ» в запросе используется символ «|», а для логической операции «И» – символ «&». Изображение запросов обязательно

А: Баскетбол
Б: Футб & Баскет & Волейбол
В: Волейбол | Баскетбол
Г: Футб | Баскетб | Волейбол

Ответ:

___________________________________

Задание №18.

По данному изображению определите:

а) какой шрифт используется

б) размер шрифта

в) начертание шрифта

в) тип выравнивания

Часть 3

Задание № 19.

Рассказ, набранный на компьютере, содержит 4 страницы, на каждой странице 48 строк, в каждой строке 64 символа. Определите информационный объём рассказа в Кбайтах в кодировке KOI8-R, в которой каждый символ кодируется 8 битами.

Решение:

 

Ответ:

 

Задание № 20.

Рассчитайте объём видеопамяти (в Кб), необходимой для хранения графического изображения, занимающего весь экран монитора с разрешением 256 х 640 и палитрой из 512 цветов.

Решение:

 

Ответ: