Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Чиканская средняя общеобразовательная школа
«______________.»
Проверочная
годовая контрольная работа по технологии
Ученицы 6 класса _______________________________________________
1. Выберите натуральные волокна растительного
происхождения:
1) шелк
2) хлопок
3) капрон
4) шерсть
5) лен
2. Выберите натуральные волокна животного
происхождения:
1) шелк
2) хлопок
3) капрон
4) шерсть
5) лен
3. Перечислите названия тканей, которые вы
знаете:_____________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Выберите признаки, относящиеся к лицевой
стороне ткани:
1)гладкая блестящая поверхность
2) слабый рисунок на ткани
3) узелки и ворсинки
4) ворс на поверхности
5) четкий печатный рисунок
5. Определите лицевую и изнаночную стороны
образцов ткани, вклейте образцы в соответствующие колонки:
Лицевая
сторона
|
Изнаночная
сторона
|
|
|
|
|
|
|
6.
Напишите детали фартука:
1.______________ 2.
________________________ 3. ___________________________
4.____________________
5. __________________________
7. Перечислите
виды приводов швейных машин:
а)_________________________________
б)_________________________________
в)_________________________________
8. Назовите
известные вам детали швейной машины:_____________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
9.Назовите
известные вам швейные изделия по группам:
-Плечевые швейные
изделия:_________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
-Поясные швейные изделия:
_________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
10. Вынимать вилку из розетки
можно:
1) сухими руками держась за сетевой шнур;
2) влажными руками держась за сетевой
шнур;
3) в диэлектрических перчатках держась за
сетевой шнур;
4) сухими руками, держась за корпус
вилки;
5) влажными руками, держась за корпус
вилки.
11.Назовите приспособление для натягивания
ткани при вышивании - _____________________
12. Как называются нитки для вышивания?
______________________________
13. Определите
качество яйца и соотнесите их с признаками:
1)
недоброкачественное;
2) яйцо свежее;
3) недостаточно
свежее;
14. Расставьте в определенной
последовательности операции первичной обработки овощей:
1) мойка; 2) очистка; 3) нарезка; 4)
сортировка; 5) промывание.
15. Назовите овощи, относящиеся к данной
группе?
1) корнеплоды - _______________________
2) клубнеплоды - _______________________
3) Тыквенные - _________________________
4) Бобовые - ___________________________
5) Листовые - __________________________
6) Луковичные - ________________________
7) Пряно-вкусовые -
____________________
16. Расставьте в определенной
последовательности операции при мытье посуды:
1)
столовая
2)
кухонная
3)
очистка от остатков пищи
4)
сушка
5)
сортировка.
17. Напишите, что обозначают слова:
Сазан__________________________
Киви__________________________
Хурма_________________________
Рис_____________________________
Рябчик__________________________
Фисташки______________________
Буженина________________________
Корица__________________________
Сморчок_________________________
Бобы____________________________
Вишня__________________________
Баклажан________________________
Лен__________________________
18. Разгадай филворд "Вкусненький"
|
|
19. Нарисуйте столовую посуду:
20. Нарисуйте кухонную посуду:
Баллы: ___________ ;
Процент выполнения: _________________ ;
Оценка: ___________________;
Проверила учитель
технологии: _________(_______________.)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.