Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Годовое планирование учителя дефектолога

Годовое планирование учителя дефектолога

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:



КОУ ВО Борисоглебская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья"



«Согласовано» «Утверждаю»

Зам. директора Н.В.Лебедев

по УВР

Л.М. Енина ___________________ ___________________

Приказ №_____от______





План работы




Учителя-дефектолога

Самойленок Т.В.












2016 – 2017

учебный год



Пояснительная записка


Дефектологическое сопровождение осуществляется на групповых и индивидуальных комплексных коррекционно-развивающих занятиях в начальных классах. Вся работа имеет коррекционную, обучающую, образовательную и социальную направленность. Работа ведется в следующих направлениях: диагностическое, коррекционно-развивающее, консультативно-просветительское, методическое.

Цели и задачи на 2016-2017 учебный год:

1. Обеспечение оптимальных условий для развития личности учащихся путем создания:

  • климата психологического комфорта и эмоционального благополучия;

  • развивающей среды, предусматривающей широкий выбор разнообразных форм деятельности, среди которых ученик может отыскать наиболее близкие его способностям и задаткам;

  • ситуации достижения успеха в разных видах деятельности.

2. Субъектно-ориентированная организация совместной деятельности учащегося и учителя:

  • опора на личный опыт ученика;

  • обеспечение близкой и понятной цели деятельности;

  • индивидуальный подход;

  • использование различных видов помощи (стимулирующей, организующей и обучающей);

  • организация взаимодействия со сверстниками.

3. Проведение коррекционно-развивающей работы в рамках ведущей деятельности:

  • стимуляция познавательной активности как средство формирования устойчивой познавательной мотивации;

  • использование игровых приемов, элементов соревнования, дидактических игр на всех этапах деятельности ребенка и подростка.

«Утверждаю»

Директор КОУ ВО Борисоглебской

школы- интернат

Н.В.Лебедев

______________________________



План работы учителя-дефектолога Самойленко Т.В.

на 2016-2017 уч. год

Работа с детьми










Диагностическое

направление

  1. Дефектологическое обследование детей с целью установления причин, структуры и степени выраженности отклонений в их развитии, выявление особенностей развития каждого ребёнка; комплектация групп на основе анализа результатов обследования.


  1. Психолого-педагогический мониторинг: выявление особенностей динамики развития каждого ребёнка.


  1. Наблюдение за учащимися в процессе учебной деятельности. Внесение корректировок в планы индивидуального сопровождения по мере необходимости.


  1. Прогнозирование дальнейшего образовательного маршрута.

Сентябрь



Май






В течении года по мере необходимости



В течении учебного года




сентябрь-май

Коррекционно- развивающее направление





1.Планирование образовательной и коррекционной работы с учетом результатов обследования


2.Составление по результатам анализа полученных данных групповых коррекционных программ.


3. Проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий с детьми

в соответствии со структурой нарушения.

Сентябрь, январь



В течении года



В течении учебного года

Консультативно – просветительское направление

1Наблюдение за учащимися на уроках, занятиях, во время игр на переменах с их последующим анализом.


2. Выступление на методических советах учителей, воспитателей, ПМП консилиумах в школе.


3. Участие в педагогических советах образовательного учреждения.


4.Оценка результатов проведенного коррекционно-развивающего воздействия; составление прогноза относительно дальнейшего развития детей.


В течении года




По плану учреждения.



В течении года



В течении года

Работа с родителями (опекунами и попечителями)

1.Индивидуальное консультирование по итогам психолого-педагогического обследования детей


2. Проведение индивидуальных бесед, консультаций

В течении года




В течении года

Методическое направление, самообразование

1.Изучение новинок методической литературы.

2.Приобретение и изготовление учебно-дидактических пособий


3. Участие в методических объединениях.


4. Оформление документации


5.Самообразование по вопросам обучения детей с ОВЗ.


6. Посещение круглых столов, семинаров, вебинаров


В течении учебного года



По плану руков. МО



В течении учебного года


В течении учебного года





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров17
Номер материала ДБ-397063
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх