Годовой план социального педагога

СОГЛАСОВАНО Методист ИМЦ ___________   И. Б. Ангелэльф «____» _____________ 2018 г.

УТВЕРЖДАЮ                Директор МБОУ      "Симферопольская академическая гимназия"           ______________  В.В.Лаврик        «____» _____________ 2018 г.

ГОДОВОЙ ПЛАН РАБОТЫ

СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Симферопольская академическая гимназия»

муниципального образования городской округ Симферополь Республики Крым

на 2018-2019 учебный год

г. Симферополь

Методическая тема МБОУ «Симферопольская академическая гимназия» в 2018/2019 учебном году: «Развитие творческого потенциала личности обучающихся и педагогов как один из факторов совершенствования качества образования при выполнении ФГОС посредством внедрения инновационных технологий в учебно-воспитательный процесс».

ТЕМА, НАД КОТОРОЙ РАБОТАЕТ СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ

«Социальная защита обучающихся, их развитие, воспитание, образование.»

ЗАДАЧИ:

1.            Создание условий для социального и профессионального саморазвития учащихся.

2.            Организация социальной защиты прав детей, установление связей и партнерских взаимоотношений между семьей, школой, специалистами социальных служб, ведомств и административных органов.

3.            Содействие в духовном воспитании учащихся и в развитии их творческого потенциала.

4.            Участие в образовательной и воспитательной работе, осуществление посредничества между школой, семьей, педколлективом, общественными организациями с целью формирования условий  для всестороннего развития детей и молодежи, сохранения их психического здоровья.

5.            Способствование участию опекаемых детей в научной, технической, художественной деятельности, выявление наклонностей, талантов, раскрытие способностей, профессиональная ориентация и социальная адаптация учеников.

6.            Привлечение к культурно- просветительской, спортивно- оздоровительной, творческой работе соответствующих организаций, учреждений, творческих коллективов.

7.            Влияние на преодоление личностных, классных и семейных конфликтов. Профессиональная консультация детям и подросткам, группам социального риска, детям требующим дополнительного внимания и опеки.

8.            Осуществление превентивного воспитания, профилактики преступлений, алкоголизма и наркомании, других вредных привычек среди подростков.

9.            Проведение социальной экспертизы и педагогической коррекции девиантного поведения учащихся, формирование психолого-педагогической культуры учеников, учителей, родителей.

10.        Помощь в выборе подростками профессий при учете их жизненных приоритетов, подготовка учащихся к самостоятельной жизни.

11.        Отстаивание прав и интересов детей на основании государственных документов.

12.        Выявление, предупреждение и предотвращение асоциальных явлений, причин социальной дезадаптации среди разных социальных групп и отдельных особ.

13.        Пропаганда здорового образа жизни среди детей, их родителей, педагогов.

14.        Планирование и проведение комплекса мер  по социально- правовой помощи, оздоровлению детей льготных категорий.

№	Вид деятельности	Контингент	Сроки	Отметка о выполнении
I.Аналитико-диагностическая работа
1.	Составление социальных паспортов классов	Участники УВП	сентябрь январь
2.	Составление социального паспорта школы	Участники УВП	сентябрь январь
3.	Составление банка и базы  данных талантливых и одаренных	Участники УВП	в течение года
4.	Обновление банка данных детей учетных категорий	Участники УВП	в течение года
5.	Сбор документов на оздоровление. Консультации по вопросам оздоровления, категориям детей, необходимой документации. Составление и обновление банка данных по оздоровлению	Участники УВП	в течение года
6.	Выявление детей, находящихся в трудных жизненных ситуациях,   социально опасном положении	Участники УВП	в течение года
7.	Проведение социометрического диагностирования  классных коллективов	1-5 классы	октябрь ноябрь
8.	Проведение социометрического диагностирования классных коллективов	6-11 классы	март апрель
9.	Сбор документов для льготного питания детей учетных категорий. Консультации родителей по предоставляемым льготам и необходимой документации.	1-11 классы	в течение года
10.	Анализ посещаемости	1-11 классы	в течение года
11.	Анализ занятости во внеурочное время	1-11 классы	в течение года
12.	Обследование условий проживания семей	Семьи учетных категорий	По необходимости
13.	Сверка списков детей учетных категорий с ОПДН ОП№1,2,3 «ЦСССДМ»  , ТПМПК	учащиеся учетных категорий	Сентябрь, январь
II.Профилактическая работа
1.	Месячник «Всеобуч-2017,2018»	Участники УВП	сентябрь февраль 2019
2.	Контроль посещаемости уроков и выявление причин пропусков занятий	Участники УВП	в течение года
3.	Выполнение плана мероприятий по профилактике правонарушений и негативных явлений	Участники УВП ПДН Прокуратура (по отдельным планам)	в течение года
4.	Заседание Совета профилактики (по отдельному графику)	Участники УВП	в течение года
5.	Программа по формированию ЗОЖ	8-11 классы	в течение года
6.	Участие в Акции милосердия «Белый цветок»	Участники УВП	сентябрь
7.	Проведение мероприятий ко Дню солидарности  борьбы с терроризмом, экстремизмом	Участники УВП	сентябрь
8.	Профилактические занятия с первоклассниками и пятиклассниками совместно с педагогом-психологом	1,5 классы	октябрь ноябрь
9.	Месячник правовых знаний	1-11 классы  (по отдельному плану)	октябрь апрель 2019
10.	Международный День инвалидов	Участники УВП	декабрь
11.	Неделя инклюзивного образования	Участники УВП	Апрель 2019
12.	Всероссийская акция «Стоп ВИЧ/СПИД»	Участники УВП	Май 2019
III.Охранно-защитная деятельность
1.	Оказание помощи семьям в оформлении документов и получении льгот	Участники УВП	в течение года
2.	Организация питания	Обучающиеся учетных категорий	в течение года
3.	Посещение уроков	Обучающиеся	по запросу в течение года
4.	Социально-педагогическая поддержка семей учетных категорий	Участники УВП	в течение года
5.	Вовлечение обучающихся в внеурочную и кружковую деятельность	Обучающиеся, родители	в течение года
6.	Проведение индивидуальных занятий, консультаций	Педагоги Родители учащиеся	в течение года
IV. Просветительская деятельность
1.	Участие в научно-практических конференциях, мастер-классах, круглых столах	Социальных педагог, классные руководители, воспитатели	в течение года
2.	Методическая помощь в проведении классных часов и бесед на правовую тематику	Педагоги	в течение года
3.	Консультирование по вопросам отдыха и оздоровления, питания, предоставляемых льгот	Педагоги Родители	в течение года
4.	Выступления на методических объединениях, педагогических советах и т.д.	Педагоги	в течение года
5.	Информирование по вопросам уголовной и административной ответственности, знакомство с законодательными и локальными правовыми актами	Участники УВП	в течение года
V. Организационно-методическая работа
1.	Составление плана работы, графика работы, планов совместной работы с ПДН, ЦСССДМ и др.	-	июнь
2.	Составление/обновление рабочей программы, программы обучения основам педагогики и психологии	-	август
3.	Составление индивидуальных планов работы с детьми-инвалидами и ВШУ	-	сентябрь
4.	Ведение необходимой документации согласно номенклатуре дел	-	в течение года
5.	Оформление Банков данных, списков детей учетных категорий	-	в течение года
6.	Оформление материалов выступлений, составление рекомендаций	-	в течение года
7.	Оформление стендов и сайта	-	в течение года
8.	Подготовка материалов  к мероприятиям, тренингам, классным часам, родительским собраниям	-	в течение года
9.	Составление отчетов, справок, информации	-	По запросу, в течение года
10.	Участие в конференциях, семинарах, форумах различных уровней (слушатель, докладчик, организатор)	-	в течение года