МБДОУ
ЦРР Д/С № 58
ПРОЕКТ
по познавательно-исследовательской деятельности в средней группе №16,
за 2021-2022 учебный год. Воспитатель Комарова Ольга Юрьевна.
Руководитель:
Безукладникова
Л.В.
воспитатели:
Комарова
О.Ю.
г. Озерск
2021 - 2022
Линии развития:
Познавательное развитие
Возраст: средняя группа
Состав группы: дети гр. №16
Типология проекта:
практико-ориентированный, долгосрочный, групповой.
Актуальность:
Поисковая
активность является одним из главных и естественных проявлений детской психики,
которая выражается в потребности исследовать окружающий мир. В основе
познавательно-исследовательской деятельности дошкольников лежат жажда познания,
любознательность и потребность в умственных впечатлениях.
Известно, что ребенок усваивает прочно и надолго все то,
что слышит, видит и делает сам.
Цель проекта:
Развитие
познавательно-исследовательской деятельности детей.
Задачи:
Задачи:
Обучающие:
- продолжать формировать первичные представления, об
основных свойствах и отношениях объектов окружающего мира ; форме, цвете,
размере, количестве, числе, части и целом.
-обучать умению вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него,
говорить в нормальном темпе, не перебивая говорящего взрослого.
Развивающие: развивать
наблюдательность, мыслительные процессы, речь.
Воспитательные:
-воспитывать усидчивость, интерес к конечному результату
деятельности.
Ожидаемый результат. Высокий познавательный интерес, формировать личные
познавательный опыт у детей.
Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-личностное развитие»,
"Речевое развитие", "Физическое развитие",
"Художественно-эстетическое развитие ".
Оборудование и материалы:
· Демонстрационный и
раздаточный материал
· Предметно-развивающая
среда
· Художественная и
методическая литература
Продукт:
· Консультации для воспитателей и для родителей.
· Картотека опытов.
· Подборка литературы по теме.
· Фотоматериал за весь год.
Планирование и организация
деятельности
№
|
Мероприятие
|
Задачи
|
Ответственные
|
Сроки проведения
|
Первый этап - подготовительный
1
|
Подбор библиотеки
|
Подобрать произведения с
математическим содержанием.
|
Комарова
О.Ю.
|
Июнь
|
2
|
Оформление родительского уголка
|
Пополнить знания родителей
|
Комарова
О.Ю.
|
Июль
|
3
|
Подбор наглядных дидактических пособий, демонстрационного материала для занятий
|
Создать условия для обогащения знаний детей по
ФЭМП в свободной деятельности и организованной образовательной деятельности.
|
Комарова
О.Ю.
|
Август
|
Второй этап - основной
4
|
Опыты
с солнцем.
|
1.
Влияние
расстояния от солнца на температуру.
2.
Эффект "радуги"
3.
Солнечная лаборатория
4.
Что такое тень?
|
Комарова
О. Ю.
|
Сентябрь
|
5.
|
Опыты
с песком
|
1.
Лепим
из песка (свойства мокрого песка)
2.
Сыпучесть песка.
3.
Откуда берется песок.
4.
Песочная страна.
|
Комарова
О.Ю.
|
Октябрь
|
6.
|
Опыты
с водой
|
1.
Растворение краски в воде.
2.
Прятки.
3.
Вкус воды.
4.
Очищаем воду.
|
Комарова
О. Ю.
|
Ноябрь
|
7.
|
Опыты
со снегом.
|
1. Прозрачность льда
2. Первый снег.
3. Защитные свойства снега.
4. Чистый или грязный снег?
|
Комарова
О.Ю.
|
Декабрь
|
8.
|
Опыты
с воздухом.
|
1.
Где
спрятался воздух?
2.
Как увидеть воздух?
3.
Воздух невидимка.
4.
Движение воздуха.
|
Комарова
О.Ю.
|
Январь
|
9.
|
Опыты
с бумагой.
|
1. Свойства
бумаги.
2. Звук бумаги.
3. Прочность бумаги.
4. Скорость разложения
бумаги.
|
Комарова
О.Ю.
|
Февраль
|
10.
|
Опыты
с природными материалами
|
1.
Природное
происхождение материалов.
2.
Отпечатки природных материалов.
3.
Состав песка.
4.
Исследование свойств почвы.
|
Комарова
О.Ю.
|
Март
|
11.
|
Опыты с растениями
|
1.
Дышат ли растения?
2.
На свету или в темноте?
3.
Где лучше расти?
4.
Нужен ли растениям воздух?
|
Комарова
О. Ю.
|
Апрель
|
Третий этап - заключительный
|
22
|
|
|
|
|
24
|
Создание
фотогазеты
|
Показать
проделанную работу по проекту в группе, в виде фотоотчета.
|
Комарова
О.Ю.
|
Май
|
26
|
Создание
презентации проекта для педагогов
|
В
презентации показать этапы работы по проекту.
|
Комарова
О.Ю.
|
Май
|
27
|
Презентация проекта
|
Поделиться опытом о проделанной работе
|
Комарова
О.Ю.
|
Май
|
28
|
фотовыставка
для родителей
|
Познакомить
родителей с результатами работы с детьми в течение года.
|
Комарова О.Ю.
|
Май
|
Библиография:
1. Мария Султанова. Серия
"Простые опыты для детей". "Простые опыты с бумагой". Для
дошкольников. "Хатбер-пресс", Москва, 2020, стр. 28.
2. Мария Султанова. Серия
"Простые опыты для детей". "Простые опыты с водой". Для
дошкольников. "Хатбер-пресс", Москва, 2020, стр. 28.
3. Мария Султанова. Серия
"Простые опыты для детей". "Простые опыты с воздухом". Для
дошкольников. "Хатбер-пресс", Москва, 2020, стр. 28..
4. Мария Султанова. Серия
"Простые опыты для детей". "Простые опыты с природными
материалами" Для детей. "Хатбер-пресс", Москва, 2020, стр. 28.
5. Веракса Н.Е., Галимов
О.Р. Мир физических явлений: Опыты и эксперименты в дошкольном детстве. Для
занятий с детьми 4-7 лет. - М.: Мозаика-Синтез, 2021. - 88с.
6. Серия "Готовимся к
школе". Мои первые опыты и эксперименты. Справочное издание для детей
дошкольгого возраста. Москва, 2019, 78 с.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.